Channel
@sosae
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
2,723subscribers
+2 since we began measuring on 9 September 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001503721612 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @sosae |
| Created | Between 1 July 2021 and 28 February 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 9 September 2026 |
| Last confirmed live | 19 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 19 September 2026 |
| On Telegram | t.me/sosae |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 19 Sept 2026, 16:16 | 2,723 | +1 |
| 11 Sept 2026, 09:20 | 2,722 | +1 |
| 9 Sept 2026, 11:22 | 2,721 | no change |
| 9 Sept 2026, 10:47 | 2,721 | first reading |
19 posts held, back to 23 September 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 19 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
10 reactions across 4 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 70.0% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 7 | 70.0% | |
| 😢 | 3 | 30.0% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 4 of the 19 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 10 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 19 most recent posts we hold, published 23 September 2025 to 19 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📚 من العام الدراسي القادم 1448هـ: ▪️ استحداث نموذجين للخطط الدراسية المؤقتة، تشمل: التعليم الحضوري التعليم عن بُعد التعليم المدمج ▪️ ضبط سقف الجدول اليومي بين (6 إلى 7) حصص، مع ألا تقل الفترات اللاصفية (الفسحة، الصلاة، الاصطفاف) عن ساعة يوميًا. ▪️ تدريس مقرر اللغة الصينية 🇨🇳 لطلبة الصف الثالث المتوسط في المدارس المطبقة للبرنامج. ▪️ تخصيص ما لا يقل عن 10% من الجدول الأسبوعي لبرامج النشاط الطلابي. ▪️الحد الأقصى ل…
Signed الأستاذة /ناله عسيري
يهدف نظام التعليم العام إلى: 1- غرس العقيدة الإسلامية والإيمان بالله 2- تعزيز الولاء والطاعة لولاة الأمر، والانتماء للوطن ومحبته. 3- ترسيخ الهوية الوطنية. 4- إتقان اللغة العربية، والاعتزاز بها. 5- تعزيز قيم التسامح والسلام والتعايش، 6- إكساب الطلاب المعارف والمهارات 7- تنمية الوعي الفكري 8- تنمية مهارات التواصل والإلقاء 9- اكتساب مهارات التعلم مدى الحياة. 10- رفع القدرة على البحث، والابتكار، والاختراع. 11- تنمية حب …
Signed الأستاذة /ناله عسيري
نظام التعليم العام: ينشأ مجلس لشؤون التعليم العام برئاسة وزير التعليم ، وتكون العضوية فيه على النحو الآتي: 1- نائب الوزير للتعليم العام نائبًا. 2- نائب وزير الاقتصاد والتخطيط عضوًا. 3- نائب وزير الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية عضوًا. 4- نائب وزير المالية عضوًا. 5- نائب وزير الثقافة عضوًا. 6- نائب وزير الرياضة عضوًا. 7- نائب وزير الاستثمار عضوًا. 8- نائب وزير الصحة عضوًا. 9- رئيس هيئة تقويم التعليم والتدريب عضوً…
Signed الأستاذة /ناله عسيري
رسمياً يكون التعليم حضوريًا في جميع مراحل التعليم العام، وللوزارة -وفق ضوابط استخدام التعليم الإلكتروني المعتمدة- الاستفادة من تقنيات التعليم باعتبارها جزءًا من التعليم الحضوري. (نظام التعليم العام)
Signed الأستاذة /ناله عسيري
عاجل:🛑🛑🛑🛑🛑🛑 ملخص ؛ نظام التعليم العام الجديد : للوزارة وضع مسارات تعليمية مهنية أو متخصصة ضمن مراحل التعليم العام، بما يناسب احتياجات سوق العمل. لوزارة التعليم تكليف من تراه من المعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية بتدريس مقررات دراسية تخرج عن تخصصاتهم وفقًا للقواعد الواردة في الفقرة (4) من المادة (الثامنة) من النظام. تعمل الوزارة على توفير برامج ومراكز تعليمية متخصصة لفئة الطلاب ذوي الإعاقة الذين يتعذّر دمجهم …
❤1
Signed الأستاذة /ناله عسيري
رسمياً عدم تكليف الطلبة بأي أعمال فردية غير منظمة، أو غير مرتبطة بالأهداف التعليمية، أو لا تتفق مع أحكام النظام واللوائح المعتمدة. (نظام التعليم العام)
Signed الأستاذة /ناله عسيري
رسمياً من حقوق الطلبة في التعليم العام …. الحصول على الحوافز والجوائز عند التميز وفق الضوابط. (نظام التعليم العام)
Signed الأستاذة /ناله عسيري
عاجل.. صدور مرسوم ملكي بالموافقة على نظام التعليم العام، الذي يهدف إلى تعزيز إطار حوكمة التعليم العام، وتوفير الممكنات اللازمة لتحقيق مستهدفاته، وتمكينه من رفع جودة البيئة التعليمية ومخرجاتها، إضافة إلى تنظيم دور القطاعين الخاص وغير الربحي بما يواكب مستهدفات
Signed الأستاذة /ناله عسيري
مجلس الشورى يطالب وزارة التعليم بتطوير: - مؤشر لقياس جاهزية الأطفال في سن الطفولة المبكرة "مرحلة ما قبل المدرسة" للانتقال إلى المرحلة الابتدائية. - آليات تنظيم حضور الهيئة التعليمية في المدارس. - رفع كفاءة "منصة مدرستي" من خلال التوسع في توظيف التقنيات الناشئة؛ بما يدعم نموذج "المدارس الذكية".
Signed الأستاذة /ناله عسيري
منصة قبول .. يمكن للطالب إضافة (7) رغبات كحد أدنى، و(25) رغبة كحد أقصى من الجامعات الحكومية والأهلية.
Signed الأستاذة /ناله عسيري
متصة قبول .. 🎯 خطوات تعزز فرص قبولك في التخصصات التي تطمح إليها .. 📋 استثمر كامل قائمة الرغبات بإضافة ما يصل إلى 25 رغبة. 📊 تحقق من مدى توافق درجتك مع أقل درجة قبول للرغبة نفسها. 🟢 احرص على أن تكون معظم رغباتك ضمن الخيارات الخضراء.
Signed الأستاذة /ناله عسيري
هام من منصة قبول .. 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼 يسمح لخريجي السنوات من 2022م حتى 2026م بالتقديم على الجامعات عبر منصة القبول الموحد. أما في حال مضى على التخرج أكثر من خمس سنوات، فيمكن التقديم بعد استكمال التالي: * إعادة إصدار شهادة الثانوية بتاريخ حديث. * التأكد من وجود نتيجة لاختبار القدرات والتحصيلي لم يمضِ عليها أكثر من خمس سنوات، وفي حال تجاوزت المدة يجب إعادة الاختبار للحصول على درجة حديثة. مع العلم أن بعض التخصصات قد تكون م…
Signed الأستاذة /ناله عسيري
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @sosae. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 2 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 19 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“قناه لاختبار الرخصه المهنيه عام 📚” (@sosae), 2,723 subscribers as measured 19 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/sosae.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.