🔴🔴🔴 ظرفیت کارگاه آموزشی طراحی برای فهم عمیق تکمیل شد. چنانچه تمایل داشتید در این کارگاه ارزشمند شرکت کنید؛ ولی شرایط ثبتنام فراهم نشد، امیدواریم در رویدادهای آتی در خدمتتان باشیم. با احترام 🙏 گروه آموزشی فصلینو 🌱
❤9

Channel
@fasleeno_ir
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
133subscribers
-2 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002042635328 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @fasleeno_ir |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 2 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 3 times, most recently 2 September 2026 |
| On Telegram | t.me/fasleeno_ir |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Aug 2026, 21:24 | 133 | -2 |
| 8 Aug 2026, 23:46 | 135 | no change |
| 6 Aug 2026, 07:05 | 135 | first reading |
20 posts held, back to 13 July 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 18 December 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
157 reactions across 18 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 84.7% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 133 | 84.7% | |
| 👏 | 16 | 10.2% | |
| 👍 | 8 | 5.10% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 18 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 157 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 13 July 2025 to 18 December 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🔴🔴🔴 ظرفیت کارگاه آموزشی طراحی برای فهم عمیق تکمیل شد. چنانچه تمایل داشتید در این کارگاه ارزشمند شرکت کنید؛ ولی شرایط ثبتنام فراهم نشد، امیدواریم در رویدادهای آتی در خدمتتان باشیم. با احترام 🙏 گروه آموزشی فصلینو 🌱
❤9
🔔 آغاز ثبتنام نوبت دوم کلاسهای همراه با دانشآموز، همگام با مدرسه در فصل پاییز 🍂🍁 🪄 آموختههای دانشآموزان به تثبیت نیاز دارند، اگر فرزندتان نیازمند تمرین و تکرار آموختههای مدرسه است، کلاسهای فصلینو را از دست ندهید. آغاز کلاس های نوبت دوم فصل پاییز: ⏳️از ۲۶ آبان ماه تا ۳ دیماه در ۶ جلسه 📚 کلاس های ریاضی و فارسی برای پایه های دوم دبستان تا هفتم 📌برای کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کانال پیام دهید. @fasleeno_ad
❤6
🔹️ مدل آموزشی UbD؛ طراحی یادگیری با محوریت فهم عمیق - در این رویکرد، هدف آموزش صرفاً انتقال محتوا نیست، بلکه پرورش درک عمیق، پایدار و معنادار در یادگیرندگان است. - این مدل، چارچوبی روشن برای معلمان فراهم میکند تا در طراحی طرحهای یادگیری، بر ایدههای بزرگ و اهداف بلندمدت فهم تمرکز کنند و از آموزشهای سطحی و پراکنده فاصله بگیرند. - در این دوره، معلمان میآموزند چگونه با تکیه بر اصول طراحی آموزشی، *طرحهای یادگیری …
👏9
فصلی نو🌱 pinned a photo
گروه آموزشی فصلی نو 🌱 با همکاری دانایار (بنیاد سرمد) برگزار می کند: کارگاه آموزشی طراحی برای فهم عمیق آشنایی با مبانی طراحی و تدریس به روش UbD زمان برگزاری: ☀️روز: ۴ و ۱۱ دی 🕛ساعت: ۹ تا ۱۸ 📍محل برگزاری: دبستان ستوده نشانی: خیابان پاسداران، خیابان حجت سوری، بعد از میدان احتشامیه، خیابان صالح حسینی، پلاک ۹ شهریه دوره: ۳.۵۵۰.۰۰۰ تومان 🔸️ ۱۰٪ تخفیف برای عزیزانی که در کارگاه های قبلی فصلی نو شرکت کردهاند. ⏳با …
