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@ecoleetpedagogiecatholique
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
229subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002393878846 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ecoleetpedagogiecatholique |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/ecoleetpedagogiecatholique |
Religion — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 23 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 82% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Sept 2026, 02:17 | 229 | -1 |
| 31 Aug 2026, 00:33 | 230 | -1 |
| 16 Aug 2026, 17:53 | 231 | +2 |
| 8 Aug 2026, 20:59 | 229 | +1 |
| 8 Aug 2026, 10:17 | 228 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:49 | 228 | first reading |
20 posts held, back to 26 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 5 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
106 reactions across 19 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 46.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 👍 | 49 | 46.2% | |
| ❤ | 39 | 36.8% | |
| 🙏 | 11 | 10.4% | |
| 👏 | 5 | 4.72% | |
| 🔥 | 2 | 1.89% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 106 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 26 May 2026 to 5 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Prière du maître d’école. Seigneur, c’est vous qui êtes ma force et ma patience, ma lumière et mon conseil ; c’est vous qui me soumettez les cœurs des enfants que vous avez confiés à mes soins. Ne m’abandonnez pas à moi-même un seul moment. Donnez-moi, pour ma propre conduite et pour celle de mes élèves, l’esprit de sagesse et d’intelligence, l’esprit de conseil et de force, l’esprit de science et de piété, l’esprit…
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https://youtu.be/w9W3zZLeRFA?is=4e4vQvUnGOgXsnid
👍1
Saint-Esprit, souvenez-vous de produire et former des enfants de Dieu avec votre divine et fidèle épouse Marie. Vous avez formé le Chef des prédestinés avec elle et en elle ; c'est avec elle et en elle que vous devez former tous ses membres. St Louis Marie Grignon de Monfort
🙏5👍1
Photo, posted without a caption
👍1
Photo, posted without a caption
👍3
Photo, posted without a caption
👍3
Souffrance Eh oui !… N’est-elle pas inévitable dès les premiers jours dans la vie ? Et combien précieuse ! Mais ce prix de la souffrance, on le fera comprendre à l’enfant et il ne l’encaissera que si les éducateurs eux-mêmes le comprennent et l’encaissent. Compréhension rare, hélas ! Enrichissement souvent nul !Sur le seul terrain « physiologiques », la formation de l’endurance nerveuse est déjà de grande valeur : …
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Obéissance « L’école de la volonté est avant tout la discipline : nous apprenons d’abord à obéir, à nous plier à la discipline d’autrui ». C’est un début : « la volonté, prise en soi est quelque chose de beaucoup plus original, de plus personnel que l’obéissance ». Mais il faut commencer par le commencement. Formation à la maîtrise de soi, M. Rigaux [...]Rappelons que[ …] nous ne pourrons tirer bénéfice d’aucun ens…
👍2
Application de la maîtrise de soi : L’activité sacrificielle Elle est la pierre de touche de l’énergie en sommeil ;elle est l’existence de l’énergie éveillée. L’enfant qu’on appelle volontaire n’est pas un énergique. Un « énergique » n’est pas nécessairement« maître de soi ». Il faut dire aux jeunes gens que la force de résister n’est pas pour la lut…
👍3
Application de la maîtrise de soi : L’état d’âme de maîtrise de soi ne sera créé peu à peu que par un triple effort. L’effort des actes de vigueur spirituelle, ce qu’on appelle indifféremment : des renoncements volontaires, des victoires sur soi, des sacrifices. Les faciliter à l’enfant, l’y encourager, l’en féliciter ; arriver à former chez lui une habitude bienfaisante de domination de l’âme sur les instincts mal…
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Très répandue est l'erreur de ceux qui, avec des prétentions dangereuses et une manière choquante de s'exprimer, se font les promoteurs de ce qu'ils appellent « éducation s.e*x.u.e.l.l*e » . Pie XI Une transgression s.e.x.u.e.l.l.e sur mineur est une bombe à retardement qui crée des effets dissociatifs extrêmement puissants pour asservir en masse et entrave toute possibilité de développement psychique harmonieux des…
👏5
[…] Ce que je veux de façon impulsive n’est pas forcément ce qui me fait du bien : par exemple, si nous cédons à la pulsion de manger trois tablettes de chocolat d’un coup, il est fort probable que nous subissions ensuite une crise de foie. Avec l’éducation, l’enfant apprend peu à peu à différer ses pulsions, pour les contrôler, notamment à l’aide de la raison et des limites données par la réalité de l’ex…
❤8
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ecoleetpedagogiecatholique. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Ecole et éducation catholique” (@ecoleetpedagogiecatholique), 229 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ecoleetpedagogiecatholique.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.