Channel
@teacherkhinsharing
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
2,210subscribers
-62 since we began measuring on 3 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001741869886 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @teacherkhinsharing |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 3 September 2026 |
| Last confirmed live | 7 November 2026 |
| Measurements held | 17 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 7 November 2026 |
| On Telegram | t.me/teacherkhinsharing |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 18 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and the other topics.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 7 Nov 2026, 14:59 | 2,210 | -1 |
| 4 Nov 2026, 22:39 | 2,211 | -3 |
| 2 Nov 2026, 07:55 | 2,214 | +1 |
| 30 Oct 2026, 13:10 | 2,213 | -6 |
| 27 Oct 2026, 12:09 | 2,219 | -7 |
| 24 Oct 2026, 16:16 | 2,226 | -1 |
| 21 Oct 2026, 11:45 | 2,227 | -4 |
| 18 Oct 2026, 08:49 | 2,231 | -5 |
| 15 Oct 2026, 10:19 | 2,236 | -6 |
| 12 Oct 2026, 11:10 | 2,242 | -11 |
| 5 Oct 2026, 11:02 | 2,253 | -7 |
| 27 Sept 2026, 12:02 | 2,260 | -10 |
| 18 Sept 2026, 12:00 | 2,270 | -4 |
| 14 Sept 2026, 07:57 | 2,274 | +2 |
| 10 Sept 2026, 06:00 | 2,272 | +2 |
| 5 Sept 2026, 08:00 | 2,270 | -2 |
| 3 Sept 2026, 23:22 | 2,272 | first reading |
12 posts held, back to 15 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 12 posts for this entry, the most recent from 3 September 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
33 reactions across 12 posts, in 3 distinct kinds. The most used accounts for 84.8% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 28 | 84.8% | |
| 😁 | 3 | 9.09% | |
| 🥰 | 2 | 6.06% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 12 of the 12 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 33 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 12 most recent posts we hold, published 15 May 2026 to 3 September 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
One to One Premium Class 🥳 အဖွဲ့အတန်းလေးတွေလဲ မတက်ချင်ဘူး မိမိအဓိကလိုအပ်တဲ့ skills ကိုသာ သီးသန့်သင်ကြားလိုသူလေးတွေရှိလား 🤔🙆♀️ ဒါဆိုရင်တော့ TKELC ကနေ တက်ရောက်လို့ရတဲ့အတန်းတွေထဲက တစ်ခုဖြစ်တဲ့ one to one class လေးနဲ့မိတ်ဆက်ပေးချင်ပါတယ်ရှင့်💁♀️ One to one အတန်းလေးက တစ်ဦးချင်းသီးသန့် သင်ကြားပေးတဲ့ special class လေးဖြစ်ပြီး ✨ ဒီ Class ရဲ့သင်ကြားပုံလေးကတော့ 🔹 📚 မိမိလိုအပ်တဲ့ skill ကိုပဲ တိတိကျကျ လေ့လာချင်သူများ (Speak…
❤2
