Channel
@edugazeta
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
286subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001917126196 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @edugazeta |
| Created | 5 May 2023 — measured — dated from the channel’s first post |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 August 2026 |
| On Telegram | t.me/edugazeta |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Aug 2026, 12:08 | 286 | no change |
| 7 Aug 2026, 07:33 | 286 | first reading |
13 posts held, back to 5 May 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 8 August 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
73 reactions across 10 posts, in 12 distinct kinds. The most used accounts for 31.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 23 | 31.5% | |
| ❤ | 13 | 17.8% | |
| 🔥 | 12 | 16.4% | |
| 😢 | 10 | 13.7% | |
| 😨 | 4 | 5.48% | |
| 💔 | 2 | 2.74% | |
| 🙏 | 2 | 2.74% | |
| 🤔 | 2 | 2.74% | |
| 🤝 | 2 | 2.74% | |
| 🎉 | 1 | 1.37% | |
| 👏 | 1 | 1.37% | |
| 🤩 | 1 | 1.37% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 10 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 73reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 13 most recent posts we hold, published 5 May 2023 to 8 August 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🎓 GPT-5: ИИ, который думает как учитель Сегодня OpenAI запустила GPT-5 — новую версию ChatGPT, которая уже начала появляться у подписчиков Plus. Это шаг, который может изменить подход к обучению, проверке знаний и созданию образовательных материалов. В чём сила GPT-5 для образования: 📚 Держит длинный контекст — от 200-страничного учебника до курса лекций. 🧠 Развивает критическое мышление — анализирует тексты, на…
❤2👍1
📘 ChatGPT теперь не подсказывает — а обучает 29 июля OpenAI запустила новый режим ChatGPT — «Учёба и обучение». Он не выдаёт готовый ответ, а превращает ИИ в репетитора, который помогает разобраться в теме пошагово: задаёт вопросы, уточняет цели, предлагает аналогии, проверяет понимание. «Мы хотим, чтобы ИИ учил думать, а не просто подсказывал», — объясняют в OpenAI. Всё это построено на методиках, которые исполь…
❤2👍2🔥1
🏛 В Кремле состоялась встреча Президента Владимира Путина с главой Сбера Германом Грефом. 🧠 Одной из центральных тем разговора стал искусственный интеллект. Греф доложил: с 1 апреля 2025 года новая ИИ‑модель GigaChat стала доступна для широкой аудитории — как частных пользователей, так и организаций. По его словам, модель уже входит в топ‑5 лучших в мире, демонстрируя паритет с лидерами ИИ‑рынка. 📊 По данным AI Be…
👍2🔥2🙏2🤔1
📘 Книга недели — «AI for Educators» Мэтта Миллера (или: «ИИ в помощь учителю: как сократить рутину и сохранить душу урока») В эпоху ChatGPT и Khanmigo нас всех волнует один вопрос: заменит ли ИИ учителя? Мэтт Миллер, педагог с 20-летним стажем и автор популярного блога Ditch That Textbook, отвечает уверенно: не заменит — если мы научимся работать с ним правильно. Книга «AI for Educators» — это короткое, понятное…
👍2🔥1🤝1
Сэм Альтман: ИИ в школе — это не мода, а необходимость Глава OpenAI Сэм Альтман убежден: искусственный интеллект не должен быть запретной темой для школ — он должен стать их повседневным инструментом. В недавних интервью Альтман подчеркивает, что ИИ уже меняет рабочие процессы и навыки, а значит, образование должно не отставать. «Мы должны учить детей взаимодействовать с ИИ, как учим их работать с компьютерами или…
👍3❤2🔥2
🎓 ИИ-помощник для школы: Khanmigo от Салмана Хана «Представьте, что у каждого учителя — пять умных помощников», — говорит Салман Хан, основатель Khan Academy. Хан — выпускник MIT и Гарварда, создатель крупнейшей платформы бесплатного онлайн-образования. Его новый проект Khanmigo — ИИ-ассистент на базе GPT. Он помогает учителям с планами уроков и проверкой работ, а ученикам — учиться вдумчиво, без списывания. 📌 В …
👍1👏1🔥1🤔1
Обращение редакции печатного издания «Учительская газета» Сегодня мы вынуждены сообщить: 📌 выпуск печатного издания «Учительская газета» прекращается. Это решение далось нам непросто. Мы долго боролись — за право сохранять традицию, за возможность честно говорить с учителями и о школе, за само существование профессиональной педагогической газеты в традиционном формате. В 2024 году, после прекращения выпуска преж…
😢10😨4💔2🔥1
🧠 ИИ в школах: США и ОАЭ задают темп 📌 США и ОАЭ почти одновременно заявили: искусственный интеллект — часть школьной программы. Но подходы у них разные — и это очень показательно. 🇺🇸 США 22 июля Минобр опубликовал официальные рекомендации по использованию ИИ в школах (K–12) с возможностью федерального финансирования. Что разрешено: ▪️ персонализированное обучение ▪️ ассистенты для учителей ▪️ анализ успеваемости…
👍2🔥2🤝1
Channel name was changed to «EDUgazeta»
EDUgazeta pinned Deleted message
☄️Встреча с Юрием Слезкиным пройдет в рамках «ММСО.Экспертный клуб» 21 мая в 19:00 состоится очередная встреча проекта «ММСО.Экспертный клуб» на тему «Литературный канон как основа цивилизации. Может ли образование удерживать ее устойчивость?». Спикером выступит Юрий Слезкин — известный историк и культуролог, профессор Калифорнийского университета в Беркли (США), член Американской академии искусств и наук. Мы пог…
👍6❤4🔥2
Минкультуры РФ объявило состав Комиссии Общественного совета по реализации молодежной политики и общественных проектов В состав экспертно-консультативного органа вошли: ХАСАВОВ Арслан Дагирович – член Общественного совета при Министерстве культуры РФ, сопредседатель Комиссии АБАЛИХИНА Наталья Юрьевна, заместитель председателя Общественного совета при Министерстве культуры Российской Федерации, сопредседатель Комис…
👍4❤3🎉1🤩1
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @edugazeta. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 956,489 of 1,169,250entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@edugazeta named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“EDUgazeta” (@edugazeta), 286 subscribers as measured 7 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/edugazeta.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.