Channel

اداره توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی دانشگاه علم و فرهنگ

@vcusc

On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry

2,851subscribers

-34 since we began measuring on 6 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.

Register entry

Telegram ID	-1001151408822
Type	Channel
Username	@vcusc
Created	Between 1 December 2018 and 31 July 2022 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded	6 August 2026
Last confirmed live	16 September 2026
Measurements held	14
Confirmed unchanged	1 time, most recently 16 September 2026
On Telegram	t.me/vcusc

Topic

Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 15 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 58% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.

Growth

14 measurements spanning 41 days, net -34. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 2,846–2,890 and does not start at zero.

Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)	Subscribers	Change
16 Sept 2026, 07:38	2,851	-5
12 Sept 2026, 13:17	2,856	-5
8 Sept 2026, 11:41	2,861	-5
2 Sept 2026, 22:03	2,866	-3
31 Aug 2026, 05:46	2,869	-2
28 Aug 2026, 10:56	2,871	-4
25 Aug 2026, 07:07	2,875	-1
22 Aug 2026, 15:35	2,876	+1
19 Aug 2026, 15:47	2,875	-2
16 Aug 2026, 14:56	2,877	-2
13 Aug 2026, 07:24	2,879	-4
10 Aug 2026, 16:03	2,883	-2
7 Aug 2026, 09:27	2,885	no change
6 Aug 2026, 17:18	2,885	first reading

Engagement

20 posts held, back to 28 February 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 25 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Video runtime: 20m 39s
Average length: 5m 10s

Measured directly from 4 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.

Reaction mix

21 reactions across 3 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 61.9% of them.

Every reaction kind recorded on the sample, most used first
Reaction	Count	Share
❤	13	61.9%
👍	3	14.3%
👎	2	9.52%
😁	1	4.76%
🤔	1	4.76%
🤬	1	4.76%

No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.

Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.

Coverage. Reactions were read on 5 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 21 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.

Measured over the 20 most recent posts we hold, published 28 February 2025 to 25 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.

Recent posts

25 Jul 2026, 03:59 UTC451 views1 reactionsread 7 August 2026

🟠 نحوه شرکت در کلاس های ترم تابستان به اطلاع دانشجویان محترم می رساند سامانه آموزش الکترونیکی جهت برگزاری کلاس های ترم تابستان 1405 آماده می باشد ⚠️ توجه داشته باشید تمامی دروس کلیه رشته ها در ترم تابستان در آدرس ذیل برگزاری می گردد Lms2.usc.ac.ir 🖊نحوه ورود به سامانه‌‏ یادگیری الکترونیکی: نام کاربری: کد دانشجویی رمز عبور : رمز ترم قبلی شما در سامانه lms2 ⚠️ افرادی که تاکنون وارد LMS2 نشده اند و یا رمز عبور خود ر…

❤1

Signed Maryam Kalhori

19 Jul 2026, 04:41 UTC≈1,080 viewsread 7 August 2026

Photo

⭕️ دسترسی به سامانه آموزش الکترونیکی LMS جهت ورود به سامانه آموزش الکترونیکی از لینکهای مستقیم سامانه استفاده کنید ⚠️نشانی سامانه های یادگیری الکترونیکی بر اساس دانشکده: 🔹دروس عمومی(کلیه رشته ها): Lms2.usc.ac.ir 🔸فنی و مهندسی: Lms3.usc.ac.ir 🔹علوم انسانی + گردشگری+ حقوق: Lms4.usc.ac.ir 🔸هنر و معماری + علوم و فناوری‏های نوین زیستی: Lms5.usc.ac.ir 🖊ورود به Lms : نام کاربری: کد دانشجویی رمز عبور: پسورد شما در ت…

