Channel
@amuozeshtv
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
351subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001157241546 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @amuozeshtv |
| Description | 🔴 فرصت آموزشی برابر برای همه ی دانش آموزان 📺 آموزش تلوزیونی تمام مقاطع تحصیلی 💼 از ابتدایی تا کنکور |
| Created | Between 1 April 2018 and 17 April 2020— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/amuozeshtv |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Aug 2026, 21:17 | 351 | no change |
| 6 Aug 2026, 13:16 | 351 | first reading |
20 posts held, back to 17 April 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 10 July 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 6 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
The owner of this channel has been inactive for the last 5 months. If they remain inactive for the next 9 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
💠 جهت اطلاع از اخبار موثق و معتبر مرتبط با وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان و وزارت علوم وارد پیج اینستاگرام زیر شوید👇 Instagram.com/Akharinkhabaredu
شبکه آموزش سیما pinned Deleted message
🔅 کارگاه حضوری ⭕️ آموزش نرم افزارهای موبایلی تولید محتوا ✅ یک کارگاه 6 ساعته یک روزه در شهر شما ✳️ هزینه فقط 120 هزار تومان ♨️ جهت ثبت نام در کارگاه نام و نام خانوادگی و شهر خود را به شماره 09035204620 پیامک نمایید ( فقط پیامک مورد قبول است) ♨️ در صورت رسیدن به حد نصاب در هر شهر ثبت نام با هزینه انجام خواهد شد. ✅ گروه آموزشی دکتر صفایی @dr_safaei
"شخصیت شناسی و تاثیر آن در یادگیری موثر" ساعت ١۶ جمعه ٢٨ شهریور ٩٩ پخش شده از #شبکه_آموزش_سیما 🌺 #برای_دوستانتان_فوروارد_کنید 🌺 @Amuzeshtv7 تدریس آنلاین شبکه آموزش سیما👇 https://t.me/joinchat/AAAAAEBUlScegc-IBHaC2Q
⭕️ طرح های جذاب آموزشی ⭕️ ایده های الهام بخش آموزشی ⭕️ کاربرگ ها و آزمون های عملکردی ⭕️ لایوهای آموزشی کم نظیر ⭕️ اطلاع رسانی کارگاه های آموزشی حضوری و مجازی برای حرفه ای شدن با ما همراه شوید https://www.instagram.com/p/CDwzTBQHthW/?igshid=203qk6wnnxqv
عید غدیر بر همه شما همکاران عزیز مبارک 🔅ایده های آموزشی 🔅 بازی های آموزشی 🔅 کارگاه های آموزشی 🔅 لایوهای آموزشی پیج اینستاگرام و کانال تلگرامی رسمی دکتر صفائی آدرس پیج اینستاگرام 👇👇👇👇 🆔 https://www.instagram.com/dr.safaei1 کانال تلگرامی 🆑 https://t.me/Dr_Safaei برای حرفه ای شدن همراه ما باشید...
⭕️ آموزش نحوه استفاده از نرم افزار کمتازیا ✳️ بااستفاده از نرمافزار کمتاسیا شما میتوانید تولید محتوا کنید ✳️ در هر زمینه ای که تخصص داشته باشید اقدام به تدریس کنید ✳️ با این نرمافزار شما میتوانید تیزرهای تبلیغاتی وکلیپهای بسیار زیبا تهیه کنید 👇👇👇👇 تالار آموزش تولید محتوا https://t.me/joinchat/BM5W_lAu6pN9Ha_asldMCg
جهت استفاده از مطالب جالب و جذاب این لایو، به همکاران ابتدایی و والدین اطلاع رسانی کنید. 📌چگونه به کودکان ریاضیات بیاموزیم؟ ⭕️ Live in instagram ایده های آموزشی 🔅 بازی های آموزشی 🔅 کارگاه های آموزشی با کانال تلگرامی و پیج اینستاگرام دکتر صفائی همراه شوید. آدرس پیج اینستاگرام 👇👇👇👇 🆔 https://www.instagram.com/dr.safaei1 کانال تلگرامی 🆑 https://t.me/Dr_Safaei
‼️ اطلاعیه قابل توجه مدیران، معلمان و دانشآموزان گرامی ⚠️گروههای کلاسی سال تحصیلی گذشته در تاریخ ۱۵ مرداد از سامانه شاد پاک میشوند. ⚠️ در صورتی که مایل به استفاده از اطلاعات سابق گروهها هستید، تا پیش از این تاریخ نسبت به دریافت اطلاعات مورد نظر اقدام فرمایید. 🔅ایده های آموزشی 🔅 بازی های آموزشی 🔅 کارگاه های آموزشی با کانال تلگرامی و پیج اینستاگرام دکتر صفائی همراه شوید. آدرس پیج اینستاگرام 👇👇👇👇 🆔 https://www…
♨️ مدرسه ای هوشمند ♨️ کلاس های کم جمعیت ♨️ برنامه ریزی ویژه برای آموزش مجازی و آموزش های غیرحضوری ⭕️ با مدیریت و نظارت آموزشی دکتر صفایی چهره درخشان علمی کشور 📌 اگر آموزش و یادگیری فرزندتان مهم هست بشتابید ... 🛑 در حال تکمیل ظرفیت ... #دبستان_مهارت_محور_اندیشمند 🔅 با برترین کادر آموزشی مجرب در ساری ✳️ پایه آمادگی : خانم مقدم با 15 سال سابقه ✳️ پایه اول : خانم سلیمانی با 10 سال سابقه ✳️ پایه دوم : خانم مهدوی با…
روش های املا گفتن چگونه املا کار کنیم که گفتنی و نوشتنی نباشد؟ استاد سلطانی کانال آموزشی دکتر صفائی https://t.me/Dr_Safaei پیج اینستاگرام https://www.instagram.com/dr.safaei1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @amuozeshtv. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@amuozeshtv named 3 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“شبکه آموزش سیما” (@amuozeshtv), 351 subscribers as measured 6 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/amuozeshtv.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.