10 Apr 2021, 16:47 UTC87 viewsread 11 August 2026
Photo
Photo, posted without a caption
Signed ahmed HR
Channel
التعليم الالكتروني التطوعي
@voluntaryeducationiq
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
23subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001426682569 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @voluntaryeducationiq |
| Description | صفحة خدمية مستقلة للنهوض بواقع التعليم في العراق |
| Created | Between 1 April 2019 and 25 May 2020— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| On Telegram | t.me/voluntaryeducationiq |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 11 Aug 2026, 12:19 | 23 | no change |
| 8 Aug 2026, 00:10 | 23 | first reading |
Engagement
17 posts held, back to 25 May 2020 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 10 April 2021. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
What this channel posts
- Photos
- 18
- Videos
- 6
- Links
- 37
Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 11 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.
- Video runtime
- 1m 02s
- Average length
- 31s
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
Recent posts
28 Feb 2021, 03:10 UTC114 viewsread 11 August 2026
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9MNHRHv-sCLRIBfamYB-3ypebeSwRPLbr4N95Vd5S1vgnPg/viewform?usp=sf_link
Signed ahmed HR
10 Aug 2020, 12:50 UTC189 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @alhareeriteacherPhoto
Photo, posted without a caption
Signed ahmed HR
6 Aug 2020, 20:59 UTC179 viewsread 11 August 2026
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe9MNHRHv-sCLRIBfamYB-3ypebeSwRPLbr4N95Vd5S1vgnPg/viewform?usp=sf_link
Signed ahmed HR
31 Jul 2020, 07:30 UTC162 viewsread 11 August 2026
Photo
Photo, posted without a caption
Signed ahmed HR
16 Jul 2020, 06:58 UTC123 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @moheiqPhoto
#هام | عزيزي الطالب تجنب حالات الغش الالكترونية التي حددتها وزارة التعليم العالي وهي كالاتي : - تطابق الإجابات الخاطئة - تطابق في نقل البيانات الخاطئة من الأسئلة - التطابق الكامل في الإجابات الصحيحة ( الأسلوب / الخطوات/الارقام) - التطابق في إدراج قوانين غير صحيحة في حل المسائل 🔴 حيث ان ثبوت إحدى الحالات اعلاه على الطالب تؤدي الى رسوبه في السنة الدراسية الحالية وحرمانه من كافة الامتحانات الاخرى ———————————————— انض…
Signed ahmed HR
6 Jul 2020, 20:35 UTC79 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @moheiqVideo
#هام | جميع الاقساط الدراسية لطلبة الدراسة المسائية وطلبة الموازي ستؤجل الى ما بعد الامتحانات الالكترونية النهائية ويسمح لجميع الطلبة باداء الامتحان وقد يصدر قرار بالغاء جميع الاجور لاحقا 🔴 عضو هيئة الراي في وزارة التعليم العالي / الدكتور سعد شاهين ———————————————— انضم الى قناة وزارة التعليم العالي العراقية في #التليكرام عبر الرابط الاتي 👇 : https://t.me/moheiq
Signed ahmed HR
1 Jul 2020, 15:12 UTC65 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @NOMHEDU
#عاجل التعليم تعلن التقويم الجامعي للسنة الدراسية 2021/2020 والعمل بالآليات الإلكترونية والمدمجة تعلن وزارة التعليم والبحث العلمي التقويم الجامعي للسنة الدراسية 2021/2020 واستمرار التعليم الإلكتروني في التخصصات الإنسانية والعمل بالتعليم المدمج في التخصصات ذات المتطلبات التطبيقية. وحسب التقويم الجامعي فإن تاريخ 2020/12/6 سيكون موعدا لبدء الفصل الدراسي الأول الذي يتطلب خمسة عشر أسبوعا تنتهي في 2021/3/18 فيما يبدأ ال…
Signed ahmed HR
18 Jun 2020, 16:28 UTC38 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @moheiqVideo
#هام | وزارة التعليم العالي حسمت أمرها بالاستمرار على نظام التعليم الالكتروني للعام الدراسي المقبل لكن مع تعليمات وتوجيهات جديدة ———————————————— انضم الى قناة وزارة التعليم العالي العراقية في #التليكرام عبر الرابط الاتي 👇 : https://t.me/moheiq
Signed ahmed HR
16 Jun 2020, 11:02 UTC36 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @IQnews24Photo
ان وزارة التعليم العالي سعت وتسعى لتوفير كل الامكانات المادية والفنية لمساعدة الزملاء التدريسيين في مهمتهم العلمية لانجاح الامتحانات الالكترونية وقد يكون البعض غير مقتنع تماما بهذه التجربة وقد يكون لعدم قناعته اسباب نتفق معه فيها ولكن مع ذلك لا يمكن ان نتوقف عن التعليم او نوقف الحركة العلمية في جامعتنا مهما واجهنا من صعوبات او تحديات وليس امامنا الا هذا الطريق للسير فيه....لذا اتمنى ان لا تتحول عدم القناعة الى سبب لع…
Signed ahmed HR
14 Jun 2020, 13:55 UTC28 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @IQnews24Photo
تمنياتنا بالنجاح والتوفيق لجميع طلبة الدراسات العليا وهم يؤدون اليوم اول تجربة للامتحانات النهائية الالكترونية في جامعاتنا كافة حيث استعد اليوم عشرون ألف طالب في الدراسات العليا لأداء امتحاناتهم النهائية عبر المنصات الإلكترونية المختارة من الجامعات في 1800 اختصاص على مستوى الدبلوم والماجستير والدكتوراه. ونثمن جهود الأقسام ومجالس الكليات في تذليل المعوقات واتخاذ القرارات المناسبة بما يلائم ومتطلبات الامتحان الإلكترو…
Signed ahmed HR
14 Jun 2020, 13:55 UTC29 viewsread 11 August 2026
Forwarded from @NOMHEDUPhoto
عرس الاختبارات الالكترونية بدء اليوم للداراسات العليا وبمتابعة من معالي وزير التعليم العالي الدكتور نبيل كاظم عبد الصاحب والسيد مدير دائرة البحث والتطوير والسيد منسق الفريق الوزاري للتعليم الالكتروني المكتب الاعلامي https://www.facebook.com/112495420498480/posts/116096303471725/
Signed ahmed HR
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @voluntaryeducationiq. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“التعليم الالكتروني التطوعي” (@voluntaryeducationiq), 23 subscribers as measured 11 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/voluntaryeducationiq.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.