Channel
@shkolalalalala
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
293subscribers
+21 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001392361575 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @shkolalalalala |
| Created | Between 1 June 2018 and 31 July 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 18 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 18 September 2026 |
| On Telegram | t.me/shkolalalalala |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 23 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 82% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 18 Sept 2026, 09:18 | 293 | +6 |
| 10 Sept 2026, 06:01 | 287 | -2 |
| 1 Sept 2026, 02:16 | 289 | +4 |
| 24 Aug 2026, 17:37 | 285 | +12 |
| 16 Aug 2026, 21:54 | 273 | +1 |
| 8 Aug 2026, 08:47 | 272 | no change |
| 8 Aug 2026, 05:00 | 272 | first reading |
10 posts held, back to 7 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 10 posts for this entry, the most recent from 1 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
358 reactions across 10 posts, in 15 distinct kinds. The most used accounts for 50.8% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 182 | 50.8% | |
| 🔥 | 61 | 17.0% | |
| 😭 | 22 | 6.15% | |
| 👍 | 21 | 5.87% | |
| 👏 | 16 | 4.47% | |
| 💯 | 10 | 2.79% | |
| 😱 | 9 | 2.51% | |
| 🥰 | 8 | 2.23% | |
| 🙈 | 6 | 1.68% | |
| 🙏 | 6 | 1.68% | |
| 🤔 | 6 | 1.68% | |
| ❤🔥 | 5 | 1.40% | |
| ✍ | 3 | 0.838% | |
| 🏆 | 2 | 0.559% | |
| 🗿 | 1 | 0.279% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 10 of the 10 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 358 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 10 most recent posts we hold, published 7 June 2026 to 1 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Интересная новость: по данным Mash, интерес абитуриентов к китайским и европейским вузам вырос примерно на 20% на фоне высокой конкуренции в российских университетах. Я не помню такой конкуренции при поступлении в вузы, как в 2026 году. «Более 1,1 млн абитуриентов подали документы на поступление в российские университеты. Традиционно наибольшим интересом у поступающих пользуются такие направления подготовки, как ин…
👍12❤3💯3
Вы верите интерпретациям генетических исследований?
🤔6❤5✍3🗿1
Образование изменилось. Учёба больше не сводится к выполнению заданий по программе. У ученика стало больше выбора, больше неопределённости и, как следствие, больше ответственности за собственный путь. Мы часто хотим, чтобы ребёнок сам понимал, чего он хочет, был инициативным, умел ставить цели и двигаться к ним. Но такая позиция не возникает сама по себе. Её нужно постепенно выращивать. В этом и есть смысл работы т…
🔥23👍9❤7
Одним из главных решений прошедшего учебного года для меня стал отказ от обязательного посещения уроков в подростковой школе. Я попросил учителей перестать водить ребят за ручку на занятия. Это далось непросто, и мы не вводили изменения резко. Но, как мне кажется, в значительной степени нам удалось реализовать эту идею. Вместо практик, которые неизбежно ведут к инфантилизации и строятся на внешнем контроле, мы ввели…
❤29👏12🔥10
Добывая отпускные для команды, которые мы пусть и платим с большими задержками, зато как полагается в полном объеме, постепенно продвигаемся в изменениях в работе в новом учебном году. Я думаю, что качественный рост на четвёртый год работы школы будет самым значительным. За эти три года, во-первых, мы четко самоопределились в дидактике. Есть ряд научных школ, в которых предстоит углубиться. Во-вторых, назрела необхо…
❤24🔥10💯4🏆2👏2
Сегодня вам на ночь история моего провала. Я трижды переподписывал договор с арендодателем. Первую версию я читал, а вот последующие подписывал на веру. Оказывается, там постепенно рос срок, за который нужно предупреждать о выезде. И это ок. Но там еще была одна строчка: При одностороннем отказе от исполнения договора по инициативе Арендатора до истечения 11-ти месячного срока с момента его заключения, Арендатором …
😭22😱9🔥6🙈6🙏5
В т.н. альтернативных школах не принято обсуждать геометрию и др. предметы. Альтернативщики ставят во главу угла субъектность и личность, но считают, что все это то ли заложено природой, то ли развивается само по себе, то ли формируется исключительно средой. Поэтому их заботит все, что угодно, но не содержание обучения. Я сторонник культурно-исторического подхода в психологии и не считаю, что личность формируется са…
❤21💯3🙏1
Хочу продолжить эту ветку, начатую ещё в декабре. Посвящена она поиску нашим педагогическим коллективом способов формирования математического мышления. Проводил на днях собеседование на позицию учителя математики. Пришла молодая девушка, умница и красавица, заканчивает Пед. И к ОГЭ готовит, и в школе поработала. Ну просто замечательная. Ничего плохого не скажешь. Даю задачу (да, я даю задачи на собеседованиях, а в …
❤54🔥6❤🔥5
Мы, люди образования, большие любители тусоваться. Посещаем конференции, слёты, форумы, фестивали и прочие события. И меня давно не покидает ощущение, что разговоры о содержании образования там занимают удивительно мало места. Мы много обсуждаем мотивацию, благополучие детей, софт-скиллы, образовательную среду, лидерство, управление изменениями, искусственный интеллект и ещё сотню важных тем. Но разговор о том, как …
❤17🔥6👏2
Так много в школе душераздирающих человеческих историй, о которых говорить в блоге неэтично и неуместно, но так хочется поделиться. У меня сценариев для голливудских мелодрам хватит на полвека вперед. Учителя в ШП, конечно, невероятные. Для них победа — это не сломанный подросток, а человек, которому они смогли помочь преодолеть личностный кризис: развод родителей, непринятие ровесниками или провалы в учебе. И несм…
❤22🥰8
Showing the 10 most recent of 10 posts we hold for @shkolalalalala. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 18 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа требует Перемен” (@shkolalalalala), 293 subscribers as measured 18 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/shkolalalalala.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.