Channel
@teatrstudia39
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Cite this entry
30subscribers
+0 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002804646453 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @teatrstudia39 |
| Created | Between 1 June 2025 and 30 September 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 11 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 October 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 October 2026 |
| On Telegram | t.me/teatrstudia39 |
Parenting & family — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 30 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 91% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Oct 2026, 15:41 | 30 | +1 |
| 28 Aug 2026, 04:12 | 29 | -1 |
| 11 Aug 2026, 03:46 | 30 | no change |
| 7 Aug 2026, 16:53 | 30 | first reading |
20 posts held, back to 12 December 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 23 January 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
79 reactions across 20 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 34.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 27 | 34.2% | |
| 🔥 | 21 | 26.6% | |
| 👏 | 13 | 16.5% | |
| 🥰 | 8 | 10.1% | |
| 👍 | 7 | 8.86% | |
| 💯 | 2 | 2.53% | |
| 🕊 | 1 | 1.27% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 79 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 12 December 2025 to 23 January 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Чем заняться с ребёнком на выходных? 🧵🐾 Мы нашли простой и очень уютный вариант — сделали игрушку из… носков! На фото — весь процесс от начала до конца. Сначала взяли пару мягких полосатых носочков, затем аккуратно разрезали их на детали. Ребёнок с интересом помогал раскладывать части, набивать их наполнителем и наблюдать, как из кусочков постепенно появляется настоящий герой. Немного ниток, пара …
❤2👏1🔥1
Хотите провести тёплый и творческий вечер вместе с ребёнком? ☃️✨ Предлагаем попробовать сделать такого милого снеговичка дома — вам понадобится всего лишь носок, немного наполнителя, пуговицы и хорошее настроение. Это простое занятие отлично подойдёт для совместного творчества: развивает фантазию, мелкую моторику и дарит радость от времени, проведённого вместе ❤️ А результат станет уютным украшением дома или милым п…
❤2👏1🔥1
🎨 Чем отличается кружок ИЗО от просто рисования дома? Многие думают: «Ребёнок и так рисует — зачем кружок?» На самом деле разница огромная 👇 ✨ В кружке ИЗО ребёнок: • учится основам рисунка и живописи — композиции, цвету, форме • получает поддержку и обратную связь от педагога • развивает внимание, усидчивость и воображение • учится доводить работу до результата • общается и вдохновляется другими детьми 🏠 Рисование…
❤1👏1🥰1
🌷 Дорогая Наталья Александровна! 🌷 От всей души поздравляем Вас с Днём Рождения! 😊 Пусть Ваша жизнь будет полна гармонии, радости и финансового благополучия, ведь именно Вы умеете считать каждую копейку и вести учёт наших успехов лучше всех остальных. ✨ Желаем Вам крепкого здоровья, профессионального роста и новых достижений! 🚀 Пусть каждый рабочий день приносит удовольствие, а коллеги радуют своей поддержкой и ува…
👍2💯1🕊1
Бисероплетение — это не только красиво, но и полезно ✨ Это увлекательное творчество развивает мелкую моторику рук 🖐️, внимание 👀 и усидчивость, помогает тренировать память и воображение 💭 Во время работы с бисером мы учимся концентрироваться, успокаиваться и находить гармонию внутри себя 🌿 Бисероплетение отлично снимает стресс 😌, отвлекает от повседневных забот и дарит радость от самого процесса 💎 А …
❤1🔥1
🐉 Лепка — больше, чем просто игра: ✔️развивает мелкую моторику, а значит — речь и мышление ✔️тренирует усидчивость и внимание ✔️помогает выражать эмоции и фантазию укрепляет уверенность в себе: “Я смог! Я сделал!” ✔️развивает воображение и креативность 🐲 Когда ребёнок лепит дракона, он не просто повторяет форму — он придумывает образ, детали, характер. Это настоящая работа маленького художника и исследовател…
👏2🔥2❤1
🎨 Как проходят занятия по ИЗО в нашей Академии? Каждое занятие — это не просто урок рисования, а настоящее творческое путешествие ✨ Мы начинаем с небольшого погружения в тему: знакомимся с техникой, материалами, вдохновляемся примерами работ и учимся видеть красоту в деталях. 🖌 Затем — практика. Дети рисуют в комфортной, спокойной атмосфере, где: ✔️можно задавать вопросы ✔️не страшно ошибаться Преподав…
❤1🔥1🥰1
🌸 Первое изделие из бисера: с чего начать? 🌸 Если ты только знакомишься с бисером — не пугайся. Начинать нужно просто 🤍 ✨ Шаг 1. Выбери идею Не бери сложные схемы. Лучший старт — браслет, простые серьги или колечко. ✨ Шаг 2. Минимум материалов Бисер (лучше одного цвета), леска или нить, иголка и застёжка — этого достаточно. ✨ Шаг 3. Не гонись за идеалом Первое изделие — это опыт, а не шедевр. Кривовато? Зато своими …
❤1🔥1🥰1
На творческих занятиях дети не всегда готовы быть сосредоточенными всё время — и это нормально. Когда ребёнок вдруг начинает играть, двигаться или превращает пластилин в «футбольный мяч», он не «отвлекается», а саморегулируется. 🔹 Через игру дети снимают напряжение 🔹 Переключают внимание без перегрузки 🔹 Возвращаются к деятельности с большим интересом В педагогике это называется естественной разряд…
👏2❤1🥰1
Рубрика: мировые художники 👩🎨 ❄️ Константин Юон и зимняя сказка ❄️ 🎨Константин Юон был русским художником, который умел превращать обычную природу в настоящую сказку. Он особенно любил рисовать зимние пейзажи: снег, морозное солнце и деревенские улицы❄️ В его картинах всё светится 💫 и сверкает — кажется, что снег пахнет морозом и слышно, как хрустит под ногами. Юон показывал, что зима может быть не только холодной…
❤2🔥1
✨2 января — день, когда можно никуда не спешить и просто побыть рядом. Предлагаем маленький творческий ритуал для родителей и детей: ✧ слепите или напишите одно слово, которое хочется взять с собой в этот год. Не обязательно красиво — важно вместе. Изолепка и каллиграфия помогают детям замедлиться, почувствовать форму, а взрослым — выдохнуть и быть в моменте. В ближайшие дни в группе будет больше: — простых заданий…
🥰2❤1🔥1
Рубрика: мировые художники 👩🎨 🎨 Шон Тан — австралийский художник и автор детских книг 📚 Он вырос в пригороде Перта в семье иммигрантов из Малайзии и с детства чувствовал себя «немного не на месте». Это ощущение одиночества и поиска дома позже стало главной темой его работ 🌍 Его самая известная книга — «Прибытие» — вообще без слов 🤍 Шон Тан рисует странные города 🏙️, фантастических существ 🐾 и очень маленьких людей …
❤1🔥1🥰1
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @teatrstudia39. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ИЗО/ Каллиграфия/ Лепка/ Рукоделия| Калининград” (@teatrstudia39), 30 subscribers as measured 12 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/teatrstudia39.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.