Channel
@Edu_S_Amirkabir
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
56subscribers
-1 since we began measuring on 12 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001463671955 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @Edu_S_Amirkabir |
| Created | Between 1 April 2019 and 24 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 12 August 2026 |
| Last confirmed live | 13 September 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 13 September 2026 |
| On Telegram | t.me/Edu_S_Amirkabir |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 4 Sept 2026, 19:55 | 56 | -1 |
| 12 Aug 2026, 20:31 | 57 | no change |
| 12 Aug 2026, 20:19 | 57 | first reading |
20 posts held, back to 24 September 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 17 May 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
🟣انجمن علوم تربیتی پردیس امیرکبیرالبرز تقدیم میکند: 🕒دوره جامع برنامه ریزی ➕آموزش مهارت برنامه ریزی و هدفگذاری 👩🏫همراه با پشتیبانی یک ماهه و معرفی اپلیکیشن های برنامه ریزی ⏳مهلت ثبت نام:۸خرداد ماه 📆زمان برگزاری دوره: جمعه ۱۳ خردادماه۱۴۰۱ ✉گواهی حضور ۱۵ ساعت ❌ظرفیت محدود❌ 📝آیدی جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در دوره: @negin_rmz
#کانون_مطالعات_تربیت_معلم #کارگاه_آموزشی #مهارتهای_هفتگانه_ICDL 📣📣📣 کانون مطالعات تربیت معلم با افتخار برگزار میکند: 🔴 برگزاری دوره ICDL 🔴 👩🏻🏫 مدرس: سرکار خانم هاشمی مدرس چندین دوره ICDL و فتوشاپ در پردیس امیرکبیر البرز فوق لیسانس کامپیوتر مدرس کامپیوتر تهران و کرج مدرس در کانون شهید فهمیده کرج 🖥 دوره ICDL (مهارتهای هفتگانه کامپیوتر) 1⃣ مبانی 2⃣ ویندوز 3⃣ اینترنت 4⃣ Word 5⃣ PowerPoint 6⃣ Excel 7⃣ Access …
🔈پرسش و پاسخ خواستگاری مدرن و سنتی ❓جلسه پاسخ به پرسش 🟠 باحضور حاج آقا صاحب الامری 📆 زمان برگزاری: دوشنبه ۱۴۰۱/۲/۵ 🕘 ساعت: ۲۱ الی ۲۳ ✉ همراه با گواهی حضور 💳 هزینه شرکت در نشست: رایگان 🔴 لینک حضور در جلسه: https://www.skyroom.online/ch/amirkabir/cultural-meeting https://t.me/poyeshemehrabani
📸مسابقه عکاسی 🔴از سری برنامه های پویش ماه مهربانی پردیس امیرکبیرالبرز 🌙به مناسبت فرارسیدن ماه رمضان و شب های قدر ➕جهت شرکت در مسابقه: عکس های خود را با موضوع ماه مبارک و شبهای قدرثبت و به آیدی درج شده ارسال کنید @behsa_sn 📆مهلت ارسال آثار:۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ 🪙به همراه تقدیر از نفرات برتر https://t.me/poyeshemehrabani
🟣جلسه شروع شد🟣
🔈پرسش و پاسخ ازدواج وتشکیل خانواده ❓پاسخ به پرسش های ازدواج 🟠باحضور حاج آقا صاحب الامری 📆زمان برگزاری:دوشنبه ۱۴۰۱/۱/۲۹ 🕘ساعت:۲۱ الی ۲۳ ✉همراه با گواهی حضور 💳هزینه شرکت در نشست:رایگان 🔴لینک حضور در جلسه: https://www.skyroom.online/ch/amirkabir/cultural-meeting
انجمن میان رشته ای پردیس شهید مفتح با همکاری کانونهای فرهنگی و انجمنهای علمی دانشگاه فرهنگیان برگزار میکند 🔰 *نشست ویژگیهای معلم موثر* ✅ با حضور خانم ثریا مطهری نیا (جز ده معلم برتر جهان و برنده جایزه ویژه یونیسف) 📆 شنبه ۲۷ آذر ⏰ ساعت ۲۰ 🔸شرکت برای عموم دانشجومعلمان و معلمان آزاد و رایگان است 🔸به شرکت کنندگان گواهی حضور تعلق میگیرد جهت ثبت نام به شماره یا آی زیر مراجعه کنید +98 939 495 2040 @mehrdadkhanlou
❌فرصت ثبت نام تا فردا شب❌ ❌ساعت ۲۴ روز دوشنبه❌
📌اطلاعیه #فراخوان_جذب🤝 #انجمن_علمی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس امیرکبیر البرز ✅لطفا برای ثبت نام اطلاعات خود را (نام و نام خانوادگی،شماره دانشجویی،سال ورودی و پردیس محل تدریس) به آیدی ثبت نام ارسال کنید.👇 👤@negin_rmz ✅افرادی که دارای استعداد و توانمندی های خاص از جمله ( تایپ،ادیت عکس و فیلم، گرافیک،طراحی پوستر و پست و استوری ،نقاشی،گویندگی،ادمین فضای مجازی و سایر زمینه های هنری..)هستند لطفا توانمندی خود…
#انتخابات #کانون #انجمن لیست نامزد های انتخابی کانون ها و انجمن های علمی 🔗 @newsstation
*🗳️انتخابات کانونهای فرهنگی و انجمنهای علمی* پردیس امیرکبیر البرز - ۱۴۰۰ 🟢برگزاری انتخابات: ۲۶ آبان ماه، ساعت ۷الی ۲۴ ⚪️ برای شرکت در انتخابات به آدرس http://elearning.cfu.ac.ir/course/view.php?id=5256 مراجعه نمایید. 🔴 نام کاربری و رمز عبور کدملی میباشد. صفحه کیبورد خود را در حالت انگلیسی قرار دهید.
📝 واحد فرهنگی و اجتماعی پردیس امیر کبیر البرز برگزار میکند: 📌دومین دوره انتخابات مجازی کانون ها و انجمن های علمی فرهنگی دانشجویان ورودی ۹۷ الی ۱۴۰۰ که تمایل دارند در انتخابات کانون ها و انجمن ها به عنوان رای دهنده به کانون یا انجمن مورد نظر شرکت کنند می توانند مشخصات خود را در لینک زیر به نشانی 🆔https://paka.cfu.ac.ir/fa/form_data/add/form_id=3843 وارد نمایند. ✡️ دانشجویان بعد از ثبت نام به عنوان رای دهنده می …
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @Edu_S_Amirkabir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@Edu_S_Amirkabir named 5 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all. A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 4 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“انجمن علمی علوم تربیتی پردیس امیرکبیر” (@Edu_S_Amirkabir), 56 subscribers as measured 4 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/Edu_S_Amirkabir.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.