❤13
🍁 مهر از راه رسید؛ با بوی دفترهای نو، صدای زنگ مدرسه و چشمهای پر از رؤیای بچهها... سلام به شما خانوادههای عزیز🌷 آغاز سال تحصیلی همیشه مثل ورق زدن یک کتاب تازه است؛ صفحههایی سفید که قرار است با تلاش، یادگیری و لبخند پر شود. 🌱 ما در فصلینو باور داریم که هر کودک یک فصل تازه از شکوفایی است. اینجاییم تا در کنار شما، همراه دانشآموزان قدم بزنیم؛ در مسیر دانستن، تجربه کردن و ساختن آیندهای روشنتر. 📚 کلاسها و برنام…
❤6👏2
کلاسهای پاییزی فصلینو🍁، همزمان با بودجهبندی مدرسه، به رفع اشکال دانشآموزان میپردازد و با حل مسائل مختلف بدفهمیها را برطرف میکند. 📌برای کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کانال پیام دهید. @fasleeno_admin 🔗 بله 🌐 سایت 🔹 تلگرام 🔸️اینستاگرام
❤9
سلام بر همراهان عزیز فصلینو 🍃 🍁پاییز نزدیکه و ما توی «فصلینو» یه عالمه کلاس جذاب آماده کردیم. 🍂🌻 ✅️ بیاید پرسوجو کنیم، ببینیم در این کلاسها چه خبره! 🔹️ چه کلاسهایی دارید؟ 🌱 از ادبیات و ریاضی گرفته تا شاهنامه 🔸️ این کلاسها برای چه پایههایی مناسبه؟ 👩🏫 از اوّل دبستان تا هفتم؛ هر پایه محتوای اختصاصی خودش رو داره. 🔹️ مزیت کلاسهای فصلینو چیه؟ ✨ تعاملی، همراه با معلمهای کاربلد، کوتاه و شیرین. بچهها فقط شنون…
❤8
✨در این فصل همراه هم میآموزیم که بهتر بشنویم، بگوییم، بخوانیم و بنویسیم.✨ 🍁 کلاس ادبیات پاییزی فرصتی است برای تقویت مهارتهای بنیادین زبان فارسی در دانشآموزان: 👂 مهارت گوش دادن دقیق 🗣 مهارت سخن گفتن روان 📖 مهارت خواندن و رسیدن به درک عمیق (درک مطلب) ✍️ مهارت نوشتن با ما همراه شوید تا لذت یادگیری ادبیات را تجربه کنید. 🌱 📌برای کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کانال پیام دهید. @fasleeno_admin 🔗 بله 🌐 سایت 🔹 تلگرام 🔸️
❤6
✨در این فصل همراه هم میآموزیم که ریاضی شیرین و لذت بخش است.✨ 🍁 کلاس ریاضی پاییزی فرصتی است برای : 👩🏫 آموزش مفاهیم کتاب درسی 📝 تقویت مهارت های حل مسئله 📚 آشنایی با مسئله های متنوع 💡رفع اشکالات و سوالات 📖 ارائه ی تکالیف و تمرین ها متناسب با سطح دانش آموزان با ما همراه شوید تا لذت یادگیری ریاضی را تجربه کنید.🌱 📌برای کسب اطلاعات بیشتر به ادمین کانال پیام دهید. @fasleeno_admin 🔗 بله 🌐 سایت 🔹 تلگرام 🔸️اینستاگرام
❤7
Photo, posted without a caption
❤6
🔍 چرا کلاسهای همراه با دانشآموز، همگام با مدرسه، فرصتی ایدهآل برای دانشآموزان و خانوادههاست؟ 🔹 این کلاسها به صورت مجازی برگزار میشوند؛ بنابراین در زمان دانشآموزان صرفهجویی میشود. با توجه به ترافیک شهری، ساعتهای طولانی مدرسه و حجم تکالیف، معمولاً فرصتی برای استفاده از کلاسهای دیگر باقی نمیماند، اما این کلاسها این مشکل را برطرف میکنند. 🔸 برنامهریزی آموزشی کلاسها هماهنگ با بودجهبندی مدارس است؛ به همی…
❤9
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @fasleeno_ir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“فصلی نو🌱” (@fasleeno_ir), 133 subscribers as measured 19 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/fasleeno_ir.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.