Signed Maryam Kalhori

23 Jun 2026, 15:18 UTC≈1,040 views0 reactionsread 7 August 2026

✅️ نکات مهم در خصوص آزمون ⚠️️ قبل شروع امتحانات لیست دروس خود داخل Lms را با سایت گلستان چک کنید. در صورتی که درسی در گلستان هست ولی در Lms نیست به پشتیبانی Lms اعلام کنید. توجه داشته باشید دروس داخل گلستان معیار است. ⚠️ برای ورود به LMS به هیچ عنوان بر روی لینک داخل شبکه های اجتماعی کلیک نکنید چون در هنگام آزمون و ثبت اطلاعات ممکن است با اختلال مواجه شوید. حتما آدرس LMS را در خود مروگر کپی کنید و از آنجا وارد شوید…

Signed Maryam Kalhori

23 Jun 2026, 07:28 UTC991 viewsread 7 August 2026

Video

✅️ نحوه شرکت در آزمون مجازی ویژه دانشجویان کارشناسی دانشجویان گرامی برای شرکت در امتحانات و ورود به سامانه lms فیلم را بادقت نگاه کنید،درصورت داشتن هرگونه سوال به ایدی @Lmssup در بله یا ایتا پیام دهید. 📌توضیحات و نکات درج شده در لینک ذیل را با دقت مطالعه نمایید: https://usc.ac.ir/examstu @vcusc 🔸️اداره فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی

Signed Maryam Kalhori

20 Feb 2026, 10:09 UTC≈1,690 viewsread 7 August 2026

Photo

⭕️ سامانه آموزش الکترونیکی LMS - نیمسال دوم ۱۴۰۴ به اطلاع اساتید و دانشجویان محترم می رساند سامانه آموزش الکترونیکی LMS از روز شنبه ۲ اسفند ۱۴۰۴ طبق روال ترم های قبل در دسترس می باشد ⚠️نشانی سامانه های یادگیری الکترونیکی بر اساس دانشکده: 🔹دروس عمومی(کلیه رشته ها): Lms2.usc.ac.ir 🔸فنی و مهندسی: Lms3.usc.ac.ir 🔹علوم انسانی + گردشگری+ حقوق: Lms4.usc.ac.ir 🔸هنر و معماری + علوم و فناوری‏های نوین زیستی: Lms5.usc.ac.i…

Signed Maryam Kalhori

14 Feb 2026, 07:22 UTC≈1,510 viewsread 7 August 2026

Photo

🔰 پشتیبانی سامانه آموزش الکترونیکی LMS قابل توجه دانشجویان گرامی به اطلاع می رساند؛ از این پس پشتیبانی سامانه آموزش الکترونیکی LMS صرفا از طریق نشانی @Lmssup در پیام رسان های بله، ایتا و یا تلگرام انجام می شود و شماره های ثابت اعلام شده در ایام امتحان دیگر در این خصوص پاسخگو نمی باشد 🖥 اداره توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی

Signed Maryam Kalhori

23 Jan 2026, 08:06 UTC≈2,530 views3 reactionsread 7 August 2026

✅️ نکات مهم در خصوص آزمون 🔸️ درصورتی که به هنگام ورود به LMS لیست دروس خود را نمی بینید کافی است در بخش میز کار ، در بخش نمای کلی درس، گزینه “در جریان” را به “گذشته” تغییر دهید. ⚠️ برای ورود به LMS به هیچ عنوان بر روی لینک داخل شبکه های اجتماعی کلیک نکنید چون در هنگام آزمون و ثبت اطلاعات ممکن است با اختلال مواجه شوید. حتما آدرس LMS را در خود مروگر کپی کنید و از آنجا وارد شوید. ⚠️ حتما قبل از امتحان LMS خود را چک کن…

❤3

Signed Maryam Kalhori

22 Jan 2026, 17:46 UTC≈2,200 viewsread 7 August 2026

Video

✅️ نحوه شرکت در آزمون مجازی ویژه دانشجویان کارشناسی دانشجویان گرامی برای شرکت در امتحانات و ورود به سامانه lms فیلم را بادقت نگاه کنید،درصورت داشتن هرگونه سوال به ایدی @Lmssup در بله یا ایتا یا تلگرام پیام دهید. 📌توضیحات و نکات درج شده در لینک ذیل را با دقت مطالعه نمایید: https://usc.ac.ir/examstudent/ @vcusc 🔸️اداره فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی

