#موشن_گرافیک #استارتاپ 💡 ۶ درس بزرگی که استارتآپهای موفق به ما میآموزند... @academikarafarini

Channel
دکتر.ثروت
@academikarafarini
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
34subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001089119196 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @academikarafarini |
| Description | کارافرینی.نواوری.ارزش افرینی.کوچینگ.اینده پژوهی.برندینگ ... Admin: @AnoshirvanZahiri |
| Created | Between 1 September 2016 and 30 September 2017— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/academikarafarini |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 11 Aug 2026, 00:01 | 34 | no change |
| 6 Aug 2026, 00:21 | 34 | first reading |
Engagement
20 posts held, back to 6 January 2018 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 16 January 2018. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Photos
- 387
- Videos
- 87
- Links
- 34
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 11 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
- Video runtime
- 5m 37s
- Average length
- 2m 49s
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Recent posts
✅ مرکز رشد یا پارک علمی و فناوری (Incubator) 👈 این مراکز، یکی از ابزارهای رشد اقتصادی هستند که به منظور حمایت از کارآفرینان تحصیل کرده تاسیس میشوند و با ارائه امکانات و تسهیلات عمومی زمینه تأسیس و پایداری شرکتها و استارتاپها را فراهم میکنند. 👈 استفاده از مراکز رشد، به عنوان یکی از ابزارهای پذیرفته شده برای تبدیل خلاقیت ها و دستاوردهای علمی و تحقیقاتی به محصولات قابل ارائه به بازار و توسعه کارآفرینی بهحساب می…
📌تفاوت كوچينگ و منتورينگ؟ چه نکاتی در منتورینگ و کوچینگ مهم است؟ 📍قسمت سوم کسی که در جایگاه هدایتگر قرار میگیرد به چند شایستگی مهم نیاز دارد. اول وجود تخصص در آن کار است. این تخصص برای منتورها در حرفهی خودشان تعریف میشود و برای کوچها، خود تخصص کوچینگ مورد نظر است. اما چه در کوچینگ و چه در منتورینگ قدرت هدایت با پرسش و حمایت در مسیر دو قابلیت مهم است که باید افراد به آن آگاه باشند. اگر قرار است شخصی رشد کند …
📌تفاوت كوچينگ و منتورينگ در كسب و كار چيست؟ 📍قسمت دوم 💎معمولا منتورها افرادی هستند که در زمینهی خاصی تخصص دارند (مثلا تجارت) و در کار خود به یک بینش و خرد رسیدهاند و همزمان که تجربیات تخصصی را آزادانه بهاشتراک میگذارند، روی منش و بینش فرد هم تاثیرگذار هستند. ما در گذشته این نقش را در بازار سنتی ایران زیاد میدیدم. افرادی که بهاصطلاح اوستای کاری بودهاند و به شاگردهای خود هم اصول کار را یاد میدادند، و هم منش …
#مدیریترفتار 💎 آیا سازمان به «مدیر شادمانی» نیاز دارد؟ 🔺نویسنده: Marie Puybaraud 🔻 پایگاه جامع مدیریار 🤵مفهوم شادمانی مفهوم شادمانی، فراتر از مفهوم ساده خوشحالی کردن است. شادمانی در کار یعنی احساس تعهد و تکامل به واسطه سلامت و رفاه فردی و اجتماعی. در این صورت، ایجاد روحیه شاد در محیط کار تمرین سادهای نیست که با قرار دادن یک میز پینگپنگ در سالن اجتماعات به دست آید، بلکه یعنی تمرکز بر تجربه انسانی بهطور کلی و اطم…
ست گادین: «ساختار (آموزشی) رایج، که دنبال همشکلی کم هزینه با استانداردهای حداقلی است، در حال از بین بردن اقتصاد ما، فرهنگ ما و خود ما است». در اواخر قرن نوزدهم، مدرسهها به این قصد طراحی شدند که فرمانبر بودن رو آموزش بدن. طی عصر صنعتی ما، شرکتهای بزرگ برای کار در کارخانههاشون به کارگر نیاز داشتن. هدف سیستم آکادمیک در اون دوران، تربیت کارگران مطیع و سازگاری بود که هرگز سوال نمیپرسند. این سیستم بههیچوجه برای…
توصیه های طلایی دراکر برای سازمانها و کارکنان آینده ✍سازمانی بنا کنید که تشنه یادگیری باشد: دراکر هشدار میداد که «اگر دانش رشد نکند، خیلی زود از بین میرود. دانش زوالپذیرتر از هر آن چیزی است که تاکنون داشتهایم». شرکتها نیازمند « معماریهای [سازمانی] جدید» هستند، معماریهایی جدید که بهمنظور افزایش جریان اطلاعات و یادگیری در درون و بیرون سازمان طراحی شده باشند. ا…
🚀استارتآپ Didi Chuxing 🔹 «دیدی» با گرفتن پول از اپل و بهزانو درآوردن شرکت اوبر در سال ۲۰۱۶، نشان داد رقیبی جدی است و با جذب۵/۵ میلیارد دلار سرمایه بار دیگر نشان داد میتواند بهعنوان چالشی جدی باقی بماند. 🔸 استارتآپ Didi Chuxing بارها قول توسعه فعالیت جهانی خود را در طول سال داده بود، اما این امر بهطور کامل محقق نشد. بااینوجود، انتظار میرود این شرکت با اپلیکیشن ride-hailing خود در سال ۲۰۱۸ گام جدید …
ده مهارت برتر که آموزش آن در 2020 نیاز است: 1.Complex Problem Solving 📌 مهارت حل مساله که در زندگی روزمره بسته به نوع مساله(ساده یا پیچیده)نیاز است . گرچه طراحی و ساختار گرایی به روند حل مساله کمک می کند اما تصمیم گیری به موقع در موقعیت، موفقیت را بیشتر خواهد کرد که شامل: شناسایی مساله،ساختن تصویری واقعی از آن ،پیدا کردن راه حل مناسب ،تصمیم گیری،پیاده سازی و مانیتور کردن فیدبک ها می شود. 2. Critical Thinking 📌 یا …
🎤 مصاحبه با آقای مهندس #ياسرمتحدين #مدرس_کشوری_مهارتهای_کوچینگ 📝موضوع: معرفی کوچینگ ☘☘ فراکوچ - مرکز آموزش کوچینگ ایران 📨 @FaraCoach 🌐 www.FaraCoach.com
🎤 مصاحبه با آقای مهندس #ياسرمتحدين #مدرس_کشوری_مهارتهای_کوچینگ 📝موضوع: کوچینگ چیست؟ ☘☘ فراکوچ - مرکز آموزش کوچینگ ایران 📨 @FaraCoach 🌐 www.FaraCoach.com
🎤 مصاحبه با آقای مهندس #ياسرمتحدين #مدرس_کشوری_مهارتهای_کوچینگ 📝موضوع: همراهی در کوچینگ ☘☘ فراکوچ - مرکز آموزش کوچینگ ایران 📨 @FaraCoach 🌐 www.FaraCoach.com
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @academikarafarini. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“دکتر.ثروت” (@academikarafarini), 34 subscribers as measured 11 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/academikarafarini.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.