Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for دليل الطالب | الأول الابتدائي

Channel

دليل الطالب | الأول الابتدائي

@H_S_A_2021

On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry

1,383subscribers

-3 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID-1001192743219
TypeChannel
Username@H_S_A_2021
CreatedBetween 1 March 2018 and 30 June 2021— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded6 August 2026
Last confirmed live17 August 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 17 August 2026
On Telegramt.me/H_S_A_2021

Growth

1,3821,3861,3846 August 2026 — 1,386 subscribers7 August 2026 — 1,386 subscribers11 August 2026 — 1,384 subscribers14 August 2026 — 1,382 subscribers17 August 2026 — 1,383 subscribers1,3836 August 202617 August 2026
5 measurements spanning 11 days, net -3. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 1,381–1,387 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
17 Aug 2026, 18:061,383+1
14 Aug 2026, 20:551,382-2
11 Aug 2026, 07:021,384-2
7 Aug 2026, 23:121,386no change
6 Aug 2026, 23:331,386first reading

Engagement

20 posts held, back to 12 November 2022the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 18 February 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Recent posts

18 Feb 2025, 08:06 UTC≈1,340 viewsread 6 August 2026

لا حاجة لذكر لام الشمسية ولام القمرية في درس الربيع ، والكل يعرف ان لا معنى لها لدى تلميذ الصف الأول ولا طائلة منها ، وبالتالي هو مجرد ضياع للوقت . وندخل التلميذ في متاهة انت نفسك لم تدركها عندما كنت في الصف الأول . ويمكن توضيحها كالآتي : اذا ورد حرف مشدد بعد ( اَلـ ) فبصعب علينا نطق الحرف (لـ) فنتركه ونذهب الى نطق الحرف المشدد ونواصل قراءة الكلمة . ثم نذكر امثلة على ذلك من درس الرَّبيع . الاستاذ داوود جلال .

21 Apr 2023, 19:11 UTC≈5,950 viewsread 6 August 2026
Photo

يسعدني ويشرفني أن أتقدم لكم بأسمى آيات التهاني والتبريكات بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك، سائلين المولى عز وجل أن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال ويجعلها خالصة لوجهه الكريم وأن يعيده علينا وعليكم أعواماً عديده وأزمنةً مديده ونحن وأنتم ومن نحب في اتم الصحة والعافيه. كل عامٍ وأنتم بخير وعساكم من عواده.

28 Mar 2023, 07:24 UTC≈5,180 viewsread 6 August 2026
Video

الأب أراد ان يعلم الأبن أن لا شيء مستحيل .

18 Feb 2023, 21:53 UTC≈4,730 viewsread 6 August 2026
Video

الطريقة الصحيحة لقراءة الدرس للتلميذة نبأ للصف الثاني ابتدائي .

23 Jan 2023, 06:28 UTC≈4,450 viewsread 6 August 2026

https://fb.watch/idUvyIhb9L/?mibextid=v7YzmG صباح الخير اي سؤال او استفسار ادخلوا على هذا الرابط وكتبو تعليقاتكم رح نكون موجودين طول فترة اختبارات نصف السنة مباشر على الهواء من ساعة ٦ مساءً الى الساعة ٨ لجميع الاختصاصات .

20 Jan 2023, 19:07 UTC≈4,510 viewsread 6 August 2026

رسالة لأولياء الأمور بمناسبة قرب الامتحانات: 💌 كن فخوراً بنتائج ابنك مهما كانت المعدلات، لأن ذلك سيعزز ثقته بنفسه ويدفعه إلى الاجتهاد أكثر، إن التربية والأخلاق أهم من المعدلات والنتائج، لأنها الباقية في هذا المجتمع وعلينا، كمربين وأولياء أن نغرس القيم النبيلة حتى يخرج الطفل إلى المجتمع مواطنا صالحاً، سوياً والصحة النفسية والجسدية أهم من التفاخر بمعدلات والنتائج، نحن نريد طفلا سعيداً لا آلة للحفظ واللقراءة والكتابة ك