📢 အသိပေးအကြောင်းကြားခြင်း မင်္ဂလာပါရှင့် ဖေဖေ၊ မေမေတို့ရှင့် 🤍 သင်တန်းကြေးပေးသွင်းရာတွင် အသုံးပြုသော Payment Account များကို ပြောင်းလဲထားပါသဖြင့် သင်တန်းကြေးလွှဲပြောင်းပေးသွင်းမည့်အချိန်တွင် Account Name နှင့် ဖုန်းနံပါတ်တို့ကို သေချာစွာစစ်ဆေးပြီးမှ လွှဲပြောင်းပေးပါရန် မေတ္တာရပ်ခံအပ်ပါတယ်ရှင့်။ 🙏 အဆင်မပြေမှုများ မဖြစ်ပေါ်စေရန် ဖေဖေ၊ မေမေတို့၏ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ပေးမှုအတွက် အထူးကျေးဇူးတင်ရှိပါတယ်ရှင့်။ 🙇♀️🤍 Teache…
❤1
Cambridge English: Young Learners Movers စာမေးပွဲတွင် Full Shields 🛡️🛡️🛡️🛡️🛡️ ရရှိခဲ့သော ကျောင်းသူလေးကို ဂုဏ်ယူစွာဖြင့် မျှ၀ေပေးလိုက်ပါတယ်ရှင့်❣️ ဤအောင်မြင်မှုသည် စာမေးပွဲရလဒ်ကောင်းတစ်ခုသာမက သင်ယူမှုအပေါ် ✅အလေးထားကြိုးစားခဲ့မှု ✅ စနစ်တကျလေ့လာခဲ့မှုနှင့် မိမိ၏အရည်အချင်းများကို တစ်ဆင့်ပြီးတစ်ဆင့် တိုးတက်အောင် ဆောင်ရွက်ခဲ့မှုတို့၏ ရလဒ်ကောင်းတစ်ခုလည်း ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်ရှင့် ကြိုးစားမှုလေးတွေရဲ့ ရလဒ်ကောင်းတစ်ခုနဲ့အတူ နော…
❤5
29.7.2026 (Wednesday) သည် ဝါဆိုလပြည့်နေ့ ရုံးပိတ်ရက်ဖြစ်သောကြောင့် TKELC အပြင်သင်တန်းနဲ့ Online အတန်းများ ပိတ်မည်ဖြစ်ကြောင်း အသိပေးအပ်ပါတယ်ရှင့် 🤗❤️ (2.3.2026) တနင်္ဂနွေနေ့မှစ၍ နောက်အပတ်များတွင် အတန်းများကို ပုံမှန် ပြန်လည်ဖွင့်မည်ဖြစ်ကြောင်း အသိပေးပါသည်။ အကြောင်းတစ်စုံတစ်ရာကြောင့် ဖုန်းဆက်သွယ်စုံစမ်းလိုပါက အောက်ပါ ဖုန်းနံပါတ်များမှတစ်ဆင့် ဆက်သွယ်လို့ရပါတယ်ရှင့် 💛 သင်တန်းစုံစမ်းလိုပါက ⬇️ 🔷 Page Cb (သို့) @tkelcadm…
❤3
📚 Grammar ကို အခြေခံကနေ သေချာတည်ဆောက်ချင်သူများအတွက်… Vocabulary များများသိထားရုံနဲ့ English ကို မှန်မှန်ကန်ကန် အသုံးပြုနိုင်တာ မဟုတ်ပါဘူး။ ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ၊ Tense အသုံးပြုပုံနဲ့ Grammar Rules တွေကို နားလည်ထားမှ ယုံကြည်မှုရှိရှိ ပြောနိုင်၊ ရေးနိုင်မှာပါရှင့် ✨ Teacher Khin English Language Centre ရဲ့ Grammar Class မှာတော့ ✅ Basic မှစပြီး အဆင့်လိုက် သင်ကြားပေးခြင်း ✅ Grammar Rules များကို လွယ်ကူနားလည်အောင် ရှင်းပြ…
❤2
Level up အတန်းဖွင့်ပေးဖို့တောင်းဆိုသောအခါ ကျောင်းသားတို့ 😜 Level up အတန်းလေးဖွင့်လှစ်ပေးလိုက်သောအခါကျောင်းသားတို့ 🤫 https://www.facebook.com/share/p/1cbk4S1TjN/ https://www.facebook.com/share/p/18nGHre5LK/ သင်တန်းစုံစမ်းလိုပါက ⬇️ 🔷 Page Cb (သို့) @tkelcadmin 09 - 793 649 628 09 - 777 063 750 ကနေ အချိန်မရွေးဆက်သွယ်စုံစမ်းနိုင်ပါတယ်ရှင့် ❤️ #teacherkhinenglishlanguagecentre #englishclassinbago #teacherkhin
😁3
ကလေးတွေက အိမ်မှာ အင်္ဂလိပ်လို ဘာလို့ မပြောကြတာလဲ ဆိုပြီး မိဘတွေဆီက စကားသံတွေ complain လုပ်တာတွေ ဖြစ်ဖူးကြလားဟင် ? အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းတွေ လွှတ်တယ်၊ ကျောင်းမှာလည်း သင်ရတယ်၊ ဒါပေမဲ့ အိမ်ရောက်ရင် မိဘတွေကို အင်္ဂလိပ်လို လုံးဝမပြောဘူးဆိုပြီး စိတ်ပူနေရတဲ့ မိဘများစွာ ရှိပါတယ်။ "ငါ့ကလေး အင်္ဂလိပ်စာ မတိုးတက်တော့ဘူးလား" ဆိုပြီး စိုးရိမ်မိကြတာ အမှန်ပါပဲ။ 🤔 ✍️ ဒါပေမဲ့ အမှန်တကယ်တော့ ဒါဟာ စိတ်ပူစရာ ပြဿနာတစ်ခု မဟုတ်ဘဲ သဘာဝကျတဲ့ ဖ…
