Channel
@edpsy_Alzahra
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
216subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002326766383 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @edpsy_Alzahra |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 4 times, most recently 12 September 2026 |
| On Telegram | t.me/edpsy_Alzahra |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 21 Aug 2026, 16:05 | 216 | -1 |
| 15 Aug 2026, 08:33 | 217 | -1 |
| 8 Aug 2026, 10:35 | 218 | no change |
| 7 Aug 2026, 16:58 | 218 | first reading |
20 posts held, back to 7 June 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 9 December 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
9 reactions across 6 posts, in 1 kind.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 9 | 100.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 6 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 9 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 7 June 2025 to 9 December 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
ستاد بزرگداشت بیست و ششمین دوره هفته پژوهش و فناوری برگزار می کند: 👈 کارگاه دانش افزایی "اخلاق در پژوهش و تخلفات پژوهشی" 🧑🎓 مدرس: آقای دکتر شهریار موسوی نژاد، استادیار گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 🖊️ ویژه: دانشجویان تحصیلات تکمیلی 📌 مکان: سالن دکتر تورانی 🌐 لینک مجازی https://meeting.alzahra.ac.ir/research3 🗓️ زمان: چهارشنبه، 19 آذر 🕙 ساعت: 13:30 الی 15:30 🔴 معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه
Signed 🎨🖌️
۱۶آذر روز دانشجو گرامی باد🌱
❤2
Signed 🎨🖌️
🎯نحوه ورود به سامانه آموزش مجازی دانشگاه الزهرا 🌐آدرس سامانه مجازی: lms.alzahra.ac.ir ☀️معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا☀️
Signed 🎨🖌️
⚜════༻﷽༺════ ⚜ 📌با توجه به اعلام استانداری مبنی بر غیرحضوری شدن کلاس های درس دانشگاه های تهران به دلیل آلودگی هوا ، کلاس های همه مقاطع تحصیلی دانشگاه الزهرا(س) در روزهای سه شنبه و چهارشنبه 4و5 آذر ماه 1404 به صورت مجازی (آنلاین/آفلاین) برگزار میشود. 🔹معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه الزهرا(س)
Signed 🎨🖌️
✨انجمن علمی_دانشجویی علم اطلاعات و دانش شناسی معاونت فرهنگی اجتماعی با همکاری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی و دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهرا(س) برگزار می کند: فرصتی برای پرورش نگاه انتقادی و گفتوگوی علمی میان دانشجویان📖✨️ 📌"کارگاه آموزشی نقد کتاب" 🗣مدرس :خانم دکتر زینب صفوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا(س) 🗓زمان برگزاری: یکشنبه، ۲ آذر ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۲ تا ۱۳ 📍مکان: کارگاه کتاب، د…
❤2
Signed 🎨🖌️
📍📍بازدید از کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه الزهرا (س) 📌 تور و کارگاه سواد اطلاعاتی جهت آشنایی دانشجویان مقطع کارشناسی(دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی) از منابع و خدمات موجود در کتابخانه و بهرهبرداری از امکانات زمان بازدید 🗓 دوشنبه 12 آبان 1404 ⏰ساعت 10-12 و 13-15 🆔@edpsy_Alzahra 🌐https://edpsy.alzahra.ac.ir/
Signed 🎨🖌️
پژوهشکده زنان برگزار می نماید: 🎥اکران فیلم مستند ⭕️ترنس کشی⭕️ یکشنبه ۱۴۰۴/۰۸/۱۸ ساعت ۱۰ـ۱۲ سالن دکتر طوبی کرمانی ویژه اساتید دانشگاه
Signed 🎨🖌️
📍📍بازدید از کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه الزهرا (س) 📌 تور و کارگاه سواد اطلاعاتی جهت آشنایی دانشجویان مقاطع ارشد و دکتری از منابع و خدمات موجود در کتابخانه و بهرهبرداری از امکانات زمان بازدید 🗓 دوشنبه 5 آبان 1404 ⏰ساعت 10-12 و 13-15 🆔@edpsy_Alzahra 🌐https://edpsy.alzahra.ac.ir/
Signed 🎨🖌️
📌📍طلاعیه مهم 📌📌به اطلاع دانشجویان گرامی تحصیلات تکمیلی میرسانیم 🎓🎓 به منظور فراهم کردن شرایط مناسب برای حضور مهمانان در جلسات دفاع، ضروری است فرم مربوطه را با دقت تکمیل و 📌به دفتر ریاست واقع در اتاق ۳۰۱ دانشکده تحویل داده شود. ⚠️⚠️تاکید میشود که رعایت زمانبندی در این فرآیند از اهمیت بالایی برخوردار بوده و لازم است این اقدام حداقل یک هفته پیش از تاریخ برگزاری دفاع انجام شود. 🌐https://alzahra.ac.ir/web/edpsy/فر…
Signed 🎨🖌️
فراخوان شرکت در چهارمین کنفرانس بینالمللی آموزش و پرورش تطبیقی انجمن آموزش و پرورش تطبیقی ایران با همکاری دانشگاه الزهرا چهارمین کنفرانس بینالمللی آموزش و پرورش تطبیقی را در مورخه ۷ تا ۵ آذرماه ۱۴۰۴ برگزار می کند. تاریخ های مهم شروع ثبت نام و دریافت مقالات : ۲۰ اسفند ماه ۱۴۰۳ اعلام نتیجه داوری مقاله : ماکزیمم ۱۲ روز بعد از ارسال آخرین مهلت ارسال مقاله : ۲۹ مهرماه ۱۴۰۴ آخرین مهلت ثبت نام : اول آبان ماه ۱۴۰۴ تاریخ…
Signed 🌻🌻
⚜════༻﷽༺════ ⚜ 🔔اطلاعیه تغییر ساعت کاری دانشگاه 📌به اطلاع کلیه اعضای محترم می رساند با توجه به آغاز امتحانات نیمسال دوم سال تحصیلی 1404-1403، ساعت کاری دانشگاه از روز دوشنبه مورخ 1404/06/03 از ساعت 07:30 الی 15:30 خواهد بود. 🔹مدیریت امور اداری و پشتیبانی دانشگاه الزهرا(س) 🆔 @Alzahraeiha 🌐https://www.alzahra.ac.ir/
❤1
Signed 🌻🌻
#کارشناسان دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی در مصاحبه دکتری ۱۴۰۴
❤2
Signed 🌻🌻
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @edpsy_Alzahra. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 21 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی” (@edpsy_Alzahra), 216 subscribers as measured 21 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/edpsy_Alzahra.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.