Channel
@Hekmat_School_Window
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
139subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001094988296 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Hekmat_School_Window |
| Description | این کانال برای آشنائی دغدغه مندان تعلیم و تربیت با مدارس تحولی و پیشرویی که با رویکرد مدرسه ای حکمت نزدیکی و دوستی دارند، و نیز برای ایجاد هم افزائی و انتقال تجربیات بین این مدارس تشکیل شده است. |
| Created | Between 1 September 2016 and 28 February 2018— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/Hekmat_School_Window |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 22:31 | 139 | no change |
| 6 Aug 2026, 00:40 | 139 | first reading |
20 posts held, back to 9 February 2023 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 14 May 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. A count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints these counters in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈142,000 means somewhere between 141,500 and 142,499.
Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
The owner of this channel has been inactive for the last 11 months. If they remain inactive for the next 29 days, they may lose their account and admin rights in this channel. The contents of the channel will remain accessible for all users.
سلام علیکم با احترام، به عرض می رساند که کانال ها و گروه های رویکرد مدرسه ای حکمت از این پس در تلگرام فعالیتی ندارد و تنها در پیام رسان "بله" فعال است. با تشکر
Signed 🍁 Reza Derakhshan
🔴 محیط مدرسه باید امن باشد. 🔹شاگرد باید در مدرسه احساس امنیّت کند، 🔹تا جایی که حتی بتواند اشتباه یا خطا کند. 🔹البته نه اینکه اشتباه خود را تکرار کند، بلکه آن را تجربه کند. 🔹لذا نباید از این ترس داشته باشد که اگر کار را اشتباه انجام داد چه می شود! 🔹 اگر اشتباه شد اصلاح میکند، و با تجریه ای که بدست آورده تلاش میکند تا بار دگر کار خود را درست انجام دهد. #اردوان_مجیدی، #رویکرد_مدرسه_ای_حکمت، #محیط_امن، #امنیت_در…
Signed 🍁 Reza Derakhshan
🔴 احساس امنيت برای يادگيری 🔹در رویکرد مدرسه ای حکمت، شاگرد در محيط مدرسه در محدوده حصارهای كليشههای از پيش تعيين شده برنامه درسی محدود نمی شود؛ 🔹 و در خروج از اين محدوده نيز تهديد نمی شود. 🔹تلاش بر آن است كه محيط و بستری فراهم شود تا شاگرد برنامه درسی را حصاری براي خود تلقی نكرده؛ 🔹و سازوكار مدرسه را در فرايند يادگيری تهديد كننده نبیند. 🔹و حتی در آن اجازه خطاكردن و يادگرفتن از خطاهای خود را داشته باشد. #اردوا…
Signed 🍁 Reza Derakhshan
Photo, posted without a caption
Signed 🍁 Reza Derakhshan
🔵 هرسه شب قدر مهم است حاج آقا مجتبی تهرانی هرسال درشبهای قدر میگفتند: در روایتی درباره تعیین شب قدر آمده است: 🔻شب ١٩: مقدّرات سال در شب نوزدهم تقدیر می شود؛ «قُسِمَ فِیهَا الْأَرْزَاقُ وَ كُتِبَ فِیهَا الاجَالُ وَ خَرَجَ فِیهَا صِكَاكُ الْحَاجِّ» (مستدرك الوسائل، ج ۷، ص ۴۷۰، باب تعیین لیلة القدر)؛ در شب نوزدهم ارزاق، درآمدها و روزی افراد و همچنین مدت حیات و زندگی آنان تا سال آینده تعیین میشود. علاوه بر آن در ش…
Signed 🍁 Reza Derakhshan
آیتالله جـوادی آملی حفظهالله : *زاهدان و عابدانی که پیوندی با جهاد و شهادت و مبارزه ندارند، خواسته یا ناخواسته دوستدار امام غائب اند نه امام قائم. مطلوب اینان غائب آل محمد است نه قائم آل محمد (ص) *
Signed 🍁 Reza Derakhshan
📣 اطلاعیه جلسه دوم از سومین نشست از سلسله نشستهای آشنایی با معماری سیستمی رویکرد مدرسهای حکمت 🗓 تاریخ: سهشنبه | ٩ و ١۶ اسفند ١۴٠١ 🕰 زمانبندی: ساعت ١۵ تا ١٧ 📌 شرکت و ثبت نام صرفاً به صورت مجازی: 🔖 https://evnd.co/vVVKk ⭕️⭕️⭕️ 💠 *صوت جلسه قبل و فایلها در گروه بارگذاری شده است.* 🔖 سایت رویکرد مدرسهای حکمت 🔖 سایت معرفی آقای مجیدی و آثار ایشان 🔖 سایت مؤسسه مطالعات راهبردی فن آوری اطلاعات
Signed 🍁 Reza Derakhshan
💐 علامه آیت الله جوادی آملی با چه سرور و شادابی و شیدایی از اسرار و باطن ماه شعبان پرده برمی دارند...جا دارد مکرر دیده شود. 🔺 نهضت اجتماعی تحول تعلیم و تربیت ایران https://telegram.me/hekmatcampaign
Signed 🍁 Reza Derakhshan
📣 *اطلاعیه سومین نشست از سلسله نشستهای آشنایی با معماری سیستمی رویکرد مدرسهای حکمت* 🗓 تاریخ: سهشنبهها | ٢، ٩ و ١۶ اسفند ١۴٠١ 🕰 زمانبندی: ساعت ١۵ تا ١٧ 📌 شرکت و ثبت نام صرفاً به صورت مجازی: 🔖 https://evnd.co/vVVKk 📌 شرکت به صورت مجازی: لینک از طریق سایت ایوند یا آیدی زیر در بله: 🔖 @mohammad_rm ⭕️⭕️⭕️ 💠 پیشنیازهای شرکت در دوره مطالعه، مشاهده و بررسی گردد. 🔖 سایت رویکرد مدرسهای حکمت 🔖 سایت معرفی آقای مجید…
Signed 🍁 Reza Derakhshan
#اطلاعیه 🔸🔷 مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار میکند: 💠 *آموزش پتهای یا تاسا؟ [ بررسی چالشهای تخصیص اعتبار سرانه آموزشی ]* 🔹 با حضور مهندس اردوان مجیدی | پژوهشگر حوزههای معماری نظامهای کلان و معماری برنامه درسی 🗓 یکشنبه ۳۰ بهمنماه | ساعت ۱۶:۰۰ 🏢 سالن شهید مطهری دانشگاه امام صادق علیهالسلام 🔰 [لینک ثبتنام حضور در نشست](https://survey.porsline.ir/s/d2rIQoru) #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ م…
Signed 🍁 Reza Derakhshan
*فراخوان جذب مربی* *شرایط ورود به فرایند گزینش* 🔷 مقید به سبک زندگی اسلامی 🔶 خلاق، شاد و بانشاط ♦️ علاقهمند به روشهای نوین آموزشی 💠 ارسال رزومه...روابط عمومی حکمتسرا 📞 09392747417 🆔 @hekmatsara_ir کانال عمومی دبستان پسرانه حکمتسرا 🆔 https://ble.ir/hekmatsaraschool ✅ لطفا در اطلاع رسانی کمکمان نمایید ✳️روابط عمومی دبستان پسرانه حکمتسرا
Signed 🍁 Reza Derakhshan
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Hekmat_School_Window. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@Hekmat_School_Window named 1 handle that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“پنجره حکمت” (@Hekmat_School_Window), 139 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Hekmat_School_Window.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.