Channel
@schooolnovo170
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Telegram's recommendations · Cite this entry
805subscribers
+0 since we began measuring on 12 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001714929770 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @schooolnovo170 |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 12 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 August 2026 |
| Measurements held | 2 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 August 2026 |
| On Telegram | t.me/schooolnovo170 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Aug 2026, 12:38 | 805 | no change |
| 12 Aug 2026, 11:31 | 805 | first reading |
9 posts held, back to 23 May 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 4 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
92 reactions across 9 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 53.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 49 | 53.3% | |
| 🤣 | 17 | 18.5% | |
| 🔥 | 8 | 8.70% | |
| 🥰 | 8 | 8.70% | |
| 😍 | 4 | 4.35% | |
| 🎉 | 3 | 3.26% | |
| 😁 | 2 | 2.17% | |
| 👏 | 1 | 1.09% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 92reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 23 May 2026 to 4 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
📚✨ 1 июля в Казанском федеральном университете состоялось торжественное награждение участников Единого республиканского экзамена (ЕРЭ) по татарскому языку! 🎓👏 В этом году наш лицей вновь показал отличный результат — ученица 11В класса Ахметова Айзида набрала 85 баллов! 🏆 Она получила денежный сертификат и благодарственное письмо за усердие и высокие достижения в изучении родного языка. Особая благодарность её наста…
❤6🥰2😍1
Республиканский конкурс проектов для педагогов, ведущих преподавание на родном языке 🎉 Поздравляем И. Р. Гарипову и Л. А. Халитову, заместителей директора и учителей родного языка и литературы, с победой в Республиканском конкурсе проектов! Их работы направлены на сохранение и развитие языков народов Татарстана. Желаем новых достижений и вдохновения! #Многопрофильный_лицей170
❤3
Заместитель директора по воспитательной работе Олеся Львовна Камзина стала куратором проекта «Столицы трудовой доблести» в городе Казани, который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. Были проведены экскурсии с обучающимися и их семьями. Участники семейного марафона посетили экскурсию по местам трудовой доблести соотечественников в годы Великой отечественной войны. #Многопрофильный_лицей170
❤2🤣2🔥1🥰1
Выпускной 9-х классов 🎁 25 июня в нашем лицее прошёл долгожданный выпускной 9-х классов! ✨ Этот день стал поистине незабываемым для всех. Выпускникам с гордостью вручили аттестаты, завершив важный этап их образовательного пути. На выпускном каждый класс подготовил свои уникальные номера, которые стали настоящим украшением праздника. Учащиеся проявили креативность и талант, радуя всех присутствующих яркими выступле…
🥰5❤3🎉2
Уважаемые родители, дорогие наши! Мы часто говорим детям о том, как важно любить свою Родину, свой дом, свой двор. Но настоящая любовь - это не только слова, это поступки. Сейчас у каждого из нас есть реальный шанс совершить важное дело для родной Казани. Стартовало голосование за общественные пространства. Нам предстоит выбрать, какие парки, скверы, набережные и бульвары станут еще уютнее, светлее и красивее. Зачем…
🤣8🔥3❤2
📌 Дорогие друзья! ☀️ Вот и подошел к концу учебный год, и мы с гордостью хотим поделиться с вами замечательными событиями, которые произошли с нашими лицеистами в уходящей четверти: ✴️Концерт ко Дню Победы – наши талантливые ребята подготовили трогательные номера, посвященные великим событиям прошлого. ✴️Парад Победы – члены юнармейского отряда лицея маршировали в главном городском параде, отдав дань уважения всем…
❤8🤣3
Последний звонок 11-х классов 🌟 26 мая в нашем лицее прошел долгожданный и трогательный праздник — последний звонок 11-х классов! Этот день стал знаковым моментом в жизни наших выпускников. 💡 Выпускники подготовили трогательные номера, которые отозвались в каждом из присутствующих: зал наполнился смехом, аплодисментами и даже слезами радости и ностальгии. В завершение праздника состоялся традиционный последний шко…
❤10🔥4😁2🎉1
Выпускной 4-х классов ✨ 25 мая в нашем лицее состоялся долгожданный выпускной 4-х классов. Этот день стал особенным для учеников, их родителей и учителей. Они прощаются с начальной школой и открывают новую страницу в своей жизни. За эти годы они многому научились, завели верных друзей и пережили множество ярких моментов. ❤️ На торжественной церемонии звучали песни, добрые слова, пожелания, были представлены интере…
🤣4😍3❤2👏1
За честь лицея ✨ 22 мая прошло ежегодное награждение «За честь лицея». Были награждены ученики, которые учатся на отлично, спортсмены, олимпиадники, победители и призёры творческих и предметных конкурсов, а также активисты, неустанно работающие на благо нашего учебного заведения. 🏆 По традиции, всем награжденным были вручены кубки и грамоты в знак признания их усердия и достижений. Каждый из вас — это яркий пример …
❤13
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @schooolnovo170. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 1 seed channel's Telegram-generated recommendation list in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Многопрофильный лицей №170” (@schooolnovo170), 805 subscribers as measured 12 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/schooolnovo170.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.