Channel
@eduexportcenter
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
177subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001211277843 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @eduexportcenter |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/eduexportcenter |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Sept 2026, 20:58 | 177 | +1 |
| 1 Sept 2026, 12:24 | 176 | -1 |
| 24 Aug 2026, 12:27 | 177 | +1 |
| 16 Aug 2026, 05:25 | 176 | -1 |
| 8 Aug 2026, 13:45 | 177 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:59 | 177 | first reading |
20 posts held, back to 8 April 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 6 June 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
177 reactions across 19 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 65.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 115 | 65.0% | |
| 🔥 | 42 | 23.7% | |
| ❤ | 9 | 5.08% | |
| 🤩 | 6 | 3.39% | |
| 👏 | 4 | 2.26% | |
| 😱 | 1 | 0.565% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 177 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 8 April 2022 to 6 June 2024, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🌍🦒👩🏽🎓 Новые форматы сотрудничества с Африкой: рекрутинг и адаптация студентов Рады представить вам двенадцатый номером Education Export Magazine — журнала об актуальных событиях в сфере международного образования В этот раз мы углубляемся в тему Африки и международного образования. Разбираем тему кадрового дефицита и исследуем потенциал быстрорастущей отрасли туризма. Главный редактор поделится перспективами рекру…
👍11🔥1
КЛУБ ЭКСПОРТЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ 👩🏫👨💻👩🎓 Коллеги, приглашаем вас на вебинар КЭО, появилась замечательная тема для обсуждения В 20-ых числах мая мы совместно с правительством Удмуртской Республики организовали и провели международный форум "Study in Udmurtia 2024". В рамках форума в Ижевск прилетело 15 рекрутинговых компаний и образовательных консультантов со всего мира, которым были представлены все университеты реги…
👍10❤1
🐉 🎆 🎁 Коллеги, мы к вам с подарком! Рады поделиться с вами одиннадцатым номером Education Export Magazine — журнала об актуальных событиях в сфере международного образования В этом издании мы собрали для вас актуальные материалы из предыдущих номеров и свежие статьи от наших постоянных и новых авторов таким образом, чтобы помочь вам сформировать видение и сформулировать правильные предложения для китайских абитури…
🔥8👍4👏1
В продолжение темы, приглашаю университетских коллег принять участие в проведении большого опроса, цель которого - понять мотивацию выбора российских вузов иностранными студентами. Замыкаться в части рекрутинга только на студентах из России – большое упущение, перспективными для наших вузов выглядят не только рынки СНГ, но и дальнего зарубежья. Нужно заниматься и тактикой, и, особенно, стратегией, а любые решения д…
👍6
❗️Результаты исследования по поведению абитуриентов на этапе «сделки» - от подачи заявления до издания приказа о зачислении Публикуем результаты исследования, которое мы провели с вашей помощью в начале сентября. В онлайн-опросе приняли участие 4 239 студентов-первокурсников из более, чем 60 университетов страны, расположенных в Москве, Санкт-Петербурге, Южном, Дальневосточном, Сибирском, Приволжском, Центральном, С…
👍4❤2
Уважаемые коллеги, рады поделиться с вами юбилейным выпуском Education Export Magazine — журнала об актуальных событиях в сфере международного образования! Выбирая тему номера, мы хотели обсудить то, как современные общественные вызовы и социально культурные феномены способствуют эволюции онлайн-обучения из удобного способа получения образования для занятых людей в сторону основополагающего инструмента осуществлени…
👍8🔥2👏1
Уважаемые коллеги-международники! Российский совет по международным делам (РСМД) проводит опрос, чтобы понять - как изменилось отношение университетов к электронной интернационализации в 2022-2023 гг. Аналогичный опрос мы проводили в 2021 году - хотим сопоставить результаты, а также выявить лучшие практики международного маркетинга в условиях цифровых ограничений. Результаты будут опубликованы в ежегодном аналитиче…
👍7❤1🔥1
🎁🎄☃️ Мы подготовили классный подарок к Новому году! Рады поделиться с вами девятым номером Education Export Magazine — журнала об актуальных событиях в сфере международного образования Тема номера: организация университетских кампусов, как студенческих хабов будущего (на примере РАНХиГС, АГНИ, АмГУ + обзор иностранных публикаций). Кроме того, наши авторитетные авторы поделятся наблюдениями о том, как заложить мотив…
🔥7❤1👍1
https://t.me/imerkouri/15986 Ещё один шаг к становлению Российской Федерации в качестве самой привлекательной страны для иностранцев, рассматривающих получение образование за границей. Сегодня при рекрутинге иностранных студентов мы сталкиваемся с недостатком у кандидатов информации о нашей стране. Приходится проводить разъяснительную работу, формировать для них образ нашей страны. Рассчитываем на то, что безвизов…
👍5🤩1
Коллеги, приглашаем Вас на мастер-класс о продуктовой воронке образовательных услуг! 21.10.22, 12.00 (мск), бесплатно, онлайн Кому может быть интересно? • Тем, кто понимает, что экономическая ситуация складывается не в пользу университетов, и задумывается над поиском источников дохода • Тем, кто ставит перед собой цель не закрыть КЦП, а управлять отношениями с людьми, обеспечивая бесшовные переходы между ДО - бакал…
🔥7👍1👏1
✍️В продолжение предыдущего поста следует обратить внимание на определенную революцию, произошедшую на мировом рынке образования в октябре 2022 года. Правительство Канады 🇨🇦провело анализ рынка труда и выявило серьезный недостаток квалифицированных специалистов в целом ряде отраслей. С учетом того, что спад мировой экономики затормозил трансграничные миграционные процессы, канадское правительство творчески подошло к…
❤3
С началом учебного года все больше и больше презентаций вузов и образовательных брендов для абитуриентов предстоит коллегам международникам (и не только) Делимся опытом, с которым однозначно стоит ознакомиться, готовясь к ним. Публикуем статью из недавнего номера Education Export Magazine — https://eduexport.ru/page29859407.html Спасибо за предоставленный материал Алене Александровне Шуметовой (Руководитель центра …
👍10
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @eduexportcenter. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@eduexportcenter named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Education Export Center | EEC” (@eduexportcenter), 177 subscribers as measured 10 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/eduexportcenter.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.