Коллеги, добрый день! Есть у меня тут педагоги по шахматам? Пишите свои расценки в комментариях

Channel
К уроку готов 👩🏫
@zharova_teach
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
685subscribers
-4 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1002148712836 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @zharova_teach |
| Created | Between 1 May 2024 and 30 September 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 September 2026 |
| Measurements held | 6 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 September 2026 |
| On Telegram | t.me/zharova_teach |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Sept 2026, 05:22 | 685 | -2 |
| 30 Aug 2026, 05:48 | 687 | +1 |
| 22 Aug 2026, 16:15 | 686 | -1 |
| 15 Aug 2026, 15:57 | 687 | -2 |
| 8 Aug 2026, 02:20 | 689 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:31 | 689 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 5 May 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 12 October 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Video runtime
- 4m 20s
- Average length
- 24s
Measured directly from 11 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Reaction mix
438 reactions across 17 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 78.1% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 342 | 78.1% | |
| 👍 | 75 | 17.1% | |
| 🔥 | 19 | 4.34% | |
| 👏 | 1 | 0.228% | |
| 😁 | 1 | 0.228% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 17 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 438 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 5 May 2025 to 12 October 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
📍Рефлексия на начало или конец занятия (шаблон в комментариях) Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
🔥12❤3😁1
📍Презентация для повторения букв! Гласные и согласные, звонкие и глухие, твердые и мягкие, шипящие. Урок рассчитан на 30 минут, подойдет для подготовки к школе, а также для 1 класса✍️📖 Вы можете заменять задания и адаптировать их под себя😊 Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
❤23👍6🔥2
В группе есть готовые материалы для повторения после летних каникул: 1. Математика. Повторение за 2 класс. 2. Математика. Римская империя. Повторение 2 класс. Также в разделе «Навигация» много материалов для уроков первой четверти 🫶
❤11
📚✨ Дорогие коллеги! Поздравляю вас с Днём знаний! Пусть этот учебный год будет для нас временем новых открытий, вдохновения и профессиональных побед. Спасибо за ваш труд, терпение и любовь к детям. Желаю каждому — лёгкого старта, дружного класса и радости от результатов! 🌿💡 С праздником, учителя! ❤️
❤6
🎬Интерактивная презентация "Повторяем падежи" (3 класс) Вы можете заменять задания и адаптировать их под себя😊презентация в комментариях Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
❤33👍4
✨ Добрый день, коллеги! Совсем скоро начинается новый учебный год, и я уже активно готовлюсь к нему 📚 Сегодня хочу поделиться с вами образовательными квестами 🔍 Я работаю с этим сайтом ещё с 2020 года — и дети всегда в восторге! 🤩 🔗 Ссылка на мои квесты: https://joyteka.com/ru/cabinet/accountAdmin *чтобы увидеть квесты, надо пройти регистрацию на платформе 💬 Кто тоже пользуется этим сайтом? Давайте обменяемся опы…
❤5
Повторяем алфавит с котиком😻 Вы можете назвать букву, а ребёнок будет искать её и нажимать. Либо ребёнок может самостоятельно выбирать любую букву, нажимая на неё и вслух произнося её название. Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
❤26👍8
🎬Интерактивная презентация "Правописание суффиксов -ЕК -ИК" (3 класс) Использован учебник по русскому языку 3 класс "Школа России" Канакина В.П., Горецкий В.Г. Все задания из учебника, дополнительные вопросы можно посмотреть в нём. Вы можете заменять задания и адаптировать их под себя😊презентация в комментариях Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
👍23❤10
🎬Интерактивная презентация по русскому языку! (2 класс) ДАННУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ТАКЖЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ДЛЯ УРОКОВ ЧТЕНИЯ Вы можете заменять задания и адаптировать их под себя😊презентация в комментариях Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
❤26👍6🔥5
Дорогие друзья, я вернулась с отпуска и готова делать новые уроки ✨🫶 Расскажите, много ли учеников у вас осталось летом? Какие темы актуальны? Может быть делать просто шаблоны? Или лучше готовые материалы по чтению, математике и т.д Делитесь в комментариях ⤵️⤵️⤵️
🎬Интерактивная презентация по окружающему миру! "Мир глазами астронома" (4 класс)🌌 Использован учебник по окружающему миру 4 класс "Школа России" Плешаков А.А Вы можете заменять задания и адаптировать их под себя😊презентация в комментариях Поставьте лайк и оставьте комментарий в знак благодарности ❤️
❤19👍7
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @zharova_teach. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“К уроку готов 👩🏫” (@zharova_teach), 685 subscribers as measured 7 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/zharova_teach.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.