Channel
@ayenehschool
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
1,365subscribers
-1 since we began measuring on 5 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001005880337 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ayenehschool |
| Created | 6 November 2015 — measured — cross-checked against a third-party dataset (TGDataset) |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 16 August 2026 |
| On Telegram | t.me/ayenehschool |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Aug 2026, 07:02 | 1,365 | -1 |
| 6 Aug 2026, 08:00 | 1,366 | no change |
| 5 Aug 2026, 22:13 | 1,366 | first reading |
14 posts held, back to 15 July 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 14 posts for this entry, the most recent from 4 September 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
🎉 دورهی جامع آموزش خبرنگار چند رسانهای شامل 🌠 مهارتهای خبرنگاری و گزارشنویسی 🌟 تولید محتوای صوتی و تصویری ✨ جستجو و پژوهش در فضای وب 💫 روش های جریانسازی و نشر محتوا ✴️ سواد رسانهای و اطلاعاتی این دوره به صورت مجازی (برخط) برگزار میشه و امکان جذب در خبرگزاری مهر برای دانشآموختگان ممتاز فراهمه 🤗 🎁 تخفیف ویژهی ۵۰٪ برای ثبت نام زودهنگام تا تاریخ ۱۶ شهریور پس بجنب تا دیر نشده 😉 🤩 همچنین امکان پرداخت اقسا…
به نام خدا اخیرا متنی با نام جناب آقای مهندس غفاری در نقد کتابچه «راهنمای تربیت رسانهای در خانواده» در کانالهای مرتبط با سواد رسانهای منتشر شد که مدرسه هنر و رسانه آینه به علت ذکر نام این مجموعه، حق خود در ارائه پاسخ و انتشار آن به عنوان جوابیه در کانالهای مذکور را محفوظ میداند. متن پاسخ مدرسه هنر و رسانه آینه به شرح زیر است: 1- در نقد مذکور که در واقع خلاصهای مغرضانه از مطلبیست که جناب مهندس غفاری در سایت شخص…
تولید محتوا، #برگ_برنده شما است! 🔺دوره جامع «تولید محتوا؛ از استراتژی تا انجام» 🔻مهمترین رویداد آموزشی سال ۹۹ در حوزه محتوا 🔸آموزش عملی و #پروژهمحور حوزههای مختلف #محتوا 🔹همراه با اساتید خبره و تیم #مربیگری توانا 🔸امکان اعطای #مدرک_رسمی فنی حرفهای ❇️استراتژی تولید محتوا / تولید محتوای متنی، صوتی، تصویری و ویدئویی / پلتفرمهای انتشار محتوا / سئو محتوایی ✅#کد_تخفیف ۴۰ درصدی برای مخاطبین مدرسه آینه: Ayene40 📅 …
📌مدرسه هنر و رسانه آینه در راستای عمل به مسئولیت اجتماعی خود به صورت رایگان منتشر کرد: 📚کتاب راهنمای تربیت رسانهای در خانواده 👨👨👧👦ویژه والدین این کتابچه با هدف توانمد سازی والدین برای مدیریت مصرف رسانه در خانواده تدوین شده است. بخش های اصلی کتاب: 1️⃣ خوب است بدانیم 📍 بیان برخی مباحث علمی و نظری در مواجهه با رسانه 2️⃣ چه باید کرد؟ 📍آموزش برخی مهارتها 📍معرفی ابزارهای کاربردی برای مدیریت مصرف رسانه در خانواده 📗توض…
📣دوره آنلاین #ادمین_حرفهای 🔴اساتید دوره 🔸 صدرا علیبک: مدرس تدوین و کارگردان مستند تحسین شدهی «#مرثیهای_برای_یک_رویا» 🔸 امیر محمدی: گرافیست دیزاینر و مدرس گرافیک و نرم افزارهای مرتبط 🔸 سید مجتبی شریعتی: مولف کتاب «نگارش خلاقانه برای فیلم» و مدیر وبسایت «#منظوم» 🔸 محمدحسین خوانساری: مدیر مجموعه «#یک_کسب» و مدرس دورههای کسب و کار 🔴مخاطبین این دوره 🔸روابط عمومی کسب و کارهای نوپا و ادارات 🔸علاقمندان به کنشگری د…