Signed Maryam Kalhori

5 Jan 2026, 08:06 UTC≈1,660 views17 reactionsread 7 August 2026

Forwarded from @uscprPhoto

🔰 دانشگاه علم و فرهنگ؛ رتبه هشتم برترین دانشگاه‌های کشور در ارزیابی ملی خدمات الکترونیکی دانشگاه علم و فرهنگ موفق شد، در نخستین دوره ارزیابی جامع کیفیت خدمات الکترونیکی، سامانه‌ها و درگاه‌های مؤسسات تابعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (عتف)، با پیشی گرفتن از بسیاری از دانشگاه‌های مطرح و باسابقه کشور، رتبه هشتم را در میان ۱۰ دانشگاه برتر ایران به خود اختصاص دهد. این ارزیابی که بر اساس جدیدترین استانداردهای سازمان ملل …

❤9👍3👎2🤔1🤬1😁1

Signed Maryam Kalhori

24 Nov 2025, 19:37 UTC≈7,630 views0 reactionsread 7 August 2026

⚠️ چند نکته در هنگام استفاده از سامانه آموزش الکترونیکی LMS ۱. در هنگام ورود نام کاربری و رمز عبور، حتما کیبورد در حالت انگلیسی باشد ۲. اگر از نام کاربری و رمز عبور خود مطمئن هستید و پیغام خطا داده میشود، حتما خودتان از ابتدا تایپ کنید. ۳. توجه داشته باشید جهت ورود به کلاس مجازی، در صورتی که بر روی لینک LMS که در متن پیام داخل تلگرام می باشد مستقیما کلیک کنید، در هنگام اتصال به ادوبی کانکت با مشکل مواجه میشوید. به …

Signed Maryam Kalhori

24 Nov 2025, 15:21 UTC≈3,450 viewsread 7 August 2026

Photo

⭕️ نحوه ورود به کلاس های مجازی نیمسال اول ۱۴۰۴ ⚠️نشانی سامانه های یادگیری الکترونیکی بر اساس دانشکده: 🔹دروس عمومی(کلیه رشته ها): Lms2.usc.ac.ir 🔸فنی و مهندسی: Lms3.usc.ac.ir 🔹علوم انسانی + گردشگری+ حقوق: Lms4.usc.ac.ir 🔸هنر و معماری + علوم و فناوری‏های نوین زیستی: Lms5.usc.ac.ir 🖊ورود به Lms : نام کاربری: کد دانشجویی رمز عبور: کد ملی بدون صفرهای اولیه ⚠️دانشجویان اتباع هم نام کاربری و هم رمز عبور کد دانشجویی…

Signed Maryam Kalhori

23 Oct 2025, 06:30 UTC≈6,200 viewsread 7 August 2026

Video

فيلم آموزشی نحوه ورود به کلاس های مجازی

Signed Maryam Kalhori

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @vcusc. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

انجمن علمی فرهنگ پژوهی(پژوهان)
@farhangpajoohi_usc · 1041 post دانشجویان بین‌الملل علم‌و‌فرهنگ
@usc_international · 5241 post پیگیری‌شورای‌صنفی‌علم‌وفرهنگ
@uscsenfi · 1,0341 post

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

كانال رسمی علم و فرهنگ
@uscpr · 10,6711 post

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

Named by

Channels on the register whose posts name this channel's handle.

انجمن علمی فرهنگ پژوهی(پژوهان)
@farhangpajoohi_usc · 1041 post پیگیری‌شورای‌صنفی‌علم‌وفرهنگ
@uscsenfi · 1,0341 post

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

كانال رسمی علم و فرهنگ
@uscpr · 10,6711 post

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“اداره توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی دانشگاه علم و فرهنگ” (@vcusc), 2,851 subscribers as measured 16 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/vcusc.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.