Channel
@studymusiccollege
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
1,817subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001620711789 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @studymusiccollege |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 October 2026 |
| Measurements held | 15 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 October 2026 |
| On Telegram | t.me/studymusiccollege |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 16 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 71% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Oct 2026, 20:37 | 1,817 | +5 |
| 6 Oct 2026, 08:59 | 1,812 | -6 |
| 29 Sept 2026, 16:19 | 1,818 | -6 |
| 19 Sept 2026, 04:19 | 1,824 | -1 |
| 14 Sept 2026, 10:41 | 1,825 | +3 |
| 10 Sept 2026, 21:38 | 1,822 | -3 |
| 6 Sept 2026, 00:00 | 1,825 | +2 |
| 2 Sept 2026, 02:45 | 1,823 | -1 |
| 29 Aug 2026, 23:42 | 1,824 | +4 |
| 23 Aug 2026, 23:04 | 1,820 | +2 |
| 20 Aug 2026, 09:02 | 1,818 | +1 |
| 14 Aug 2026, 22:26 | 1,817 | +1 |
| 11 Aug 2026, 23:02 | 1,816 | -3 |
| 7 Aug 2026, 15:33 | 1,819 | no change |
| 7 Aug 2026, 13:54 | 1,819 | first reading |
20 posts held, back to 15 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 4 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
365 reactions across 20 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 40.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 147 | 40.3% | |
| 🔥 | 122 | 33.4% | |
| 👍 | 62 | 17.0% | |
| 😁 | 21 | 5.75% | |
| ❤🔥 | 8 | 2.19% | |
| 💯 | 3 | 0.822% | |
| 🆒 | 1 | 0.274% | |
| 👎 | 1 | 0.274% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 365 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 15 May 2026 to 4 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
За годы работы со студентами я заметил интересную закономерность в том, как осваиваются практические навыки композиции и аранжировки. Главная сложность возникает там, где нужно найти звуковое решение, но жестких правил для этого не существует. Многие привыкли думать, что теория — это строгие рамки, а творчество — абсолютная свобода. Но в реальной работе всё иначе. Именно ограничения, которые вы задаете себе сами, опи…
❤🔥4❤3💯3👍2
Сегодня в разговорном формате обсудим тему, которая редко поднимается, но фундаментально важна для любого музыканта. Мы привыкли погружаться в музыку эмоционально и редко анализируем скрытые процессы, которые в этот момент происходят в нашем сознании. Зачастую их действительно сложно отследить на слух. Но это не значит, что не нужно пытаться понять саму механику восприятия. В 1956 году Леонард Мейер сформулировал, ка…
🔥17👍4
Приветствую Вас! Отклик на недавнее видео показал, что тема модуляций и отклонений требует отдельного внимания. Я давно не делал детальных разборов этого инструмента, но в заготовках как раз лежал материал по одной из лучших песен Леонида Агутина. Это идеальный пример для практического изучения того, как работают отклонения и джазовая гармония в реальных задачах. Сегодня в рубрике «Поп-теория» строго и без воды ра…
❤11👍1
Сегодня поговорим об одной фундаментальной закономерности, которая определяет огромное количество принципов в музыке. Сравниться с ней может разве что натуральный звукоряд, управляющий гармонией, мелодией, ритмом и формой. Разберем, что такое основной тон интервала, почему он важен и, самое главное, почему это не абстрактная теория, а максимально практический феномен, необходимый каждому музыканту. Смотреть урок: h…
👍8🔥4
Сегодня немного научно-полезной информации. Последние 10 лет в науке о мозге наблюдается настоящий бум экспериментов, касающихся работы мозга музыкантов, и самое главное — нашей практики. Недавно я убедился, что многое из того, чему меня учили с детства (в плане занятий на инструменте), оказалось просто домыслами, которые скорее вредили, чем приносили пользу. В 2019 году вышло исследование, которое буквально перево…
❤22🔥2👎1
Удивительно, но то так получилось, что я почти никогда не рассказывал о том, как учился мыслить гармонически — еще задолго до того, как всерьез занялся композицией и аранжировкой. Фундамент заложила книга Манилова Учись аккомпанировать на гитаре, которую я лет в 12 затер до дыр и перечитал, наверное, раз 20 если не больше. За 28 лет практики я протестировал множество подходов, но эта база осталась неизменной. Делюс…
🔥11👍6
Всем привет! Для тех, кто не мог зайти на сайт. Докладываю по ситуации. В понедельник вечером в дата центре случился какой то коллапс с охлаждением и сервер (то есть компьютер на котором хранится сайт) отключили. Обещали починить в начале к утру, потом к вечеру и вот только сегодня днем починилось. Сегодня мы весь день занимались резервным сервером, но как раз когда он уже заработал починился основной. Для того, чтоб…
👍15❤6🔥3
Друзья всем привет! Нужна помощь коллективного сознания для темы планируемого видео. Излагаю кратко: в последние полгода слушаю много разной гитарной музыки, как мэтров, так и новых гитаристов и пришел к неутешительным выводам относительно соотношения технических и композиционных способностей. Информация не новая, но хочу ее структурировать и рассказать свое видение. Поэтому если вы слушаете или погружены в гитарную …
❤12🔥6👍1
Приветствую! Давненько не говорили с Вами о модуляциях и отклонениях, поэтому решил записать максимально практичный урок. Берите и внедряйте. Никаких долгих теоретических объяснений — только 3 важнейших техники для ухода в другую тональность или лад (через субдоминанту, переменность и энгармонизм). Эти приемы повсеместно применяются в современной музыке и работают в самых разных жанрах. Посмотреть видео: https:/…
🔥13❤1👍1
Как вы, возможно, знаете, я достаточно негативно отношусь к использованию кварто-квинтового круга как к панацее от всех гармонических бед 😊 Причин тому много, и о них я детально рассказывал в специальном видео. Но есть графические схемы, которые действительно помогают в изучении гармонии, особенно таких её сложных аспектов, как отклонения, модуляции или расширенная тональность. Одна из широко известных схем такого в…
❤14🔥7❤🔥4👍1
Мелодия — один из важнейших элементов музыки! И очевидно, что профессиональная деятельность композитора, аранжировщика и автора песен невозможна без понимания механизмов и особенностей мелодии как элемента музыки. В полном курсе композиции раздел по изучению мелодии — один из самых объемных, так как я искренне считаю, что написание мелодий — первичный навык для композитора. Один из интереснейших видов мелодии, за к…
❤14👍5
Вот такие вот заявители на авторские права за анализ песни :) А сам видос ловите по ссылке https://youtu.be/oDsUvcJ55Zs
😁21👍3🔥2
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @studymusiccollege. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Музыкальный онлайн колледж Study Music” (@studymusiccollege), 1,817 subscribers as measured 12 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/studymusiccollege.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.