Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for Академия чтения и интеллекта Анны Епихиной

Channel

Академия чтения и интеллекта Анны Епихиной

@chitaysevastopol

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

97subscribers

+2 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002009609100
TypeChannel
Username@chitaysevastopol
CreatedBetween 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded9 August 2026
Last confirmed live30 August 2026
Measurements held3
Confirmed unchanged1 time, most recently 30 August 2026
On Telegramt.me/chitaysevastopol

Growth

9597967 August 2026 — 95 subscribers9 August 2026 — 95 subscribers30 August 2026 — 97 subscribers7 August 202630 August 2026
3 measurements spanning 22 days, net +2. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 95–97 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
30 Aug 2026, 00:3997+2
9 Aug 2026, 12:3295no change
7 Aug 2026, 13:1695first reading

Engagement

20 posts held, back to 2 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
14.4%
avg views ÷ 97 subscribers
Avg views / post
14.0
2 posts measured
Reaction rate
25.0%
reactions ÷ views · ER floor
Posts in window
2
of 20 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views — note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 6 August 2026
Posts held20 (2 July 20266 August 2026)
Views total28
Reactions total7
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken9 Aug 2026, 12:32 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

What this channel posts

Video runtime
3m 40s
Average length
28s

Measured directly from 8 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Reaction mix

57 reactions across 19 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 52.6% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
ReactionCountShareShare, drawn
👍3052.6%
1424.6%
👏712.3%
🔥58.77%
🎉11.75%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 57 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 2 July 2026 to 6 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

6 Aug 2026, 15:44 UTC14 views3 reactionsread 9 August 2026
Photo

📚 Знает правило, но ошибается. Знакомый текст читает уверенно, а на новом теряется. Почему? Иногда родитель приходит с очень понятным вопросом: — Правило ребёнок рассказывает. Почему в диктанте опять пропускает буквы? — Дома знакомый текст читает уверенно. Почему на новом начинает угадывать слова? — Слово произносит правильно. Откуда тогда замены и перестановки на письме? Ответ редко помещается в одну фразу: «невн

👍3

6 Aug 2026, 12:36 UTC14 views4 reactionsread 9 August 2026
Photo

Саша, 10 лет, 3 класс.Курс "Преодоление дисграфии", результаты за 12 занятий 🔥 За время обучения мы видим очень хорошую динамику: ✅ В письме стало значительно меньше помарок, Саша намного лучше удерживает программу слова и предложения. Он уже не просто вспоминает правила после подсказки, а начинает видеть их заранее, ещё до записи слова. Это как раз и говорит о развитии навыка программирования письма: ребёнок заране

👍2👏2

31 Jul 2026, 15:52 UTC23 views5 reactionsread 9 August 2026
Photo

🔠 Букву учили вчера. Сегодня ребёнок снова её не узнаёт 😬 Показываете букву — вроде вспоминает. Через час спрашиваете снова — и всё как будто стёрлось. Особенно обидно, когда ребёнок старается. Сидел, смотрел, повторял. Но буква всё равно не закрепляется. И здесь важно понять одну вещь: букву мало просто увидеть. Её нужно прожить рукой, глазом, речью и движением. Именно поэтому на занятиях мы иногда лепим буквы и

👍41

30 Jul 2026, 15:51 UTC21 views4 reactionsread 9 August 2026
Video

Успешно занимаемся онлайн даже с дошкольниками 👩‍🏫👧🏼 Каждое занятие с Алисой — это маленький шаг к её уверенности в себе и будущим школьным успехам. Мы занимаемся онлайн, и Алиса снова доказывает, что расстояние не мешает учиться, когда ребёнку интересно, а занятия выстроены с учётом его особенностей. Она внимательно работает, с удовольствием выполняет задания и с каждым уроком становится увереннее. Мы очень рады

👍31

28 Jul 2026, 15:40 UTC25 views4 reactionsread 9 August 2026
Photo

Знает буквы, считает до 20. А в первом классе может растеряться на простом задании 👩🏼‍🏫 Ребёнок бодро называет буквы. Считает до 20. Пишет своё имя. Рассказывает стишок бабушке. И взрослые выдыхают: к школе почти готов. Но потом вы даёте обычное задание: Обведи только большие круги синим карандашом. И начинается самое интересное. ❎ Ребёнок берёт не тот карандаш. ❎ Обводит все фигуры подряд. ❎ Переспрашивает три р

