Channel
@Pajnahie2
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
190subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1003490535527 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Pajnahie2 |
| Created | Between 1 November 2025 and 17 December 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 September 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 15 September 2026 |
| On Telegram | t.me/Pajnahie2 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 15 Sept 2026, 04:59 | 190 | -1 |
| 8 Sept 2026, 12:00 | 191 | -1 |
| 22 Aug 2026, 10:22 | 192 | +1 |
| 7 Aug 2026, 06:48 | 191 | no change |
| 7 Aug 2026, 04:33 | 191 | first reading |
20 posts held, back to 17 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 29 June 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
26 reactions across 15 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 38.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 10 | 38.5% | |
| 😍 | 7 | 26.9% | |
| 👏 | 5 | 19.2% | |
| 🎉 | 2 | 7.69% | |
| 👍 | 2 | 7.69% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 15 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 26 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 17 December 2025 to 29 June 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
✨ جدول زمان بندی دوره های تابستانه پژوهشسرای ناحیه دو سنندج✨ 🔖 مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام: 1⃣ تکمیل حضوری فرم ثبت نام توسط اولیا 2⃣ یک قطعه عکس 3⃣ کپی شناسنامه 📌 مهلت ثبتنام قطعی: فقط در روزهای دوشنبه ۸ تیر، سه شنبه ۹ تیر و چهارشنبه ۱۰ تیرماه 🕰 ساعت مراجعه: ۸ صبح الی ۱۳ 🏢 آدرس: سنندج، میدان گاز، خیابان تربیت معلم، جنب مدرسه ابرار، ساختمان پژوهش سرا 📲 کسب اطلاعات بیشتر: ☎️ 09181738420 ⚠️با توجه به محدودیت ظرف…
❤3👍1
🌟 فراخوان دورههای تابستانی پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج 📚 فرصتی ارزشمند برای بهرهمندی تمامی دانشآموزان از تابستانی پربار و مهارتمحور ⏳ مهلت ثبتنام: ۱۰ تیرماه ⚠️ ظرفیت دورهها محدود است. ⏰زمان برگزاری دوره ها متعاقبا اعلام خواهد شد. 🔶🔷🌍🌾🌿🎥📚💡🔌🔩🔭🚀🌍🔷🔶 🌐 کانال پژوهشسرای دانشآموزی و آزمایشگاه مرکزی معلم ناحیه دو سنندج_قطب استانی نجوم و کدنویسی 🆔 @Pajnahie2 🌐 Www.pajoohesh2.ir
👍1
🔅 #کارگاه_خوشنویسی| **حضور استاد فاتح عزت پور در کارگاه خوشنویسی پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج 🔻 روز پنجشنبه، ۱۶ بهمن ماه ۱۴۰۴، کارگاه خوشنویسی با حضور استاد بزرگوار و نامآشنای این هنر، جناب آقای فاتح عزت پور، برگزار گردید.** ✅ استاد عزت پور با حضور در جمع دانشآموزان، نکات ارزشمندی را در زمینه تکنیکهای خوشنویسی و زیباییشناسی خط بیان کردند. ایشان با دقت به تمرینات دانشآموزان نگاهی انداختند و با ارائه …
👏2
🔬 #دانشمندان_کوچک | کشف علم با دستان کوچک و ذهنهای بزرگ 🌟 تور علمی «دانشمندان کوچک» با حضور دانشآموزان دبستان فانی و شهید فهمیده در پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج برگزار شد؛ رویدادی که کلاس درس را به آزمایشگاهی زنده و پویا تبدیل کرد و کودکان را به دنیای شگفتانگیز علم معرفی کرد. 🧪 دانشآموزان با انجام آزمایشهای ساده و برگزاری گفتوگوهای علمی، مفاهیم علوم تجربی را بهطور عملی تجربه کردند و در فضایی تعاملی، …
❤2
🖥 #کارگاه_فناوری | نوآوری از همینجا آغاز میشود؛ با ذهنهای کوچک و رویاهای بزرگ 💠 کارگاه فناوری دانشآموزان پایه سوم دبستان راه دانش یک، در روزهای سهشنبه و چهارشنبه ۱۶ و ۱۷ دیماه ۱۴۰۴ در پژوهشسرای ناحیه دو سنندج برگزار شد. 🔻 در این کارگاه آموزشی، دانشآموزان در فضایی پویا و تجربهمحور با مفاهیم پایه فناوری آشنا شدند. #پژوهشسرای_ناحیه_دو_سنندج #دبستان_راه_دانش_یک #علم_و_فناوری #نوآوری_دانشآموزی #فناوری_برای_آ…
