Channel
@academy_matbuat
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
58subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001257843578 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @academy_matbuat |
| Description | 💢کانال اطلاع رسانی رویدادهای نشریات Instagram.com/khuisf.journal |
| Created | Between 1 March 2018 and 15 March 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/academy_matbuat |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 10 Aug 2026, 06:30 | 58 | no change |
| 6 Aug 2026, 23:53 | 58 | first reading |
18 posts held, back to 15 March 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 18 posts for this entry, the most recent from 27 May 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 10 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
فراخوان جذب دانشجویان مامایی نشریه علمی_تخصصی نغمه نو 🔷از دانشجویان علاقمند و با استعداد برای عضویت در تیم نشریه در زمینه های زیردعوت به همکاری میکند : ۱.نویسندگی🖋️ ۲.تاپیست⌨️ ۳.طراحی صفحات📃 ۴.طراحی لوگو🖌️ ۵.مصاحبه گر📽️ ۶.گویندگی🎙️ ۷.پژوهشگر 🧪 🔸و هر توانایی که فکرمیکنید میتوانید به تیم نشریه کمک کنید😉 لازم به ذکر است که ⚠️ هیچ رزومه ای نیاز نیست .. ✅داشتن توانایی در هرکدوم از زمینه ها کافی است 💪 برای اطلاعات ب…
🎙 دوره جامع «پادکست؛ از الفبا تا انشا» ●چرایی و چگونگی ●پادکستیزه نوشتن ●ضبط کردن پادکست ●ویرایش فایل صوتی با adobe audition ●پلتفرمها و انتشار پادکست ⚙ نحوه برگزاری: هفت جلسه حضوری در دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان) 👨🏻🏫 مدرس: سیدعلی موسوی 📍لینک ثبتنام: 🔗 T.me/Sara_Sokoot 🔗 instagram.com/inja.azad?igshid=YmMyMTA2M2Y @academy_matbuat
🏅 فراخوان جذب دانشجوی فعال 🏅 از دانشجویان توانمند و یا علاقهمند به حوزههای زیر برای همکاری با «خبرگزاری ایسکانیوز» دعوت به عمل میآید: 📰 خبرنگاری، نویسندگی و گزارشگری 📷 عکاسی و فیلمبرداری 📱 تولید و مدیریت محتوا در فضای مجازی 🌐 مکالمه و مترجمی زبانهای خارجی 🎞 نرمافزارهای گرافیکی، صوتی، تصویری 💻 واقعیت افزوده و برنامهنویسی 🎙 پادکست، دوبلاژ و گویندگی 🧮 آمار و دادهکاوی 🔰 مـزایـا 1⃣ بهرهمند شدن از سابقه فعالیت…
انجمن اسلامی دانشجویان با همکاری خانه نشریات دانشجویی برگزار میکند: دوره حضوری (پادکست ؛ از الفبا تا انشا) ●چرایی و چگونگی ●پادکستیزه نوشتن ●ضبط کردن پادکست ●ویرایش فایل صوتی با ادوب اودیشن (adobe audition ) ●پلتفرم ها و انتشار پادکست هفت جلسه حضوری در دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان) 📍برای ثبت نام ،از لینک های زیر استفاده کنید... 🎙T.me/Sara_Sokoot 🎙https://instagram.com/inja.azad?igshid=YmMyMTA2M2Y @acad…
🖥 انعکاس خبر جلسه مدیران مسئول و سردبیران نشریات دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان در رسانه ها 📡 نسلسازی و مخاطبشناسی رمز ماندگاری نشریات دانشجویی https://www.iscanews.ir/news/1133267 📡نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری حامی دانشجوی روشنگر است https://www.ana.press/news/648133/ 📡بقای نشریات دانشجویی با پرهیز از بازتولید مکانیکی https://www.ana.press/news/648128/ @academy_matbuat
🎙اگر فکر میکنید صدای خوبی دارید 📻با نحوه تولید پادکست آشنایید 🖋نویسنده خوبی هستید ✂️یا از نحوه کار با نرمافزار های تدوین صدا مطلع هستید. باماهمراه شوید. تلگرام / اینستاگرام @academy_matbuat
🔶 "دورهمی دانشجویان اهل قلم دانشگاه آزاد" 🔶 🔰 نشریه دانشجویی "اینجاآزاد" با همکاری خانه نشریات دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان ✏️ اگر اهل قلم و دنیای نویسندگی هستی. ✏️ حتی اگر علاقه داری تو این فضا وارد بشی به دورهمی صمیمی ما بپیوند. اینجا با هم گپ میزنیم، قلم می زنیم، قلم همدیگر رو رشد میدهیم و خیلی کارهای جذاب دیگر برای پیوستن به ما وارد لینک بشوید. @academy_matbuat
🍊 پنجمین دوره جامع تربیت خبرنگاری خبرگزاری ایسکانیوز با محوریت تربیت حرفهای نیروهای جوان ویژه رسانهها × با حضور اساتید برتر مطبوعات کشور 🥇 بورسیه کارآموزی باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران با بهترین اساتید 🥈 اعزام میدانی به بطن وقایع فرهنگی، اجتماعی، علمی، سیاسی، اقتصادی، ورزشی و... بهمنظور یادگیری عملی با پوشش اخبار واقعی 🥉 مدرک معتبر و رسمی پایان دوره از دفتر مرکزی در تهران جزییات برگزاری 👇🏻 👨🏻🏫 ۲۷ ساعت آموز…
گاهنامه اینجا آزاد برای تکمیل هیات تحریریه خود از تمامی دانشجویان علاقهمند به فعالیت در زمینههای زیر دعوت به عمل میآورد: ✔یادداشت نویسی ✔نوشتن مقاله ✔تهیه گزارش ✔انجام مصاحبه ✔طراحی و صفحهآرایی جهت کسب اطلاعات بیشتر به این آیدی پیام دهید: @askarizadehh ➖➖➖➖➖➖➖➖ @academy_matbuat
📜 فراخوان مقاله «همایش ملی بازشناسی چالشهای رشد اقتصادی در ایران؛ تبیین موانع تولید و بهسازی راهبردها و سیاستها» 🗓 ۱۱ و ۱۲ بهمن ۱۴۰۰ ⏳ مهلت ارسال چکیده مقالات: ۱۵ شهریور 🖥 تارنمای همایش: economicgrowthconf.ihcs.ac.ir/fa ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ ➖ @KhuisfLawSociety
📌کارنامه آثار و نشریات جشنواره قلم از هم اکنون در سایت قرار گرفتن. https://www.iaumag.ir/users/
📌 #فوری 💢فهرست و کارنامه نشریات و آثار ارسال شده به دبیرخانه جشنواره شنبه 12 تیرماه از طریق پنل کاربری دانشجویان قابل رویت خواهد بود. ‼️ زمان اعتراض به کارنامه نشریات شرکت کننده از شنبه الی سه شنبه ۱۵ تیرماه پ.ن:پس از بررسی اعتراضات نتیجه نهایی منتخبین اعلام می گردد. @academy_matbuat
Showing the 12 most recent of 18 posts we hold for @academy_matbuat. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@academy_matbuat named 3 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 10 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“📢آکادمی مطبوعات📝” (@academy_matbuat), 58 subscribers as measured 10 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/academy_matbuat.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.