Channel
@ztaAg
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
2,885subscribers
+0 since we began measuring on 16 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001548863098 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @ztaAg |
| Created | Between 1 August 2021 and 28 February 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 16 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 August 2026 |
| On Telegram | t.me/ztaAg |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Aug 2026, 20:06 | 2,885 | no change |
| 16 Aug 2026, 20:30 | 2,885 | first reading |
20 posts held, back to 7 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 9 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
10 reactions across 8 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 40.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 4 | 40.0% | |
| 👍 | 4 | 40.0% | |
| 👎 | 1 | 10.0% | |
| 👏 | 1 | 10.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 10reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 7 March 2026 to 9 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
٥٢-يريد معلم غرس قيمة العدل لدى طلابه، أيّ الممارسات التالية تُعد الأنسب؟ أ) يسامح الطلاب كثيري الإزعاج ب) يضبط الفصل ويفتح باب النقاش ج) يمنح الطلاب المتأخرين دراسيا فرصة إضافية لحل الواجب وفق ضوابط عادلة ✅ د) يعطي جميع الطلاب درجات متساوية
٥٣- معلمة اللغة الإنجليزية لديها درس عن سمك القرش، في بداية الدرس عرضت صورًا عن دورة حياة سمك القرش وغذائه، أي المداخل استخدمت: أ) المعرفي ب) السلوكي ج ) التكاملي ✅ د ) الاجتماعي
❤1
File, posted without a caption
٦٠- أي الأدوات التالية تُستخدم في قياس الجوانب الوجدانية: أ- مقاييس الذكاء ب- الاختبارات التحصيلية ج- مقاييس الشخصية✅ د- اختبارات الأداء
٥٩-أجرى معلم اختبارًا في مصطلحات ومفاهيم وحدة دراسية قبل البدء في تدريسها. ما الهدف من ذلك؟ أ) التأكد من أن الطلاب سيفشلون ب) التأكد من أنهم لم يدرسوا هذه الوحدة من قبل ج) معرفة خبراتهم السابقة عن هذه الوحدة ✅ د) قياس تحصيلهم النهائي في الوحدة
٥٧- ما البرنامج الذي يمكنني الكتابة فيه ويستطيع الآخرون التعديل عليه مع رؤية التعديلات مباشرة؟ أ) PDF ب) Google ج) WPS Writer✅ د) Notability
٥٦- معلمة اختارت شرح الدرس باستخدام ألعاب ذكاء اصطناعي، وربطتها بمنصة رقمية، وأشركت أولياء الأمور في متابعة الدرس. ما اسم البرنامج الذي ستستخدمه المعلمة؟ ✅ ClassDojo Mizo Santa Brily
٥٥-عندما يصل الطالب إلى مرحلة فهم الأهداف بوضوح والانغماس الكامل في الحل (أو أداء المهمة)، يُصنَّف ذلك ضمن مرحلة: أ) الشمولية ب) التركيز ✅ ج) التعقيد د) الغموض
٥٤- من عيوب طريقة التلقين في التدريس عند المرحلة الابتدائية: أ) ضعف الانتباه✅ ب) ضعف الإدراك ج) بطء الملاحظة د) صعوبة التذكر
٣٨-لاحظت المعلمة أن إحدى الطالبات كثيرة الحركة داخل الفصل، فقالت لها: «إذا التزمتِ بالهدوء أثناء الحصة سأعطيكِ ملصق نجمة». ما نوع التعزيز المستخدم في هذا الموقف؟ أ) معنوي ب) اجتماعي ج) رمزي ✅ د) مادي
٨٠- عمل احد المعلمين ورشة عمل لزملائه بعنوان (أنا المعلم)، أي الأهداف يريد أن ينميها المعلم لزملائه ؟ أ) تحسين صورتهم في المجتمع ب) عمل دورات تدريبة تخدم مناهج التعليم ج)توعية المجتمع المهني(المعلمين) بواجباتهم وحقوقهم. د) تعريفهم بسياسات ولوائح التعليم✅
٤٤- طلاب ثانوي يلاحظ المعلم فهمهم باستخدام الجوال اكثر من الكتب و الدفتر .. ما الاختيار الأمثل للمعلم: أ- تقيد استخدام الجوال في غرفة الصف ب- توظيف الجوال في تعليمهم لتحقيق أهداف التعلم ✅ ج- ارشادهم لاستخدام الجهاز الذكي د- توبيخهم لاستخدام لأن فيه مضيعة للوقت
👏1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @ztaAg. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ارتقاء تربوي القسم العام📙، أ: بشرى العتيبي 🧡” (@ztaAg), 2,885 subscribers as measured 17 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/ztaAg.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.