20 Jan 2023, 13:44 UTC≈4,110 viewsread 6 August 2026

#للفائدة مواقع التواصل الاجتماعي التابعة لدليل الطالب 📌قنوات التليكرام 🔗قناة السادس الابتدائي: https://t.me/si_La 🔗قناة المرحلة الابتدائية من الأول إلى الخامس الابتدائي: https://t.me/si_bald 🔗قناة الأول الابتدائي/ الست حذام علي سلمان: https://t.me/H_S_A_2021 🔗الأول المتوسط https://t.me/si_Aphrodite 🔗الثاني المتوسط https://t.me/SM_sun 🔗الثالث المتوسط https://t.me/Lina_s7 🔗الرابع الإعدادي https://t.me/sm_s7 🔗الخامس

3 Jan 2023, 19:41 UTC≈3,730 viewsread 6 August 2026
Video

اعمل بينما هم نائمون وتعلم بينما هم منشغلون وحقق بما هم يحلمون كتابي الجديد عالم الاتكيت منهج دراسي للفتيات والشباب يحتوي على مواضيع مفيدة تعليمية لأبنائنا التلاميذ حتى المراحل الأعدادية والجامعة في فن التعامل مع الآخرين بلباقة وتجنب الوقوع في المراقف المحرجة . يحتوي على العديد من المواضيع منها : -احترام المعلم -اداب المائدة . -اداب السفر . -اداب صعود الدرج. -فن ارتيادالمطاعم. -طريقة المشي والجلوس. -استقبال الضيوف. -

25 Dec 2022, 10:55 UTC≈3,580 viewsread 6 August 2026

ست شلون اعلم طلابي يقرون ويكتبون بصف ثاني لان العام ماكان الدوام حضوري ومستوى طلابي كلش ضعيف ، أرجعهم لمنهج صف اول ابتدائي ؟ ست ارسب ابني وارجعة لصف اول ابتدائي لأن ميعرف يقرا ويكتب ؟ ست بنتي تقرا الكلمة بس متعرف تكتبها شسوي ؟ ست ابني يعرف يتهجى بس ميعرف يركب كلمة شسوي ؟ الجواب / مايحتاج تضيع سنة من عمر ابنك ولا تتعب نفسك وتضيع وكتك وترجع تدرس منهج صف اول . كل ما عليك هو الاستمرار في تدريس منهج صف الثاني الابتدائي بن

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @H_S_A_2021. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 1,369,769 of 1,481,306entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

دليل الطالب السادس الإعدادي
@aph_sm · 8,952
2 posts
دليل الطالب/ الثالث متوسط
@Lina_s7 · 37,526
2 posts
دليل الطالب السادس الابتدائي
@si_La · 74,721
2 posts
الاستاذ علي الربيعي
@Alimath2020 · 1,995
1 post
المواد التحصيلية للمتميزين والمتفوقين
@BKF_2022 · 6,987
1 post
البروفسور قصي المعموري / الرياضيات
@Drqusaymath · 3,738
1 post
صوتيات اللغة الإنكليزية
@ENG_KRS · 25,689
1 post
أ.فراس محمد المساري
@FirasM2 · 5,038
1 post
الاستاذ ناطق علي الربيعي
@GeographyNatiqAli · 5,517
1 post
إنشاء اللغة العربية
@iraq_smo_2017 · 10,948
1 post
الأستاذ كرار السلطاني/دليل الطالب
@KarrarMD6th · 65,340
1 post
الكيمياء مع الأستاذ محمد حسون 🎓
@M_H_2021 · 1,495
1 post
مكتبة دليل الطالب
@m_m7j · 5,349
1 post
الاستاذة مروة العباسي ( احياء السادس العلمي)
@marwaalabasi · 1,306
1 post
دليل الخامس الإعدادي (الجديدة)
@MGD_02 · 1,443
1 post
التربية الإسلامية للصف السادس الإعدادي
@Mohammed_always77 · 1,364
1 post
دليل الطالب/ الأول والثاني المتوسط
@si_Aphrodite · 24,109
1 post
دليل الطالب للمرحلة الابتدائية
@si_bald · 24,730
1 post
دليل الرابع الإعدادي
@sm_s7 · 3,821
1 post
دليل الطالب/ الثاني متوسط
@SM_sun · 8,244
1 post
معهد دليل الطالب للتعليم الإلكتروني
@Student_Institute · 6,467
1 post
قناة الكتب المدرسية / دليل الطالب
@ZBMG_Books · 481
1 post

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“دليل الطالب | الأول الابتدائي” (@H_S_A_2021), 1,383 subscribers as measured 17 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/H_S_A_2021.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.