Channel
@CSE_Archive_Courses
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
522subscribers
+0 since we began measuring on 5 October 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001639334906 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @CSE_Archive_Courses |
| Description | آرشیو دروس بخش مهندسی کامپیوتر دانشگاه شیراز 🗂 @CSE_Archive |
| Created | Between 1 December 2021 and 12 January 2022 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 5 October 2026 |
| Last confirmed live | 5 October 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/CSE_Archive_Courses |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 5 Oct 2026, 03:22 | 522 | no change |
| 5 Oct 2026, 02:47 | 522 | first reading |
20 posts held, back to 12 January 2022 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 7 May 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 5 October 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
برنامه‌نویسی سیار (اندروید) #اندروید #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • برنامه‌نویسی شی‌گرا (OOP) • اصول طراحی پایگاه داده‌ها (دیتابیس) ■ هم‌نیازها: • تحلیل و طراحی سیستم‌ها (نرم‌افزار) ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: • اسلایدهای دکتر معنوی ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۴۰۲ (دکتر معنوی): • پروژه • تمرین‌ها ■
مقدمه‌ای بر مهندسی پزشکی #مهندسی_پزشکی #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • مدارهای الکتریکی • سیگنال‌ها و سیستم‌ها ■ هم‌نیازها: • مدارهای الکترونیکی ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ ترم‌ها: ● نیمسال اول ۱۴۰۲ (دکتر افراسیابی): • میانترم ■
تجارت الکترونیکی #تجارت #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: — ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: • Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective - Ninth Edition • اسلایدهای دکتر سهرابی ■ ترم‌ها: ● نیمسال اول ۱۴۰۲ (دکتر سهرابی): • پروژه • تمرین‌ها ● نیمسال اول ۱۴۰۴ (دکتر سهرابی): • میانترم ■
اقتصاد مهندسی #اقتصاد_مهندسی #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • آمار و احتمال مهندسی ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ ترم‌ها: ● نیمسال اول ۱۴۰۱ (دکتر صیادی‌نژاد): • پایانترم ■
برنامه‌نویسی وب #وب #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • برنامه‌نویسی شی‌گرا ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ کلاس‌های ضبط‌شده: • نیمسال دوم ۱۳۹۹ (دکتر کاظمی) ■ ترم‌ها: — ■
رایانش سبز #رایانش_سبز #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • معماری کامپیوتر ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر سمیه طاهری): • میانترم • پایانترم ● نیمسال اول ۱۴۰۱ (دکتر سمیه طاهری): • میانترم • پایانترم ■
آز پایگاه داده‌ها (آز دیتابیس) #آز_دیتابیس #اختیاری ■ واحد: ۱ ■ پیش‌نیازها: • اصول طراحی پایگاه داده‌ها (دیتابیس) ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر صدرالدینی): • تمرین‌ها • پروژه ■
آزمون نرم‌افزار #آزمون_نرم_افزار #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • تحلیل و طراحی سیستم‌ها ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: • Introduction to Software Testing - 2nd Edition ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر مغاره): • پایانترم ■
جبر خطی #جبر_خطی #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • ریاضیات عمومی ۲ ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ کلاس‌های ضبط‌شده: • نیمسال دوم ۱۳۹۹ (دکتر طاهری) ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۳۹۵ (دکتر طاهری): • میانترم • پایانترم ● نیمسال دوم ۱۳۹۶ (دکتر طاهری): • میانترم • پایانترم ● نیمسال دوم ۱۳۹۸ (دکتر طاهری): • پایانترم ● نیمسال دوم ۱۳۹۹ (دکتر طاهری): • میانترم • پایانترم ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دک…
طراحی سیستم‌های نهفته #نهفته #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • ریزپردازنده (میکرو) ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: — ■ کلاس‌های ضبط‌شده: • نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر راجی) ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۳۹۸ (دکتر راجی): • پایانترم • تمرین‌ها ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر راجی): • میانترم • پایانترم ■
طراحی و پیاده‌سازی زبان‌های برنامه‌سازی (PL) #PL #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: • نظریه زبان‌ها و ماشین ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: • Concepts of Programming Languages, ELEVENTH edition • اسلایدهای دکتر کشتکاران ■ کلاس‌های ضبط‌شده: • نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر کشتکاران) ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۳۹۹ (دکتر کشتکاران): • میانترم • پایانترم • راه‌حل ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر کشتکاران): • میانت…
نظریه و الگوریتم‌های گراف #گراف #اختیاری ■ واحد: ۳ ■ پیش‌نیازها: — ■ هم‌نیازها: — ■ پیش‌نیاز چه درس‌هایی‌ست: — ■ کتاب‌ها: • Graph Theory With Applications ■ کلاس‌های ضبط‌شده: • نیمسال دوم ۱۳۹۹ (دکتر کشتکاران) ■ ترم‌ها: ● نیمسال دوم ۱۴۰۰ (دکتر اسفندیاری): • میانترم اول • میانترم دوم • پایانترم • تمرین‌ها ■
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @CSE_Archive_Courses. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 5 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Archive Courses CSE.ShirazUni” (@CSE_Archive_Courses), 522 subscribers as measured 5 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/CSE_Archive_Courses.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.