Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for صدای معلم

Channel

صدای معلم

@sedayemoallem_ir

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry

3,687subscribers

+11 since we began measuring on 5 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of 3,162–10,000.

Register entry

Telegram ID-1001001944178
TypeChannel
Username@sedayemoallem_ir
Created1 October 2015measured — cross-checked against a third-party dataset (TGDataset)
First recorded6 August 2026
Last confirmed live16 August 2026
Measurements held5
Confirmed unchanged1 time, most recently 16 August 2026
On Telegramt.me/sedayemoallem_ir

Growth

3,6763,6873,681.55 August 2026 — 3,676 subscribers6 August 2026 — 3,676 subscribers9 August 2026 — 3,678 subscribers12 August 2026 — 3,679 subscribers16 August 2026 — 3,687 subscribers5 August 202616 August 2026
5 measurements spanning 10 days, net +11. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”. The vertical axis spans 3,674–3,689 and does not start at zero.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
16 Aug 2026, 02:343,687+8
12 Aug 2026, 22:243,679+1
9 Aug 2026, 21:113,678+2
6 Aug 2026, 04:333,676no change
5 Aug 2026, 18:353,676first reading

Engagement

26 posts held, back to 25 July 2026the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 3 pagesof Telegram’s post history, 20 posts per page.

ERR · 30 days
40.8%
avg views ÷ 3,687 subscribers
Avg views / post
1,500
26 posts measured
Reaction rate
this channel exposes no reaction counts
Posts in window
26
of 26 held

ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.

ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.

What these figures were computed from
WindowRolling 30 days · latest post in window 7 August 2026
Posts held26 (25 July 20267 August 2026)
Views total39,097
Reactions total
Forwards / commentsnot exposed by the public surface — not measured, not estimated
Readings taken7 Aug 2026, 22:57 UTC

Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.

Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.

Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.

What this channel posts

Video runtime
1m 25s
Average length
1m 25s

Measured directly from 1 video with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no mark.

Recent posts

7 Aug 2026, 10:31 UTC≈1,820 viewsread 7 August 2026

« تقریباً همه می‌توانند حرف بزنند، اما کمتر کسی حاضر است دیگری را واقعاً بشنود » نگاهی به دیالوگ، از سقراط تا هابرماس دکتر محمد امین چهاردولی / جامعه شناس * چند دقیقه در شبکه‌های اجتماعی بچرخید. چند نفر را می‌بینید که واقعاً به حرف طرف مقابل گوش می‌دهند؟ کافی است زیر یک خبر سیاسی، اجتماعی یا حتی فرهنگی نظری مخالف بنویسید؛ خیلی زود بحث از خود موضوع عبور می‌کند و به شخصیت گوینده می‌رسد: تو بی‌سوادی، تو متعصبی، تو

6 Aug 2026, 14:40 UTC149 viewsread 7 August 2026

« در عمل آنان؛ تلقی و بینش حقوقی، بلوغ فرهنگی و احترام عمیق به دیگران غایب است » سنگ مزار " اکبر عبدی " و حلقه مفقوده " رعایت حقوق دیگران " در فرهنگ " ملت ایران " ؟! بهروز مرادی/ جامعه شناس * سنگی بر مزار مرحوم اکبر عبدی گذاشته شده و پایین آن نوشته شده: « از طرف عده‌ای از دوستداران و هوادارانش ( ملت ایران ) » . گفته می‌شود این سنگ بدون اطلاع و بدون اجازه‌ی همسر و دختر مرحوم عبدی بر روی مزار وی نصب گردیده است!

6 Aug 2026, 13:57 UTC128 viewsread 7 August 2026

« آنان در مدیریت یک ملت و کشور ضعف دارند، اما ما در مدیریت اوضاع و احوال رایج زندگی بیست سی نفر در یک واحد آپارتمانی چند طبقه، عاجز، ناتوان و ناموفق هستیم » انواع نمایندگان در زندگی ما از مبصر کلاس و نماینده معلمان و مدیر ساختمان و... تا این خاکستر بی خیالی ما ؟! مینو امامی * بعد می رسیم به دوران اشتغال خود و با عنوان « نماینده دبیران یا معلمان » آشنا می شویم. همکار محترمی که خوش بیان بود و اغلب به دلیل طرحی ظریف

6 Aug 2026, 10:40 UTC≈2,230 viewsread 7 August 2026

« وقتی فن آوری، جای اندیشه را می‌گیرد و معلم به اپراتور تولید متن تبدیل می‌شود ! » سندرم هوش مصنوعی؛ توهم معلم خلاق و بحران تازه آموزش‌ و پرورش ؟ مژگان مقبل / دکترای تخصصی برنامه‌ریزی درسی و فعال آموزشی و رسانه‌ای * سال‌هاست که درباره ضرورت ورود فن آوری به آموزش سخن می‌گوییم. از کلاس‌های هوشمند گرفته تا آموزش مجازی، از محتوای دیجیتال تا یادگیری شخصی‌ سازی‌شده؛ همه این‌ها قرار بود آموزش را عمیق‌تر، عادلانه‌تر و

