Channel
@edtrend
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
196subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001857850939 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @edtrend |
| Description | Вестник Консорциума СЭБ (seb.e.lanbook.com/) о высшем образовании: новости, статьи, рейтинги. |
| Created | Between 1 October 2022 and 30 September 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 8 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/edtrend |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 11:46 | 196 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:59 | 196 | first reading |
20 posts held, back to 22 November 2024 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 1 November 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
124 reactions across 19 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 41.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 52 | 41.9% | |
| 🔥 | 37 | 29.8% | |
| ❤ | 26 | 21.0% | |
| 👌 | 3 | 2.42% | |
| 🎉 | 2 | 1.61% | |
| 🤝 | 2 | 1.61% | |
| 💯 | 1 | 0.806% | |
| 🤔 | 1 | 0.806% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 124reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 22 November 2024 to 1 November 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Дайджест новостей о высшем образовании Какие университеты вошли в топ-20, по мнению работодателей, зачем вузам индекс читательской активности и как создать в университете среду, в которой хочется учиться? Представляем интересные события и тенденции месяца. Университеты с лучшей репутацией у работодателей Forbes Education представил репутационный индекс российских вузов. В топ-20 попали университеты из пяти городов…
🔥3❤2🎉2👍2🤔1
Ученики и педагоги списывают у ИИ Ученики и преподаватели уже вовсю используют искусственный интеллект в учебе — проверяют задания, создают тесты и анализируют успеваемость. Пока одни ждут национальную систему ИИ к 2030 году, другие уже работают с нейросетями на практике: от РАНХиГС до Сеченовского университета — там ИИ помогает учиться быстрее, точнее и безопаснее. «Всё чаще на ИИ возлагаются рутинные задачи: пров…
❤2👍2🔥1
Консорциум СЭБ: индекс читательской активности вузов Консорциум СЭБ – крупнейшая база знаний российских университетов – впервые представил индекс читательской активности участников проекта. Он демонстрирует уровень вовлеченности студентов вузов в работу с учебной и научной литературой в электронном виде. Индекс формируется на основе статистики использования цифровых ресурсов Консорциума СЭБ, чей фонд содержит 88500 …
🔥3👍2❤1
ИИ в вузах, новые программы ПИШ и соглашения ректоров Какие вызовы и решения определяют развитие университетов сегодня? Мы собрали ключевые новости сентября: технологии искусственного интеллекта в учебных аудиториях, новые программы передовых инженерных школ, партнерства и исследования. Ежегодная конференция СберУниверситета о высшем образовании Стартовала регистрация на онлайн-участие в ежегодной конференции Сбер…
👍5👌2
Новые специальности, школы-лидеры и цифры об университетах Новый учебный год начинаем с перемен: обновленный перечень вузовских специальностей, рейтинги школ, новые подходы к карьере студентов и свежие цифры о высшем образовании. Мы собрали ключевые новости и мнения экспертов в одном выпуске. Перечень специальностей в системе высшего образования будет значительно обновлен Список будет представлен в начале нового у…
👍4❤2🔥2👌1
Новая модель высшего образования и цифровые вызовы для вузов Это июльский дайджест материалов о развитии высшего образования и образовательных технологий в России. ✅О переходе на новую модель высшего образования Переход России и всего мира на новый технологический уклад, ситуация на рынке труда и геополитические изменения — глава Минобрнауки России выступил с докладом перед ректорами и проректорами вузов в кампус…
👍5🔥3❤2
Думать по-новому Собрали для вас подборку интересных публикаций из СМИ за июнь по темам на стыке цифровых технологий, аналитики и образования. Читайте, делитесь с коллегами и сохраняйте себе на заметку! 📊 Кто и как читает: первый индекс читательской активности вузов Крупнейшая база знаний российских вузов, Консорциум СЭБ, впервые представила индекс читательской активности вузов, участников этого проекта. Это объе…
👍4🔥4❤2
🚀 RAEX о будущем вузов — 3 июня в Москве Издание «Ректор говорит» на правах информационного партнера мероприятия приглашает принять участие в форуме Рейтингового агентства RAEX «Будущее высшей школы» 3 июня в Москве. Как гармонизировать цифры приема с потребностями российской экономики? Какие рейтинговые индикаторы сегодня реально влияют на развитие университета? Как продвигать науку и вуз в медиаполе? 📍 Ответы — …
👍3❤1
Впереди первая половина майских праздников, и, возможно, на предстоящих выходных у вас будет время почитать. Мы подготовили для вас апрельский дайджест с интересными материалами об образовании, актуальных трендах отрасли и полезных экспертных событиях. 🚀 Технологии, меняющие образование Как искусственный интеллект и виртуальная реальность трансформируют учебный процесс? Эксперты прогнозируют, что традиционная систем…
📚 Как изменились читательские привычки молодежи? На сайте «Аргументы и факты» опубликована статья о современных трендах в чтении. Представитель компании «Лань» рассказала, как новые технологии изменили подход к книгам. 💬 «Современная молодежь читает не вдумчиво, а “по диагонали” — сканируя заголовки и фрагменты текста», — говорится в статье. Фантастика, классика, психология — в топе жанров у зумеров, а электронные …
🔥4
🎓 ИИ и XR в образовании: что уже происходит и что будет дальше На сайте издания Men Today (бывший Men’s Health) вышла статья о трендах в образовании — от нейросетей до иммерсивных технологий. Один из экспертов материала — директор компании «Лань» Александр Никифоров. 💬 «ИИ-тьюторы обладают большим потенциалом, так как индивидуализация обучения — растущий тренд. Персонализация позволяет добиться лучшего усвоения мат…
👍1🔥1
🎯 Что происходит с вузами? Мы собрали короткий дайджест ключевых публикаций в СМИ: – как вузы адаптируются к цифровизации, – какие технологии внедряют в учебный процесс, – и какую роль в трансформации играют библиотеки. 🎓 Университет будущего Мир образования стремительно меняется: искусственный интеллект, большие данные, новые компетенции… Преподавателю больше недостаточно просто знать предмет — он должен уметь пр…
🔥3❤1👍1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @edtrend. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“EdTrend | Вестник СЭБ” (@edtrend), 196 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/edtrend.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.