Channel
@schoolofartseuspb
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
1,293subscribers
-3 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001778425154 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @schoolofartseuspb |
| Created | 17 February 2023 — measured — cross-checked against a third-party dataset (ext.tg_channel) |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 14 August 2026 |
| Measurements held | 3 |
| Confirmed unchanged | 2 times, most recently 14 August 2026 |
| On Telegram | t.me/schoolofartseuspb |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 11 Aug 2026, 10:42 | 1,293 | -3 |
| 7 Aug 2026, 22:33 | 1,296 | no change |
| 7 Aug 2026, 19:59 | 1,296 | first reading |
13 posts held, back to 2 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 27 May 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
417 reactions across 13 posts, in 16 distinct kinds. The most used accounts for 53.2% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| 💔 | 222 | 53.2% | |
| ❤ | 57 | 13.7% | |
| 🔥 | 56 | 13.4% | |
| 🕊 | 21 | 5.04% | |
| 🤩 | 18 | 4.32% | |
| 👀 | 9 | 2.16% | |
| ❤🔥 | 8 | 1.92% | |
| ✍ | 5 | 1.20% | |
| 😭 | 5 | 1.20% | |
| 💘 | 3 | 0.719% | |
| 🙏 | 3 | 0.719% | |
| 🤪 | 3 | 0.719% | |
| 🦄 | 3 | 0.719% | |
| ⚡ | 2 | 0.48% | |
| 💅 | 1 | 0.24% | |
| 💋 | 1 | 0.24% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 13 of the 13 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 417reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 13 most recent posts we hold, published 2 April 2026 to 27 May 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Нам будет очень не хватать дорогой коллеги Кэтрин Филлипс. Сегодня мы делимся воспоминаниями студентов о том, каким замечательным преподавателем и человеком она была: Когда Кэтрин пришла на факультет, то это стало событием. Она очень много сделала для студентов. Для аспирантов она организовывала встречи, чтобы было проще защищаться. Всегда доброжелательно относилась к любым инициативам. Переживала за многих. Мне с …
💔23❤🔥5❤2
Вчера не стало Кэтрин Филлипс, нашей коллеги и друга. Кэтрин была профессором факультета истории искусств ЕУСПб и, специализируясь на истории рисунка, изучала коллекционирование в Европе XVIII века за пределами ее признанных центров: Парижа, Лондона и Амстердама. Одним из заметных издательских проектов последних лет, возникшим благодаря исследовательской энергии Кэтрин, была публикация книг по истории коллекциониров…
💔20🕊7
Приглашаем вместе с нами совершить последний конференционный рывок в этом учебном году! 20–21 мая идем слушать аспирантов, выпускников и преподавателей Школы искусств на симпозиуме «Проблемы визуальной истории I», организованном Лабораторией визуальной истории НИУ ВШЭ СПб. Организаторы ждут всех и предупреждают: никакого онлайна, только жесткая офлайн-социализация 🔥 Ознакомиться с программой и зарегистрироваться для…
❤14⚡2🔥2
А также предлагаем всем посетить сегодня презентацию книги «Ташкент. Архитектура советского модернизма. 1955—1991» в KGallery! Четвертый мегаполис СССР и крупнейший город советской Средней Азии располагал к строительству масштабных модернистских комплексов. Ташкенту предстояло стать «столицей Советского Востока», которая служила бы привлекательной витриной социализма в глазах представителей стран Движения неприсоеди…
🔥7
Которую неделю подряд в Школе искусств происходит что-то крайне интересное 👀 Поздравляем дорогих коллег-организаторов и докладчиков с отлично прошедшей конференцией «Кто автор?»!
❤20🦄2
Напоминаем, что юбилейная конференция «Конструируя советское» начинается уже завтра! Для XX-й конференции выпускники Европейского прошлых лет сами организовали секции, предложив для обсуждения различные темы из области культурной, социальной и экономической истории СССР: 🔘Новая история советского кино 🔘О разнообразии советской архитектуры 1950–1980-х годов: региональные особенности, локальные школы, национальные язы…
🔥7💅1
Уже в эту субботу в Школе искусств пройдет студенческая конференция «Кто автор?». Категория авторства будет обсуждаться на самом разном материале: от нидерландской живописи XVI века и парижских академических конкурсов до советского фарфора, постмодернистской прозы Битова и Аксёнова, муралов Белфаста и хоровой музыки восточнославянского барокко. Докладчики затрагивают проблемы коллективного авторства, переводческой р…
👀9🔥8❤🔥3
«Гриб нашли!» 🍄 Второй выпуск подкаста Школы — беседа о постиронии 1910-х годов. Выпускница программы «Слово и изображение» Екатерина Блатова и ее руководитель Елена Глуховская обсуждают «Синий журнал» — развлекательный позднеимперский еженедельник. Начинается разговор с описания конкурсной фотографии, которую мы прилагаем к посту, ну а подробности — в самом выпуске!
🤩9❤4🔥3🤪3
Если ваша конференция не похожа на эту... Шутим! Но вы только посмотрите, как здорово завершилась конференция «Авангардисты» в прошедшие выходные в Школе искусств. Догадались, исследованиями какого художника вдохновлялись коллеги?
🔥25💔4🦄1
Сегодня мы простились с Екатериной Олеговной Ларионовой — она осталась светлым, добрым и жизнерадостным человеком в памяти студентов, чьими воспоминаниями мы хотели бы поделиться: Екатерина Олеговна для меня была как рок-звезда, легенда. В этом учёном совмещался профессионализм с весёлостью, силой духа, чувством справедливости, вкусом к жизни. Невероятно смелый человек, она не боялась говорить правду, учила думать и…
💔61🕊14❤5😭3
Сегодня Школа искусств и культурного наследия с глубокой печалью сообщает о кончине нашей коллеги Екатерины Олеговны Ларионовой. Екатерина Олеговна, кандидат филологических наук, известный пушкинист, ведущий научный сотрудник Института русской литературы РАН, преподавала в Школе искусств, где ее лекции пользовались большой любовью студентов. Ее отличали тонкое чувство юмора и редкое умение выстраивать живой диалог м…
💔114🙏3😭2
Весь мир у нас в руках, Мы звёзды континентов, Разбили в пух и прах Проклятых конкурентов! Ну-ка, все вместе, уши развесьте — Школа искусств шумит теперь не только в телеграм-канале, но и в одноименном подкасте! В нем выпускники и аспиранты Школы обсуждают со старшими коллегами, как пишутся исследования. Каждый выпуск — это разговор об уже написанной диссертации. Собеседником начинающего исследователя может быть на…
🤩9❤8💘3💋1
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @schoolofartseuspb. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 140,873 of 1,340,412entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 11 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ШИШ — Школа искусств шумит!” (@schoolofartseuspb), 1,293 subscribers as measured 11 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/schoolofartseuspb.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.