Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for مدرسان آموزشگاه شریف یار

Channel

مدرسان آموزشگاه شریف یار

@sharifyareducation

On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

129subscribers

-2 since we began measuring on 7 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1001359317416
TypeChannel
Username@sharifyareducation
CreatedBetween 1 March 2018 and 20 October 2019— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded9 August 2026
Last confirmed live27 August 2026
Measurements held4
Confirmed unchanged1 time, most recently 27 August 2026
On Telegramt.me/sharifyareducation

Growth

1291311307 August 2026 — 131 subscribers9 August 2026 — 131 subscribers15 August 2026 — 130 subscribers27 August 2026 — 129 subscribers7 August 202627 August 2026
4 measurements spanning 20 days, net -2. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 129–131 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
27 Aug 2026, 14:54129-1
15 Aug 2026, 03:16130-1
9 Aug 2026, 01:01131no change
7 Aug 2026, 23:29131first reading

Engagement

20 posts held, back to 20 October 2019the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 19 January 2022. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

Recent posts

2 Feb 2020, 11:47 UTC≈2,370 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 80601 کارگروه: نظری رشته و مقطع: کامپیوتر- ارشد موضوع: آموزش Cisco - سطح مقدماتی جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: 🆔@EducationSharifyar

9 Jan 2020, 12:54 UTC≈1,430 viewsread 9 August 2026

متخصصان گروه فنی و مهندسی: https://t.me/sharifyarinstitute01 متخصصان گروه علوم انسانی: https://t.me/sharifyarinstitute02 متخصصان گروه علوم پایه: https://t.me/sharifyarinstitute03 متخصصان گروه علوم پزشکی: https://t.me/sharifyarinstitute04 متخصصان ادبیات و زبان های خارجی: https://t.me/sharifyarinstitute05 متخصصان گروه هنر: https://t.me/sharifyarinstitute06 متخصصان گروه کشاورزی: https://t.me/sharifyarinstitute07 متخصصان

2 Jan 2020, 05:57 UTC≈1,740 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61616 کارگروه: نظری رشته و مقطع: پرستاری - ارشد موضوع: تدریس خصوصی درس آمار حیاتی بخش های مورد نیاز برای تدریس: مطابق با سرفصل مرتبط با آمار حیاتی جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

31 Dec 2019, 13:04 UTC793 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61577 کارگروه: نظری رشته و مقطع: دانشجو دکتری - مدیریت موضوع:آموزش ANFIS بخش های مورد نیاز برای تدریس: آموزش ANFISجهت بخش تحلیلهای فازی در پایان نامه جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

30 Dec 2019, 08:50 UTC≈1,240 viewsread 9 August 2026
Photo

با سلام اساتید فارغ التحصیل مقطع دکتری، با سابقه تدریس و قادر به تدریس"حرفه ای" دوره های فوق، جهت اعلام آمادگی، به اکانت زیر پیام ارسال فرمائید. @EducationSharifyar

28 Dec 2019, 07:16 UTC≈1,230 viewsread 9 August 2026

مدرسانی که مسلط به تدریس دوره پایان نامه نویسی و پروپوزال نویسی هستند . از طریق اکانت زیر اعلام آمادگی نمائید. @EducationSharifyar

21 Dec 2019, 10:54 UTC≈1,310 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61595 کارگروه: نظری رشته و مقطع: ارشد - مدیریت موضوع:دفاع از پایان نامه بخش های مورد نیاز برای تدریس: راهنمایی و آموزش دفاع از پایان نامه جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

9 Dec 2019, 12:52 UTC≈2,100 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61577 کارگروه: نظری رشته و مقطع: دانشجو دکتری - مدیریت موضوع:آموزش ANFIS بخش های مورد نیاز برای تدریس: آموزش ANFISجهت بخش تحلیلهای فازی در پایان نامه جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

1 Dec 2019, 07:25 UTC≈1,130 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61477 کارگروه: نظری رشته و مقطع: ارشد - پلیمر موضوع:آموزش نرم افزار کامسول بخش های مورد نیاز برای تدریس: آموزش نرم افزار کامسول جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

11 Nov 2019, 07:17 UTC≈1,130 viewsread 9 August 2026
Photo

واحد: آموزش کد کار : 61513 کارگروه: نظری موضوع:پردازش تصویر با نرم افزار پایتون بخش های مورد نیاز برای تدریس: آموزش پردازش تصویر مقدماتی با نرم افزار پایتون جهت اعلام آمادگی به اکانت زیر پیام دهید: @EducationSharifyar

Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @sharifyareducation. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Mentions

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 27 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“مدرسان آموزشگاه شریف یار” (@sharifyareducation), 129 subscribers as measured 27 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/sharifyareducation.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.