6 Aug 2026, 07:01 UTC139 viewsread 7 August 2026

مرثیه ای برای سالروز صدور فرمان مشروطیت ؛ " انقلاب مشروطه " و حسرت " جامه فاخر شهروندی " ؟! علی مرادی مراغه ای * ۱۲۰ سال پیش که بخش اعظم جهان و آسیا، رعیت و برده وار در زیر سلطه حکومت های استبدادی می زیستند ایرانیان خود را آماده مترقی ترین جنبش تاریخ شان ساختند . می خواستند از جامه مندرس صغارت و رعیتی به درآمده، جامه فاخر شهروندی پوشیده، دارای حق طبیعی گردند. در آن زمان، در آمریکا مجله ای در بخش اعلانات خود به

6 Aug 2026, 06:18 UTC125 viewsread 7 August 2026
Forwarded from @aerology_irVideo

دوتا کامیون زباله از یک گوشه دریاچه ارومیه جمع شد ✅ @aerology_ir

5 Aug 2026, 13:21 UTC563 viewsread 7 August 2026

« بحران صندوق، پیش از آن که بحران قانون یا مدیریت باشد، بحران اعتماد و مشارکت است » کنش گری در خلأ ؛ چرا مطالبه‌گری درباره صندوق ذخیره فرهنگیان به نتیجه نمی‌رسد؟ سیدهادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران * صندوق ذخیره فرهنگیان همواره موضوع مورد توجه تشکل‌های فرهنگیان و مطالبه گران بوده است. انتشار بیانیه‌ها، تشکیل گروه‌های مطالبه‌گری و دیدار با مسئولان، همگی نشان می‌دهد که بخشی از فعالان صنفی و سی

5 Aug 2026, 12:12 UTC128 viewsread 7 August 2026

« در ایران عوامل انتخاب یک رشته بر اساس شاخص هایی صورت می گیرد که مبتنی بر شرایط اقتصادی و اجتماعی جامعه است » چالش های " هدایت تحصیلی " برای رسیدن به " حیات طیبه " ؟! دکتر قربان کیانی * اتمام امتحانات، تازه شروع یک سرگردانی و بلاتکلیفی جدید برای دانش آموزانی است که قرار است در پایۀ بالاتر ثبت نام کنند، به ویژه برای ورود از پایۀ نهم به دهم . این بار علاوه بر کارنامه، باید برگۀ هدایت تحصیلی شان هم در دست شان باشد.

4 Aug 2026, 17:30 UTC≈2,260 viewsread 7 August 2026

« چند کلمه " حرف حساب " با آن که می خواهد بشنود ! » آقای الیاس حضرتی ؛ رییس محترم شورای اطلاع رسانی دولت ... یک " صفحه مدرسه " را نتوانستید مدیریت کنید ! از کدام آموزش و پرورش و جایگاه حرف می زنید ؟ صدای معلم گزارش می کند ؛ * درست در هفته آخر دی ماه سال 93 بود که « صفحه مدرسه » در حوزه آموزش و پرورش و مسائل آن در « روزنامه ی اعتماد » با مدیریت « الیاس حضرتی » راه اندازی شد . برخی و شاید بسیاری از کنش گران و کارش

4 Aug 2026, 15:01 UTC≈2,730 viewsread 7 August 2026

« چرا نه دینداری برخی از ما را درست‌کردار ساخته و نه فرهنگ باستانی از ما موجود اخلاقی ساخته است؟ » ویزیت ١٠٠ میلیون تومانی و پرسش‌ های بی‌پاسخ در فرآیند تربیتی‌ خودمان ؟! بهروز مرادی/ جامعه شناس * از خود می‌پرسم : به راستی این‌همه بی‌رحمی و ناهمدلی و خوی غارتگری مردم نسبت به مردم در جامعه چگونه پیدا شده و این چپاول غریبانه چرا به حوزه‌ی درمان نیز سرایت نموده و چرا برخی از ما به‌جای آن که دست دیگران را در شرایط ت

4 Aug 2026, 11:06 UTC163 viewsread 7 August 2026

« صدای کودکی می‌آید ... » انتظار برای زنگ آخر " مدرسه میناب " طهماسب کاوسی https://sedayemoallem.ir/دانش-آموز/item/27085-/انتظار-برای-زنگ-آخر-مدرسه-میناب https://t.me/joinchat/AAAAADu4dHJZbt42l9eLGw

3 Aug 2026, 14:30 UTC≈2,800 viewsread 7 August 2026

اگر « پاسخ گویی » اخلاق پسندیده و روشی کارآمد برای اقناع افکار عمومی است شایسته است که رییس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش « این مهم » را ابتدا از خودش شروع کند صندوق ذخیره فرهنگیان نیازی به حراست ندارد ! صدای معلم گزارش می کند ؛ * در گزارش پیشین « صدای معلم » پرسش هایی از « مجتبی هاشمی ؛ رییس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش » مطرح گردید اما واکنش و یا پاسخی واصل نشد . ( این جا ) مشخص نیست که چرا دوایری مانند حرا

Showing the 12 most recent of 26 posts we hold for @sedayemoallem_ir. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Citation-graph rank

Citation-graph rank — 478,557 of 1,481,306entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.

Forward network

Republished by

Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.

Republishes

Channels on the register whose posts this channel has forwarded.

Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.

Mentions

Names

Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“صدای معلم” (@sedayemoallem_ir), 3,687 subscribers as measured 16 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/sedayemoallem_ir.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.