Channel
@Learningpark
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
119subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001101314519 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Learningpark |
| Description | سفیران فناوری های آینده،ارائه دهنده فناوریهای نوظهور سرگرمی وآموزشی ازجمله جدیدترین تولیدات شبیه سازی،واقعیت مجازی،و واقعیت افزوده . همراه باما،به سوی آینده . ادرس وب سایت برای خرید محصولات: www.Learningpark.ir پشتیبانی : @sft_bazaryab |
| Created | Between 1 February 2017 and 13 July 2018— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 August 2026 |
| Last confirmed live | 24 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/Learningpark |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 9 Aug 2026, 04:30 | 119 | no change |
| 7 Aug 2026, 15:41 | 119 | first reading |
20 posts held, back to 13 July 2018 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 18 June 2023. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 9 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
The owner of this channel has been inactive for the last 11 months. If they remain inactive for the next 7 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
. ✳🔸اگر فرصت داشتم فرزندم را دوباره بزرگ کنم اگر فرصت داشتم فرزندم را دوباره بزرگ کنم به جای اینکه انگشت اشاره ام را به سوی اوبگیرم آن را در رنگ فرو می بردم و همراه او نقاشی میکردم به جای اینکه دائما کارهایش را تصحیح کنم با او ارتباط برقرارمیکردم به جای اینکه به ساعت نگاه کنم به او نگاه میکردم سعی میکردم کمتر بگویم و بیشتر توجه کنم بیشتر با او دوچرخه سواری می کردم بادبادکهای بیشتری با او به هوا می فرستادم در چ…
رنگآمیزی چهاربعدی پویا #برنامه #اندروید
آموزش انگلیسی با کارتهای جادویی باغ وحش مجازی #برنامه #اندروید
. 🔴🔸معرفی #نرم_افزارها و #اپلیکیشنهای #تولید_محتوا #آموزش_مجازی ---------------------- 🖼 نرم افزارهای ضبط صفحه کامپیوتر (Screen Recorder) یا فیلمبرداری از دسکتاپ نرمافزارهای متنوعی برای ضبط صفحه نمایش شما به صورت عکس یا فیلم وجود دارند که در این بخش چند نرمافزار که با نصب آنها بر روی ویندوز کامپیوتر خود می توانید از آنها در جهت تولید محتوای آموزشی استفاده ببرید را معرفی می کنم. برای دانلود هر نرمافزار بر …
. ✳🔸 کاربرد #یادگیری_معکوس در #آموزش_مجازی به زبان خیلی ساده ! 🔷قبل از اجرای کلاس مجازی و حضوری می بایست محتوای آموزشی آماده و از تدریس فیلم گرفته شود. کاربرگ ها ، پاورپوینت ها، برگه های حل تمرین ، آزمایش ها و شبیه ساز ها و .... قبل از جلسه های آموزشی تهیه و آماده میشود . ▪با یک فاصله زمانی از آغاز جلسه مجازی یا آنلاین و حتی پیش از حضور دانش آموزان در کلاس ، فیلمهای آموزشی و تدریس ، کاربرگ ها ، و پاورپوینت…
I will either find a way or I will build a way . 🔴✳ #داستانک 🔸پیرمردی تنها در مینه سوتا زندگی می کرد. او می خواست مزرعه سیب زمینی اش را شخم بزند، اما این کار خیلی سختی بود. تنها پسرش که می توانست به او کمک کند، در زندان بود. پیرمرد نامه ای برای پسرش نوشت و وضعیت را برای او توضیح داد: (( پسر عزیزم من حال خوشی ندارم، چون امسال نخواهم توانست سیب زمینی بکارم. من نمی خواهم این مزرعه را از دست بدهم، چون مادرت همیشه …
. ✳🔸اگر فرصت داشتم فرزندم را دوباره بزرگ کنم اگر فرصت داشتم فرزندم را دوباره بزرگ کنم به جای اینکه انگشت اشاره ام را به سوی اوبگیرم آن را در رنگ فرو می بردم و همراه او نقاشی میکردم به جای اینکه دائما کارهایش را تصحیح کنم با او ارتباط برقرارمیکردم به جای اینکه به ساعت نگاه کنم به او نگاه میکردم سعی میکردم کمتر بگویم و بیشتر توجه کنم بیشتر با او دوچرخه سواری می کردم بادبادکهای بیشتری با او به هوا می فرستادم در چ…
#تامل ✅ بهترين آموزگاران آنهايی هستند كه به تو نشان می دهند كجا را نگاه كنی اما نمی گويند چه ببينی... #الكساندرا_ترنفر 🆔 @managers1404 ◀️ کانال نکات مدیریت و برنامه ریزی
. 🔴✅ #آینده_نگری، #آینده_نگاری و سرمایه های انسانی 👌🔅مطالعه آينده يا آينده پژوهـي (Future research) دو رويكرد اساسي و مهم دارد؛ آینده نگری (Fore casting) و آینده نگاری (Fore sighting)! همان گونه كه از مفهوم اين کلمات بر مي آيد، آينده نگري يا پيش بيني، تا حدی منفعلانه به نظر مي رسد و بيشتر در پي كشف و پيش بيني آينده و ديدن آن چیزی است که در آينده رخ خواهد داد، حال آن كه آينده نگاري در پي نگاشت و ترسیم آينده است. …
@Learningpark
The account of the user that owns this channel has been inactive for the last 5 months. If it remains inactive in the next 17 days, that account will self-destruct and this channel will no longer have an owner.
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Learningpark. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 9 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“پارک یادگیری” (@Learningpark), 119 subscribers as measured 9 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Learningpark.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.