Channel
@testiqirkaraj
On this record: Topic · Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
456subscribers
-8 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001092563202 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @testiqirkaraj |
| Created | Between 1 September 2016 and 30 September 2017 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 October 2026 |
| Measurements held | 8 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 October 2026 |
| On Telegram | t.me/testiqirkaraj |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 98% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Oct 2026, 18:01 | 456 | -1 |
| 26 Sept 2026, 19:21 | 457 | +2 |
| 4 Sept 2026, 16:16 | 455 | -1 |
| 27 Aug 2026, 18:56 | 456 | -1 |
| 20 Aug 2026, 13:11 | 457 | -5 |
| 13 Aug 2026, 00:15 | 462 | -2 |
| 6 Aug 2026, 19:03 | 464 | no change |
| 6 Aug 2026, 00:20 | 464 | first reading |
20 posts held, back to 27 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
🧠✨ کارگاه هوش و مهارت‌های حرکتی ویژه نوجوانان دبیرستانی ✨ در این کارگاه با تمرین‌های هدفمند، مهارت‌هایی مانند تمرکز، سرعت پردازش ذهنی، هماهنگی چشم و دست، حل مسئله و خلاقیت تقویت می‌شود. مغز مانند یک عضله است؛ هرچه بیشتر تمرین کند، قوی‌تر می‌شود. با شناخت توانایی‌های ذهنی خود، یک قدم به رشد و موفقیت نزدیک‌تر شویم. 🌱 فرزانه آزموده
از برنامه‌ریزی تا موفقیت هر کودک مسیر رشد منحصر‌به‌فرد خود را دارد. در مرکز پویش، این مسیر با ارزیابی شناختی، روان‌شناختی و نوروسایکولوژی آغاز می‌شود؛ سپس با استعدادیابی، طراحی نقشه رشد، تقویت عملکرد مغز، پیشرفت تحصیلی و آموزش مهارت‌های زندگی ادامه پیدا می‌کند. برنامه‌ها به‌صورت خصوصی، نیمه‌خصوصی و گروهی متناسب با نیاز هر کودک طراحی و اجرا می‌شوند. هدف ما فقط موفقیت تحصیلی نیست؛ ما به دنبال پرورش کودکانی توانمند، باا…
Video, posted without a caption
🌟 دوره تخصصی تقویت هوش و مهارت‌های شناختی کودک 🌟 ویژه مرداد و شهریور اگر می‌خواهید فرزندتان با آمادگی ذهنی بیشتر وارد سال تحصیلی جدید شود، این دوره به‌صورت کاملاً خصوصی و انفرادی در مرکز پویش برگزار می‌شود. در این دوره به‌صورت تخصصی روی مهارت‌های شناختی کودک کار می‌کنیم: 🧠 تقویت توجه و تمرکز 🧠 حافظه کوتاه‌مدت، حافظه کاری و حافظه بلندمدت 🧠 افزایش سرعت پردازش اطلاعات 🧠 نوروبیک (ورزش‌های مغز) 🧠 تقویت حل مسئله، استدلال و…
Photo, posted without a caption
Photo, posted without a caption
Photo, posted without a caption
🔴 ویژه علاقمندان حوزه آموزش بیست‌ونهمین دوره جامع تربیت مربی (حضوری، آنلاین، آفلاین) مدرس: فرزانه آزموده 🏅 همراه با ارائه گواهی پایان دوره 📆 زمان برگزاری: ۵شنبه و جمعه ۸و۹مردادماه 1405 (ویژه دانش‌پژوهان شاغل و شهرستان‌ها) روز اول ۵شنبه 🕘 ساعت: ۸تا ۱۴ 🎓 برنامه دوره: 🔸 ۸::۳۰تا ۱۱:۰۰ طبقه‌بندی هوش‌ها + ده خرده‌آزمون وکسلر 🔸 ۱۱:۰۰ تا ۱۱:۱۵ استراحت 🔸 ۱۱:۱۵ تا ۱۳:۰۰ هوش‌های چندگانه گاردنر، بازی‌های مرتبط با هر هوش، هو…
🔴 ویژه علاقمندان حوزه آموزش بیست‌وهشتمین دوره جامع تربیت مربی (حضوری، آنلاین، آفلاین) مدرس: فرزانه آزموده 🏅 همراه با ارائه گواهی پایان دوره 📆 زمان برگزاری: ۵شنبه و جمعه ۱۱و ۱۲ تیرماه 1405 (ویژه دانش‌پژوهان شاغل و شهرستان‌ها) روز اول ۵شنبه 🕘 ساعت: ۸تا ۱۴ 🎓 برنامه دوره: 🔸 ۸::۳۰تا ۱۱:۰۰ طبقه‌بندی هوش‌ها + ده خرده‌آزمون وکسلر 🔸 ۱۱:۰۰ تا ۱۱:۱۵ استراحت 🔸 ۱۱:۱۵ تا ۱۳:۰۰ هوش‌های چندگانه گاردنر، بازی‌های مرتبط با هر هوش،…
✨ بهترین تبلیغ یک دوره، تجربه شرکت‌کنندگان آن است. وقتی مربیان پس از پایان دوره با اعتمادبه‌نفس بیشتر، ایده‌های جدیدتر و مهارت‌های کاربردی‌تر وارد کلاس می‌شوند، می‌دانیم که مسیر را درست انتخاب کرده‌ایم. در کارگاه مربیگری شناسایی و پرورش هوش‌های چندگانه گاردنر مبتنی بر بازی، تلاش کرده‌ایم آموزش‌ها کاملاً عملی، کاربردی و قابل اجرا در مهدکودک‌ها، مدارس، خانه‌های بازی و مراکز آموزشی باشد. بسیاری از شرکت‌کنندگان این دو…
Photo, posted without a caption
📌بهترین انتخاب برای یادگیری ،پرورش و سرگرمی در مهدکودک‌ها، مدارس، خانه‌های بازی و مراکز آموزشی و درمانی ________ مجموعه‌ای از بازی‌ها و محصولات آموزشی هدفمند که با رویکرد تقویت تمرکز، دقت، هماهنگی چشم و دست، و رشد مهارت‌های شناختی و حرکتی کودکان طراحی شده‌اند. این محصولات انتخابی حرفه‌ای برای تجهیز استاندارد و اصولی مراکز تخصصی کودک هستند؛ جایی که بازی و آموزش در کنار هم، مسیر رشد را لذت‌بخش‌تر و مؤثرتر می‌کند. ____…
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @testiqirkaraj. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“آکوکیو ایران” (@testiqirkaraj), 456 subscribers as measured 7 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/testiqirkaraj.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.