Channel
@bakaeva_elt
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
450subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002050302144 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @bakaeva_elt |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 30 August 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 30 August 2026 |
| On Telegram | t.me/bakaeva_elt |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 30 Aug 2026, 15:16 | 450 | -1 |
| 24 Aug 2026, 14:12 | 451 | +3 |
| 16 Aug 2026, 19:44 | 448 | -1 |
| 8 Aug 2026, 19:55 | 449 | -1 |
| 8 Aug 2026, 05:02 | 450 | no change |
| 8 Aug 2026, 04:15 | 450 | first reading |
20 posts held, back to 20 January 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 17 April 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
313 reactions across 19 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 43.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 136 | 43.5% | |
| 🔥 | 79 | 25.2% | |
| ❤🔥 | 47 | 15.0% | |
| 👍 | 22 | 7.03% | |
| 💯 | 15 | 4.79% | |
| 🤣 | 9 | 2.88% | |
| 😱 | 4 | 1.28% | |
| 🙏 | 1 | 0.319% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 19 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 313 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 20 January 2026 to 17 April 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Наверно, один из самых длинных ответов получился. Очень интересно ваше мнение. Здесь связь методики, нейронауки, психологии. Но мы все это применяем, возможно, неосознанно. И у всех получается по-разному. Если хочется поговорить про метакогнитивный подход и нейро приёмы, я только за. Пишите в комментариях, обсудим.
❤17🔥10❤🔥8
Signed Татьяна Бакаева
Какой прекрасный вопрос! Благодарю, Юлия! Хочу поразмышлять вслух.
❤8❤🔥6🔥5
Signed Татьяна Бакаева
«Взрослого человека невозможно заставить учиться, если он сам не хочет» Вчера мы говорили про работу с сопротивлением учеников. Сегодня — о мифе, который мешает даже попробовать что-то изменить. Сколько раз вы слышали эту фразу? От коллег, от себя? «Взрослого человека невозможно заставить учиться, если он сам не хочет». «Я не могу отвечать за его мотивацию». «С моими учениками эти методы не сработают». Это убежде…
❤9🔥7👍3
Signed Татьяна Бакаева
Я и сама так сто раз делала и говорила: «Я перепробовала всё. Они не хотят. Им не нужно это обучение». Но однажды я просто перестала ждать высоких результатов, сместила фокус с них на процесс, стала давать больше времени на раздумья, не выдавала правильный ответ сразу же, начала исследовать, что на самом деле мешает ученикам, постепенно начала замечать изменения. Ученики перестали пропадать, начали приносить свои ке…
❤22🔥9👍5
Signed Татьяна Бакаева
Как перестать тащить учеников на себе и избавиться от сопротивления за 5 шагов уже в этом году Когда ко мне приходят новые клиенты — преподаватели, психологи, тренеры — я всегда спрашиваю: «А что вы уже пробовали, чтобы справиться с сопротивлением учеников?» И обычно слышу длинный список: — Напоминал(а) много раз — Упрощал(а) задания, чтобы «было не лень» — Усложнял(а), чтобы «стало интересно» — Контролировал(а) к…
❤11💯7🔥3
Signed Татьяна Бакаева
✔️И самое важное — уходит чувство профессионального бессилия и вины. Вы больше не тащите на себе чужую ответственность. Вы спокойны и уверены в своём подходе. И всё это работает, потому что мы не пытаемся заставить и проконтролировать, а вместо этого исследуем, легализуем и передаём ответственность. Мы работаем с мозгом взрослого человека, а не воюем с ним. Завтра расскажу про опасный миф, который мешает специалист…
❤13💯6🔥3
Signed Татьяна Бакаева
«Наверное, я просто плохой преподаватель. Не могу достучаться до взрослых людей». Я обещала показать, какие ошибки мешают получить результат в работе со взрослыми учениками. И начну с самой болезненной. Если вы когда-нибудь так думали — «Это я виновата, что они не применяют знания в жизни», «У меня нет таланта вовлекать», «Я просто не умею показывать практическую пользу» — прекратите это немедленно. Дело не в том…
❤9❤🔥3🔥3👍1
Signed Татьяна Бакаева
Почему так много экспертов, обучающих взрослых, продолжают сталкиваться с сопротивлением учеников и не получают тех результатов, на которые рассчитывают? Про обучение взрослых информацию можно найти. Статьи, вебинары, курсы. Но реально рабочих решений, которые можно взять и применить, — мало. И многие продолжают учить по старым лекалам: как в школе. Дают теорию, задают домашку, проверяют, ругают за ошибки. И искрен…
❤8❤🔥4👍2🔥1
Signed Татьяна Бакаева
Вот и пришла весна! С одной стороны, солнце, тепло, дофамин. С другой, дикая усталость после зимы, авитаминоз, обострение всех хронических состояний. Ученики то оживают и горят, то проваливаются в апатию и пропадают с радаров. Как удержать их в обучении, не выгорая самим? Давайте посмотрим на это через призму нейроандрагогики — науки о том, как мозг взрослого человека учится и что на это влияет . 🌱 Что происходит …
❤6🔥3❤🔥2
Signed Татьяна Бакаева
Вовлечённость VS Мотивация Часто говорят про мотивацию, а вот про вовлечённость не очень. Мотивация — …
❤5🔥4❤🔥2
Signed Татьяна Бакаева
Если что, у меня есть страничка в вк: https://vk.com/tatiana.bakaeva
❤4❤🔥2🔥2🙏1
Signed Татьяна Бакаева
Усталость или выгорание: где проходит граница Мы привыкли думать, что выгорание — это когда человек р…
❤4❤🔥2👍2🔥1
Signed Татьяна Бакаева
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @bakaeva_elt. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 519,872 of 1,629,452 entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 30 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Татьяна Бакаева: для тех, кто обучает взрослых” (@bakaeva_elt), 450 subscribers as measured 30 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/bakaeva_elt.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.