🧪 #دانشمندان_کوچک | جایی که تجربه، آغاز یادگیری است 🌟 تور علمی «دانشمندان کوچک» با هدف تبدیل آموزش نظری به تجربهای ملموس و الهامبخش، روز سهشنبه ۱۶ دیماه ۱۴۰۴ در پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج برگزار شد. در این برنامه، دانشآموزان دبستان بدر و غیردولتی مآب با حضور در فضای آزمایشگاهی، مفاهیم علوم تجربی را از طریق آزمایشهای ساده و فعالیتهای گروهی تجربه کردند. 🔬 این رویداد فرصتی بود برای تقویت روحیه پرسشگری…
🧬 #دانشمندان_کوچک | از کلاس تا کشف؛ سفری به دنیای علم ✨ تور علمی «دانشمندان کوچک» با هدف پیوند دادن آموزش نظری به تجربههای عملی، در پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج برگزار شد. در این برنامه، دانشآموزان دبستان دخترانه سما با حضور در فضای آزمایشگاهی، مفاهیم علوم تجربی را از نزدیک لمس کردند و با انجام فعالیتهای علمی ساده، درک عمیقتری از دنیای پیرامون خود بهدست آوردند. 📆 زمان برگزاری: دوشنبه ۱۵ دیماه ۱۴۰۴ #…
😍1
❇️ محورهای هفتمین دوره جشنواره علمی و پژوهشی و نمایشگاه دستاوردهای پژوهش سراهای دانش آموزی برای سال تحصیلی 1405-1404 🔶🔷🌍🌾🌿🎥📚💡🔌🔩🔭🚀🌍🔷🔶 🌐 کانال پژوهشسرای دانشآموزی و آزمایشگاه مرکزی معلم ناحیه دو سنندج_قطب استانی نجوم و کدنویسی 🆔 @Pajnahie2 🌐 Www.pajoohesh2.ir
😍1
🔅 #افتتاحیه | در راستای تحقق اهداف پژوهشی آموزش و پرورش 💠 افتتاح اتاق انجمن علمی پژوهشی در دبستان خسروی کردستانی آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج 🔻به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج، در راستای تحقق اولویتها و برنامههای پژوهشسراهای دانشآموزی و با هدف تقویت روحیه تحقیق، نوآوری و خلاقیت در میان دانشآموزان، اتاق انجمن علمی پژوهشی در دبستان خسروی کردستانی با حضور مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج …
🎉2
🖥 #کارگاه_فناوری | گامی بهسوی مهارتآموزی دیجیتال 💠 کارگاه فناوری ویژه دانشآموزان پایه ششم مدرسه شاهد شهید خسروی ، روز چهارشنبه ٣ دی ماه ۱۴۰۴ در پژوهشسرای ناحیه دو سنندج برگزار شد. 🔻 در این کارگاه آموزشی، دانشآموزان در محیطی پویا و تجربهمحور با مفاهیم اولیه فناوری و مهارتهای نوین دیجیتال آشنا شدند. با انجام تمرینهای عملی و فعالیتهای گروهی، ذهنهای خلاق به چالش کشیده شد و گامی مؤثر در مسیر یادگیری مهارتها ب…
🧬 #دانشمندان_کوچک | آغاز مسیر دانایی با کنجکاوی ✨ تور علمی «دانشمندان کوچک» روز سهشنبه ۲ دیماه ۱۴۰۴ با حضور دانشآموزان دبستان شاهد شهید لطفی در پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج برگزار شد. 🔍 در این برنامه، دانشآموزان با ورود به آزمایشگاه، مفاهیم علوم تجربی را از طریق آزمایشهای ساده و مشاهده پدیدههای طبیعی بهطور عملی تجربه کردند؛ فرصتی برای پرورش خلاقیت و تقویت روحیه پرسشگری آنان. 📖 همچنین بازدید از کتابخ…
❤1
📌 شناسنامه پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج 📍 نام مرکز: پژوهشسرای دانشآموزی ناحیه دو سنندج 🎯 هدف: پرورش خلاقیت، تقویت روحیه پژوهشگری و توانمندسازی دانشآموزان در حوزههای علمی، فناوری و نوآوری 🧪 حوزههای فعالیت: علوم تجربی، فناوری، نجوم، زیستفناوری، رباتیک، برنامهنویسی، کارآفرینی و پژوهشهای دانشآموزی 👩🏫 مخاطبان: دانشآموزان تمامی مقاطع تحصیلی 📚 امکانات: رصدخانه، آزمایشگاههای تخصصی، کارگاههای آموزشی، کتا…
❤1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Pajnahie2. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“پژوهشسرای ناحیه دو سنندج” (@Pajnahie2), 190 subscribers as measured 15 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Pajnahie2.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.