Channel
@ganzhi_academy
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
142subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002024215912 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ganzhi_academy |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 13 September 2026 |
| On Telegram | t.me/ganzhi_academy |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 13 Sept 2026, 21:22 | 142 | -1 |
| 23 Aug 2026, 05:29 | 143 | +1 |
| 8 Aug 2026, 21:46 | 142 | no change |
| 7 Aug 2026, 00:03 | 142 | first reading |
20 posts held, back to 31 May 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 2 October 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
119 reactions across 20 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 46.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 55 | 46.2% | |
| 🙏 | 42 | 35.3% | |
| 👍 | 18 | 15.1% | |
| 💯 | 4 | 3.36% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 119 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 31 May 2025 to 2 October 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
ترم دوم آموزش مبانی نظری و شیوه های کاربردی تغذیه سالم و متعادل در طب چینی است. - در شروع با ارگان های زانگ-فو (ارگان های داخلی بدن)، نقش و کارکرد آنها از منظر طب چینی آشنا می شویم و همزمان مروری بر سیستم مریدین ها می کنیم. - تاریخچه تغذیه و خوراک درمانی و جایگاه آن در کشور چین از دیرباز تا امروز را بررسی می کنیم، - سپس مفاهیم بنیادین تغذیه در طب چینی که شامل «چهار چی»، «پنج طعم» و «ورود چی مواد غذایی به مریدین ها…
🙏3👍1💯1
معرفی دوره «آموزش جامع سلامت بخشی با طب چینی» این دوره شامل ۳ ترم است. ترم نخست آموزش جامع مبانی نظری طب چینی است. در این ترم: - با پایه های فلسفی و نظری طب چینی آشنا می شویم، - با برخی از آموزه های مهم فلسفی کتاب هایی مانند یی جینگ، دائو د جینگ، هوانگ دی نی جینگ،... و نیز بزرگان، پزشکان و حکیمان سرشناس چین آشنایی عمیق تری پیدا می کنیم. - فلسفه تای جی، نظریه یین-یانگ، نظریه ووشینگ (پنج فاز)، و نظریه نمود ارگان ها…
🙏2👍1💯1
سلام و درود به همراهان گرامی آکادمی گنجه، وقت بخیر 🙏🌷 از اینکه در مسیر سلامت بخشی و پرورش تن-روان با ما همراه هستید بسیار خرسندیم و حضور شما در دوره ها مایه دلگرمی و انگیزه برای تلاش بیشتر در راستای تهیه و انتشار دوره های آتی آکادمی گنجه است. در همین راستا، برای همراهان عزیزی که در دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» شرکت کرده بودند و علاقمند به مطالعه عمیق تر در مبانی نظری طب چینی و سلامت بخشی به روش طب چینی…
❤5
دفتر دهم و آخر از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح مفهوم «سلامت» از منظر طب رایج و طب چینی - تعادل یین-یانگ در فرد و در جامعه - شرح «مزاج متعادل» و علائم آن - شرح تکمیلی بر ساز و کار حرکت چی و سیستم حرکت چی ارگان های داخلی - شرح شیوه طب چینی برای تغییر بنیادین مزاج مادر در دوره پس از زایمان - معرفی دوره های آتی آکادمی گ…
❤3🙏2
دفتر نهم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح مفهوم «آلرژی» از منظر طب رایج و طب چینی - سبب شکل گیری آلرژی و مکانیزم آن - شرح «مزاج طبع ویژه» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - شرحی بر بیماری های آلرژیک: «رینیت» و «آسم»، و ارائه راهکار - ارائه راهکارهای عمل…
🙏5❤1
دفتر هشتم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح مفهوم «ساز و کار حرکت چی» در طب چینی - «رکود چی» و سبب شکل گیری آن - شرح «مزاج رکود چی» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - رابطه «مزاج رکود چی» و افسردگی، شرحی بر اختلالات خلق و خو - ارائه راهکارهای عملی: گیاها…
❤6🙏2💯1
دفتر هفتم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح مفهوم «خون» در طب چینی - فرآیند «شکل گیری انواع چی» و اثر تنها در «شکل گیری خون» - پساورد بیماری زای «رکود خون» و سبب شکل گیری آن - شرح «مزاج رکود خون» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - شیوه عملی «مهار متقابل …
🙏3❤1💯1
دفتر ششم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - مزاج رطوبت-گرما - آکنه چیست و چرا بوجود می آید - شرح «مزاج رطوبت-گرما» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - ارائه راهکارهای عملی: گیاهان دارویی، مواد خوراکی، نقاط مریدین ها برای دفع رطوبت و پاکسازی گرما، ... - شرحی بر…
🙏7👍1
دفتر پنجم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - چکونگی تبدیل مزاج های «کاستی یین و یانگ» به یکدیگر - پاسخ به سوالات هنرجویان - مفهوم «پساورد های بیماری زا» و شرح کامل مفاهیم «رطوبت» و «فلم» - شرح «مزاج فِلِم-رطوبت» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - ارائه راهکار…
🙏5❤1
دفتر چهارم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح «مزاج کاستی یین» و علائم آن - شرح عملکرد و نقش «یین» در انسان - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - ارائه راهکارهای عملی: گیاهان دارویی، مواد خوراکی، نقاط مریدین ها برای تغذیه یین، ... - شرحی بر بیماری «دیابت» از منظر طب چی…
🙏5❤1
دفتر سوم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - شرح «مزاج کاستی یانگ» و علائم آن - شرح عملکرد «یانگ چی» و «یین چی» در انسان - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - راهکارها: گیاهان دارویی، مواد خوراکی، موکسا درمانی نقاط مریدین ها برای تقویت چی،... - درمان بیماری های زمستان در فص…
🙏4❤1
دفتر دوم از دوره «آموزش کاربردی مزاج شناسی در طب چینی» منتشر شد و در اپ «اسپات پلیر» در دسترس است. این دفتر شامل موضوعاتی ست مانند: - اهمیت بالینی مزاج شناسی - مزاج های نه گانه در طب چینی - شرح «مزاج کاستی چی» و علائم آن - شرح نقش عوامل پیش زایشی و پس زایشی - شیوه تشخیص مزاج، رویکرد عملی حرکت به سوی تعادل - راهکارها: گیاهان دارویی، مواد خوراکی، موکسا درمانی نقاط مریدین ها برای تقویت چی،... جهت کسب اطلاعات بیش…
🙏3❤1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ganzhi_academy. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 13 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“آکادمی «گنجه»” (@ganzhi_academy), 142 subscribers as measured 13 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ganzhi_academy.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.