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Channel
@AlternativeSchulen
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry
247subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001343502736 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @AlternativeSchulen |
| Description | Zukunft gestalten im JETZT !!! Neue Ziele!!! Neue Wege...!!! In diesem Kanal werden regelmäßig Ideen und Projekte gepostet die lösungsorientiert unterstützen. Was sind eure Vorstellungen und Wünsche www.lichtpinsel.net |
| Created | 31 December 2020 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 8 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/AlternativeSchulen |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 8 Aug 2026, 09:34 | 247 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:46 | 247 | first reading |
20 posts held, back to 14 February 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 31 July 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 8 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
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Tests und Maske: Die Schule wird immer mehr zum Ort der Qual Der derzeitigen Tyrannei des Staates beugen sich viele. Die Eltern, die ihre Kinder von der Schule abmelden, um sie zu Hause zu unterrichten, gehören nicht dazu. Ihnen gebührt großer Respekt, denn es gehört eine mächtige Portion Mut und Kraft dazu, gegen den Strom zu schwimmen. https://www.wochenblick.at/tests-und-maske-die-schule-wird-immer-mehr-zum-ort-…
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Photo, posted without a caption
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🐬🐬🐬🐬🐬🐬🐬🐳 FREIE MENSCHEN Frei sich bilden In Frieden und Klarheit freier Mensch sein Selbstbestimmtes Lernen leben Gemeinsames Lernen wieder erinnern - wie raus aus dem Alten? - wie das Neue gestalten? Jeden Mittwoch um 20:30 Uhr 🐬🐬🐬🐬🐬🐬🐬🐳 https://zoom.us/j/154886401 (hier klicken)
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„Links-Hirnig“ oder „Rechts-Hirnig“ lernen | die hauslehrer https://www.hauslehrer.de/blog/links-hirnig-oder-rechts-hirnig-lernen/
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😊🍀Juhu ihr Lieben, Familien wünschen sich neue Impulse und möchten wieder zusammen wachsen. Nur wenn wir wieder zu unseren Wurzeln, unserer Intuition uns somit Bewusstsein erlangen, kommen wir bei uns an. Dann wird es möglich ein Wir zu leben. Gemeinsam erschaffen wir ein neues Umfeld, dass wunderbare Möglichkeiten zur Entfaltung bringt. Wir freuen uns auf euch 😊🍀 Angebot: Unterm Berg, 27801 Dötlingen
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Eine Geschichte... Mein kleinster Sohn kommt von der Schule nach Hause gerannt. Ich kann ihn schon von Weitem hören, er hüpft und singt, manchmal ist es wieder kurz still und dann weiß ich, er ist gerade stehengeblieben, um sich eine Pflanze anzuschauen, die er vorhin im Unterricht durchgenommen hat. Oder um in den Himmel zu sehen, der strahlendblau über uns steht und zu überlegen, wonach die Wolke aussieht, die er …
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Umarmung schafft Nähe und Verbindung - Zeichen von Nähe und Herzlichkeit. - Schafft Verbindung und drückt Liebe und Wertschätzung aus. - Gesundheit wird dadurch gefördert. - Das Bindungshormon Oxytocin wird ausgeschüttet…löst Entspannung und Geborgenheit aus….Ängste werden minimiert. Förderung der Herzgesundheit Berührung der Haut werden wichtige Druckrezeptoren angeregt, die Botschaften an den Vagusnerv schicken, we…
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🌸🍃🌸 LEBEN OHNE SCHULE https://youtu.be/GMVFI7q15IQ 🌻🐝 FOLGE GEHEIMNIS DER GESUNDHEIT: https://t.me/s/Geheimnis_Gesundheit - Link ohne telegram-App aufrufbar eure ✨😇✨@AngelOfTruth
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Seit vielen Generationen haben Forscher versucht, dem Wesen des menschlichen Gedankens auf die Spur zu kommen.„Ich denke, als bin ich“ – aber was sind Gedanken? Einfach nur eine flüchtige Leere? Oder ein großes und bisher wenig erforschtes Geheimnis des Lebens? Planen, agieren, reagieren – was liegt jenseits des Spiels des Lebens? Was animiert und treibt unsere Gedanken an? Und was sind die Auswirkungen der Gedanken?…
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https://www.youtube.com/watch?v=EDYy62tS0As Es gibt immer mehr Menschen, die sich fragen, ob das derzeitige Bildungssystem für die Entwicklung der Kinder wirklich förderlich ist, oder werden sie gezielt in eine Richtung gelenkt, damit sie perfekt in das große System passen? Wir leben in einer Gesellschaft, in der fast alles in unserem Leben bestimmt wird. Es wird uns vorgeschrieben, was richtig und was falsch ist od…
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https://vimeo.com/526049825
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Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @AlternativeSchulen. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
@AlternativeSchulen named 2 handles that resolve to nothing today. That is a fact about the reference, not necessarily a fact about the handle’s history — see the two groups below.
Most of these may never have existed as a live channel at all.A handle a channel names can be a typo, an aspirational name nobody registered, or a channel that was already gone before this one ever mentioned it. Unless a row below is marked evidenced, all we know is that it references a handle that is not a live channel today — not that anything “died”. How this is measured.
References a handle that is not a live channel — we have no record it ever was one.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 8 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ॐ Alternative Schulen & Schulsysteme/ Zukunft gemeinsam gestalten/ Visionen im Jetzt” (@AlternativeSchulen), 247 subscribers as measured 8 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/AlternativeSchulen.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.