2🔥2

24 Jul 2026, 16:08 UTC30 views2 reactionsread 9 August 2026
Video

Почему ребёнок пропускает буквы, хотя знает, как правильно? 🧐 На видео — одно из упражнений, которое помогает ребёнку учиться программировать письмо. Со стороны может показаться: ну что сложного? Поставил точку, написал букву, пошёл дальше. Но для ребёнка с трудностями письма всё не так просто. Чтобы написать слово без пропусков, мозгу нужно выполнить целую цепочку действий: 🔹 услышать или увидеть слово; 🔹 удержа

1👍1

23 Jul 2026, 16:00 UTC25 views5 reactionsread 9 August 2026
Video

💻 Слово мелькнуло на экране — ребёнок успел прочитать 👀 На онлайн-занятии я на секунду открываю слово — и сразу закрываю. Ребёнку нужно успеть его узнать. Со стороны это похоже на игру: увидел — прочитал. Но на самом деле здесь тренируется очень важный навык: быстрое узнавание слова. Когда ребёнок только учится читать, он часто долго собирает слово по частям: ма-ши-на… машина со-ба-ка… собака Это нормальный этап.

3👏2

21 Jul 2026, 15:39 UTC27 views3 reactionsread 9 August 2026
Photo

➡️«Малина» превращается в «машину». Почему ребёнок угадывает слова? Он видит начало слова, подбирает знакомый вариант и читает дальше, не проверяя окончание. Обратите внимание, если ребёнок: 🔹 заменяет слова похожими; 🔹 придумывает окончания; 🔹 не замечает ошибки; 🔹 после чтения неточно пересказывает текст. Попробуйте дать пары: машина — малина ворона — ворота поле — полка Пусть ребёнок найдёт место, где слова р

👍3

17 Jul 2026, 16:29 UTC37 views2 reactionsread 9 August 2026
Video

🧐На первый взгляд кажется, что ребенок торопится, не старается, надо больше писать. Но я вижу другое. ✖️ Ребёнок начинает писать букву — и тут же исправляет её по ходу движения. ✖️ Пропускает элементы. ✖️ Не дописывает окончания. ✖️ Теряет буквы. ✖️ Путает похожие письменные знаки. ✖️ Не удерживает строку и размер букв. Это уже не вопрос аккуратности. Здесь может быть недостаточно сформировано программирование п

👍2

16 Jul 2026, 16:06 UTC27 views2 reactionsread 9 August 2026
Video

📚 Почему двум медленно читающим детям нужны разные упражнения? Жалоба у родителей может звучать одинаково: «Ребёнок медленно читает». Но одному трудно соединять буквы в слоги, другой угадывает слова, третий читает технически правильно, но не понимает текст. Поэтому я не даю всем детям один и тот же набор упражнений. После диагностики для каждого ребёнка собирается свой маршрут: на точность, послоговое чтение, быст

👍2

16 Jul 2026, 04:18 UTC23 views5 reactionsread 9 August 2026
Photo

«Он умный, но читает медленно». Самая опасная фраза, которую мы слышим от родителей. Опасная — не потому что вы не правы. А потому что после неё родители обычно идут не туда.😔 Они начинают: ❎ больше читать ❎ больше заставлять ❎ больше контролировать И удивляются, почему становится только хуже. А правда вот в чём: скорость чтения почти никогда не “прокачивается” чтением. Она растёт тогда, когда: ✔️ мозг успевает о

👍31👏1

15 Jul 2026, 15:59 UTC20 views3 reactionsread 9 August 2026
Photo

Сегодня поздравляем с Днём Рождения Ирину Леонидовну — нашего опытного педагога, дефектолога и нейропсихолога! 🎉 За её плечами восемь лет работы в начальной школе, владение техниками скорочтения и большой практический опыт помощи детям. Ирина Леонидовна умеет увидеть, где именно ребёнку трудно, спокойно объяснить сложное, поддержать и довести до результата. Родители ценят её за профессионализм и внимательность, а д

2🎉1

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @chitaysevastopol. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 351,476 of 1,629,808 entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 30 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“Академия чтения и интеллекта Анны Епихиной” (@chitaysevastopol), 97 subscribers as measured 30 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/chitaysevastopol.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.