https://t.me/OksanaSoloveva/s/28

Channel
Технологии образования | Вторая Смена
@vtorajasmena
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
42subscribers
-5 since we began measuring on 31 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001965584312 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @vtorajasmena |
| Created | Between 1 April 2023 and 31 October 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 31 August 2026 |
| Last confirmed live | 2 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 2 October 2026 |
| On Telegram | t.me/vtorajasmena |
Topic
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 29 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 98% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 2 Oct 2026, 19:00 | 42 | -2 |
| 18 Sept 2026, 01:22 | 44 | -1 |
| 10 Sept 2026, 01:57 | 45 | -2 |
| 31 Aug 2026, 03:46 | 47 | no change |
| 31 Aug 2026, 03:37 | 47 | first reading |
Engagement
15 posts held, back to 23 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Reaction mix
38 reactions across 13 posts, in 4 distinct kinds. The most used accounts for 47.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 18 | 47.4% | |
| 🔥 | 14 | 36.8% | |
| 👍 | 5 | 13.2% | |
| 🤝 | 1 | 2.63% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 13 of the 15 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 38 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 15 most recent posts we hold, published 23 April 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Recent posts
В июле школьный бюджет можно спасти. А можно превратить лабораторию в склад пыльного пластика ⚠️ Пока коридоры пустые и кажется, что до сентября ещё далеко, в школах уже совершается главная ошибка нового учебного года: выбор технологий откладывают “на потом”. В новой статье разобрали: 🔥 почему судьба успешной школьной лаборатории решается именно в июле; 🔥 какие 3 ошибки превращают даже дорогую закупку в мёртвый гру…
❤1👍1
Закупили дроны на миллион, а дети всё равно сидят в телефонах? 🎮 Миф о том, что современные школьники — врожденные IT-гении, с треском провалился. Да, они виртуозно качают игры и листают ленты. Но создавать технологии они не умеют. В итоге дорогущие школьные 3D-принтеры, коптеры и VR-очки просто гниют в подсобках. Учителя боятся, что их сломают, директор седеет перед проверками, а техника пылится. Как разорвать эт…
❤2👍2
Как проходят мастер-классы по созданию 3D-игр на практике 🎆 Лучший способ понять, нужен ли детям такой кружок, — просто увидеть, как они включаются в работу. По итогам проведённых мастер-классов по созданию 3D-игр мы увидели очень сильный отклик: — около 15 мастер-классов — 120–140 детей — около 15 классов и групп — группы от 5 до 18 человек — около 80 заявок на продолжение от родителей Но важнее цифр был сам откл…
👍2🔥2❤1
Кружок 3D-игр по сетевому взаимодействию — готовая модель для школы 🔥 Если школа хочет добавить современное IT-направление без сложного самостоятельного запуска, можно подключиться к готовой модели кружка по созданию 3D-игр на платформе «Блоксели». Кружок рассчитан на учеников 1–6 классов. Дети осваивают основы программирования, логики и алгоритмизации, развивают креативность и создают собственные 3D-игры и цифровы…
❤2
Какие метрики стоит снять до официального запуска кружка 🧐 Вот 6 метрик, которых уже достаточно, чтобы понять: запускать направление дальше или нет. 1. Конверсия из интереса в запись Что считать: сколько человек увидели анонс / сколько оставили заявку. Зачем: показывает, цепляет ли сама идея. Ориентир: если интерес есть, а заявок мало — проблема чаще в упаковке или теме. 2. Доходимость до пробного занятия Что счит…
Хотите посмотреть, как может начинаться лаборатория косметики в учреждении? 🦋 У нас есть готовый материал для первого касания с направлением: УМК + инструкция для мастер-класса по изготовлению скрабов для тела. Такой мастер-класс можно использовать как практику на стыке химии, биологии и дополнительного образования — и заодно показать детям направление вживую без лишних вложений. Если хотите получить материал — за…
❤2
Почему лаборатория косметики сейчас так интересна образовательным учреждениям? 🎆 Лаборатория косметики решает сразу несколько задач: — интерес детей; — понятную практику; — связку с химией, биологией и технологией; — профориентацию; — возможность создавать свои продукты и забирать их домой; — современную подачу, которая выделяет учреждение. Это формат, где можно не только изучать составы и процессы, но и работать в…
🔥5
Как можно запускать ИИ в дополнительном образовании: 6 рабочих идей ⚙️ ИИ в образовании — это не только отдельный курс про нейросети. Вот в какие форматы его можно упаковать: 1. ИИ как часть существующего профиля Например, усиление агронаправления: аналитика, прогнозы, цифровые проекты и работа с данными. 2. Цифровые проекты с ИИ Сайты, игры, презентации, исследования, визуалы, тексты и другие проектные форматы. …
❤1
File, posted without a caption
🔥1
Собрали в одном месте гранты для дополнительного образования на 2026 год ⚡ Внутри — основные программы, сроки подачи и полезные ориентиры для тех, кто планирует запускать новые направления и выбирает решения, подходящие под гранты. PDF файл под постом ⬇️
🤝1
Спрос на направление можно проверить ещё до официального запуска. Это один из самых простых способов снизить риски 📉 Новое направление не обязательно сразу запускать в полном объёме. Сначала можно провести короткую апробацию с минимальными вложениями: мастер-класс, предварительный набор, первые касания с родителями, первые метрики интереса. Так становится понятно: 🔸 Заходят ли дети в формат и интересен ли он родит…
❤3
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @vtorajasmena. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 2 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Технологии образования | Вторая Смена” (@vtorajasmena), 42 subscribers as measured 2 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/vtorajasmena.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.