Channel
@designacademyASHD
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
374subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001756766037 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @designacademyASHD |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 14 September 2026 |
| On Telegram | t.me/designacademyASHD |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 22 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 92% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 14 Sept 2026, 08:00 | 374 | +2 |
| 7 Sept 2026, 06:39 | 372 | +3 |
| 30 Aug 2026, 12:15 | 369 | -2 |
| 24 Aug 2026, 01:27 | 371 | +1 |
| 16 Aug 2026, 08:54 | 370 | -3 |
| 8 Aug 2026, 06:18 | 373 | no change |
| 7 Aug 2026, 20:52 | 373 | first reading |
20 posts held, back to 22 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 6 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 20 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
59 reactions across 18 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 72.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 43 | 72.9% | |
| 👍 | 6 | 10.2% | |
| 🔥 | 6 | 10.2% | |
| 🍓 | 1 | 1.69% | |
| 💯 | 1 | 1.69% | |
| 😍 | 1 | 1.69% | |
| 🥰 | 1 | 1.69% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 18 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 59 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 22 June 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Эти сочетания стен и дверей будут актуальны ещё не один год. Забирайте в сохранённые, чтобы не потерять перед ремонтом. А если хотите научиться самостоятельно создавать такие интерьеры и уверенно подбирать цвета и материалы — напишите «+» в комментариях. Мы расскажем всё о нашей программе обучения. Подробности о курсе также можно узнать по телефону Администратора Школы: 8 (903) 747-35-44 📍Академическая школа дизайн…
Когда видишь такой проект, сложно представить, что его автор ещё недавно был новичком. Но это именно так! Сейчас мы с вами видим конечный результат. НО за каждым таким проектом — часы практики, обратная связь от преподавателей, ошибки, которые становятся опытом, и огромное желание расти. Именно поэтому мы так гордимся работами наших учеников. 🤍 Если вы тоже мечтаете стать дизайнером интерьера — пишите «+». Отправи…
Если боитесь ошибиться с цветом во время ремонта — сохраняйте. Эти сочетания выглядят современно, спокойно и легко адаптируются под разные стили интерьера. Пусть будут под рукой, когда начнёте выбирать материалы 🤍 А если хотите разбираться в цвете и дизайне профессионально — ставьте «+». Расскажем про обучение. Подробности о курсе также можно узнать по телефону Администратора Школы: 8 (903) 747-35-44 📍Академическая…
👍2
Многие видят только финальный результат — красивый интерьер ✨ Но за ним стоят часы обучения, практика и понимание, почему каждое решение работает. В нашей школе студенты не только изучают теорию, но и смотрят, как всё происходит в реальной жизни: от материалов до производства. Хотите научиться создавать такие проекты? Пишите «+» — отправим программу.
❤1
1️⃣ Слишком много открытого хранения Когда на виду слишком много вещей, появляется ощущение визуального шума. 2️⃣ Слишком крупная мебель для пространства Большой диван может быть красивым, но если он занимает почти всю комнату — пространство становится тяжелее. Важно учитывать масштаб мебели и оставлять достаточно воздуха. 3️⃣ Всё в одном оттенке Спокойная палитра — это не всегда скучно, но интерьеру нужны глубина и…
🔥1
Но за красивыми сочетаниями стоит не случайность — а знания о цвете, материалах и работе с пространством. На обучении мы учим не просто повторять тренды, а создавать свои решения под разные задачи. Ставьте «+», если хотите попробовать себя в дизайне Подробности о курсе также можно узнать по телефону Администратора Школы: 8 (903) 747-35-44 📍Академическая школа дизайна, Москва
👍1
Посмотрите , что создают наши студенты уже в процессе обучения! Мы не учим просто делать красивые картинки. Мы учим мыслить как дизайнер: работать с пространством, понимать клиента, подбирать решения и создавать интерьеры, которые можно реализовать. И самое приятное — видеть, как из первых набросков появляются настоящие проекты ✨ Хотите так же? Напишите «+», и мы отправим программу курса. Подробности о курсе такж…
❤3
Сегодня рынок дизайна активно развивается. Строятся новые жилые комплексы, появляются проекты в разных сегментах — от комфортных квартир до премиальных пространств. Но дизайнеру недостаточно просто уметь делать красивые картинки. Важно понимать материалы, планировки, работу с разными заказчиками и создавать проекты под реальные задачи. Именно этому мы учим в нашей школе: даём базу для работы с разными направлениями…
👍1
Можно ли стать дизайнером интерьера только по онлайн-урокам? Наш ответ — НЕТ!!! Потому что дизайн — это про насмотренность, практику и умение видеть пространство вживую. На очном обучении вы не просто смотрите лекции, а работаете с материалами, задаёте вопросы преподавателям, разбираете проекты и постепенно формируете профессиональный взгляд. Именно так начинается путь настоящего дизайнера. Хотите освоить професс…
❤4🔥2💯1🥰1
За красивым интерьером всегда стоит гораздо больше, чем просто вдохновение и хороший вкус! За каждым проектом — часы обучения, работа с материалами, изучение технологий, практика и умение принимать профессиональные решения. Путь дизайнера интерьера не всегда бывает лёгким, но именно поэтому важно учиться у тех, кто может направить и поделиться реальным опытом. В нашей школе студенты работают с преподавателями-прак…
❤1
Уровень обучения, который открывает возможности не только в России 🌍 Наши студенты создают проекты не только в России, но и за рубежом: кафе в Берлине, квартира в Лондоне, квартиры и заведения по всей России. Так выглядит путь от первых знаний — к реальным проектам. В Академической школе дизайна мы готовим дизайнеров, которые могут создавать проекты для реальных заказчиков — от первой идеи до готовой концепции. Х…
❤2
Что же стоит за профессией дизайнера? Не только красивые визуализации и идеи. Это умение видеть пространство, понимать материалы, работать с задачами и принимать решения, которые потом воплощаются в реальных проектах. В нашей школе студенты не просто изучают теорию — они погружаются в профессию: работают с преподавателями-практиками, разбирают проекты и знакомятся с процессом изнутри. Хотите узнать больше об обуч…
❤3🔥2🍓1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @designacademyASHD. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Академическая Школа Дизайна” (@designacademyASHD), 374 subscribers as measured 14 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/designacademyASHD.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.