❤3
ဘိုလိုလည်း ကောင်းကောင်းပြောတတ်ချင်တယ် Grammar ကလည်းခုထိ ဘယ်ဟာဘာမှန်းမသိနေဘူးဆိုရင်တော့ TKELC ရဲ့ Grammar Online Class ကို လာရောက် join လိုက်တော့နော် https://www.facebook.com/share/p/1Gcd8MBMt8/ #teacherkhinenglishlanguagecentre #englishclassinbago #teacherkhin
❤2
English ကို မှန်ကန်စွာ ပြောနိုင်၊ ရေးနိုင်ဖို့အတွက် အခြေခံအရေးကြီးဆုံးကတော့ Grammar ကို နားလည်တတ်မြောက်ခြင်း ဖြစ်ပါတယ်ရှင့် 💙 Teacher Khin English Language Centre ရဲ့ Grammar Class မှာတော့ ✅ Grammar Rules များကို နားလည်လွယ်အောင် သင်ကြားပေးခြင်း ✅ Sentence တည်ဆောက်ပုံများ လေ့လာခြင်း ✅ Speaking & Writing မှာ မှန်ကန်စွာ အသုံးချနိုင်အောင် လေ့ကျင့်ပေးခြင်း ✅ လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်အတူ Practice လုပ်ပေးခြင်းတို့ကို စနစ်တ…
❤2
Hello " ဖေဖေမေမေတို့ရှင့် သင်တန်းဆင်းပွဲနေ့ကရိုက်ကူးခဲ့သော သားသားမီးမီးတို့ရဲ့ ပုံလေးတွေကို ကူးယူချင်သော ဖေဖေမေမေတို့အနေနဲ့ အောက်ပါ ပုံလေးထဲက scan လေးမှာတစ်ဆင့် download ယူနိုင်ပါတယ်ရှင့်❣️✨ #teacherkhinenglishlanguagecentre #englishclassinbago #teacherkhin
❤2🥰2
A2 Level လောက်ရှိပြီး English skill တွေကို ဒီထက်ပိုပြီး တိုးတက်ချင်သူတွေအတွက် TKELC ရဲ့ Lower Intermediate Class လေး ဖွင့်လှစ်လိုက်ပါပြီရှင့် ✨ 🌟 Class မှာဘာတွေသင်ကြားပေးမလဲ? ✔️ Grammar & Sentence Structure ✔️ Speaking Practice ✔️ Listening Skills ✔️ Reading Comprehension ✔️ Writing Practice ✔️ Vocabulary ကို balanced ဖြစ်အောင် သင်ကြားပေးမှာဖြစ်ပြီး နေ့စဉ်အသုံးဝင်တဲ့ English conversations တွေကိုလည်း practice များ…
❤4
TKELC ရဲ့ Parents Meeting လေးကို မိဘများနဲ့အတူ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ရင်း နွေးထွေးစွာ ကျင်းပနိုင်ခဲ့ပါတယ်ရှင့် 🤍 သားသားမီးမီးတို့ရဲ့ English Learning Progress 📚 🏫 Classroom Activities ✨ Learning Environment 🎯 Future Learning Plans တို့ကို မိဘများနဲ့ အသေးစိတ် မျှဝေဆွေးနွေးပေးခဲ့ပါတယ်ရှင့်။ 💡 TKELC ကို ဘာကြောင့်ရွေးချယ်သင့်လဲ? ✅ Students တစ်ယောက်ချင်းစီကို ဂရုစိုက်သင်ကြားပေးခြင်း ✅ parent - teacher တွေ့ဆုံပွဲများပြုလုပ်…
❤2
Showing the 12 most recent of 12 posts we hold for @teacherkhinsharing. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 3 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 7 November 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Teacher Khin English Language Centre” (@teacherkhinsharing), 2,210 subscribers as measured 7 November 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/teacherkhinsharing.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.