📣 با راهکار (راهنمای+کاربردی) ما پیش به سوی خلاقیت! 🔴 آشنایی با اساتید حاضر در ویدئوهای آموزشی بسته راهکار مربی ✅ دکتر علی اصغر احمدی (استاد دانشگاه تهران، مشاور وزیر آموزش و پرورش و مدیر کلینیک رواشناسی فهم) ✅ دکتر یوسف خجیر (استاد دانشگاه سوره و مدیر دانشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه سوره) ✅ دکتر محمد صادق باطنی (دبیر المپیاد سواد رسانه ای و مدیر مجمتع آموزشی پژوهشی شهید آوینی صدا و سیما) ✅ دکتر زهرا محمودی (دکتر…
📣 با #راهکار (راهنمای+کاربردی) ما اوج بگیر! 🔴 شانزده مقالهی #کاربردی برای افزایش بهرهوری کلاس در موضوعات: ✅#سواد_دیجیتال #تفکر_انتقادی و #اقتصاد_توجه در بستر کتاب «راهنمای کاربردی مربیان سواد رسانه» 🔴ارائه #محتوای_تکمیلی و #بهروز برای آموزش کتاب توسط مجربترین اساتید: ✅ مخاطبشناسی و مخاطب هزاره سوم (دکتر محمد صادق باطنی) ✅ اقتصاد توجه (مهندس علی رضایی) ✅جنگ روایتها (دکتر معصومه نصیری) ✅سبک زندگی رسانهای و م…
🎉 آغاز فروش ویژهی بستهی آموزشی راهکار مربی این بسته شامل: ✅ لوح فشرده حاوی هفت ارائهی تخصصی از برترین مربیان سواد رسانهای در موضوعات مخاطب شناسی، اقتصاد توجه، جنگ روایتها، سبک زندگی رسانهای، تفکر انتقادی، امنیت دیجیتال و کلاس هوشمند ✅ لوح فشرده شامل دو مصاحبهی تخصصی از اساتید صاحب نظر ✅ کتاب «راهنمای کاربردی مربیان سواد رسانه» اثر تالیفی دپارتمان سواد رسانهای مدرسه آینه ✅ کتاب «پدر ،مادر، معلم من نوجوانم…
📣 فراخوان مرکز نوآوری فرهنگی امید برای پذیرش تیم و طرح در حوزه فرهنگ و رسانه 💡ایده، خدمت و محصول خود را به کسبوکار تبدیل کنید! 🟧 شتابدهی 🔹سرمایهگذاری 🔸آموزش 🔹فضای کار 🔸مشاوره 🔔فرصتی مناسب برای: 🔺 تولیدکنندگان محصولات چندرسانهای 🔻تیمهای صاحب ایده کسبوکاری در حوزه فرهنگ و رسانه 📆 ۲۴ تیر الی ۱۰ مرداد ۱۳۹۹ 🔍جزئیات، موضوعات و مراحل ثبتنام در فراخوان، در سایت شتابدهنده: 🌐 www.Innomid.ir/omid-cycle ✅…
📢 دپارتمان سواد رسانهای مدرسه هنر و رسانه آینه منتشر کرد: کتاب «راهنمای مربیان سواد رسانهای» 🎉 در این کتاب شانزده مقاله تخصصی در موضوعات تفکر انتقادی، اقتصاد توجه و مهارتهای دیجیتال گنجانده شده است
هنوز دیر نشده... ثبت نام در دوره تربیت مربی سواد رسانهای همچنان ادامه دارد 🎉
🎁 لینک شرکت در وبینار رایگان امروز 💠 می توانید به عنوان مهمان در وبینار امروز حاضر شوید. https://www.skyroom.online/ch/sooreadmin/savadresane1
Showing the 12 most recent of 14 posts we hold for @ayenehschool. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 630,731 of 1,549,376entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 3 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@ayenehschool named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“مدرسه هنر و رسانه آینه” (@ayenehschool), 1,365 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ayenehschool.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.