Channel
@schoolnechtobolshee
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
147subscribers
+1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002035500334 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @schoolnechtobolshee |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 30 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 30 August 2026 |
| On Telegram | t.me/schoolnechtobolshee |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 30 Aug 2026, 13:35 | 147 | +2 |
| 15 Aug 2026, 17:56 | 145 | -1 |
| 8 Aug 2026, 21:00 | 146 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:25 | 146 | first reading |
9 posts held, back to 20 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 30 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 2 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
29 reactions across 9 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 37.9% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 11 | 37.9% | |
| 👍 | 6 | 20.7% | |
| 👏 | 4 | 13.8% | |
| 🔥 | 4 | 13.8% | |
| 🥰 | 3 | 10.3% | |
| 💯 | 1 | 3.45% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 9 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 29 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 20 July 2026 to 30 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
🏆 11-й класс — это марафон, где большинство сходит с дистанции. Но «Место под солнцем» — это станция подзарядки! Вам кажется, что за год невозможно выучить всю школьную программу и получить КРАСНЫЙ АТТЕСТАТ? Мы докажем, что это реально! Почему сильные ученики выбирают нас на финишной прямой: 🔥 Методика ПОГРУЖЕНИЯ: «2 года за 10 дней». У вас мало времени. Не тратьте его на бесконечные «домашки». 5–10 дней полного ф…
❤1👍1👏1
Сегодняшняя первая половина дня на курсе «Погружение в математику» выдалась по-настоящему насыщенной — и мы спешим поделиться подробностями! Стартовали мы традиционно с нейрогимнастики: дети проснулись, взбодрились и разбудили свой мозг, настроившись на серьёзную работу. 🧠💪 А дальше у наших групп были свои маршруты, но в каждом — своя глубина и свои открытия. Одна группа взялась за сложную тему «Квадратные уравнен…
❤1👍1💯1
Как бодро и продуктивно прошёл наш день на курсе «Погружение в математику»! 🚀 Стартовали мы не с формул, а с нейрогимнастики — разбудили тело и мозг, чтобы настроиться на продуктивную волну. 💪🧠 А следом взяли серьёзную тему: степени и корни. Ребята отлично включились, а чтобы знания закрепились, сразу перешли к практике. Но самым ярким событием первой половины дня стал мат-тир! 🎯 Решали примеры в игровом формате: н…
❤1👍1🔥1
❓ Колледж или 10-й класс? Многие уходят после 9-го, потому что «не вывозят» нагрузку. А что, если мы перевернем эту систему? В школе «Место под солнцем» мы не готовим к ЕГЭ через репетиторов и истерики. Мы готовим к ЖИЗНИ через погружение в знания. Зачем переходить к нам в 10-й класс? 🚀 Погружение вместо зубрежки. Забудьте про 6 уроков математики подряд. Наша методика «Погружения» позволяет выучить 2 года программ…
❤1👏1🥰1
Продолжаем наш репортаж — рассказываем, как прошла вторая половина дня курса «Погружение в математику». Во вторую половину дня ребята прошли тему десятичные дроби и порешали по ней практику — закрепили навыки на конкретных заданиях. После чего у них прошла нейрогимнастика, на которой они взбодрились, зарядились энергией и были готовы к продолжению дня. 💪 Затем была лекция по многочленам — на ней ребята узнали, как …
❤3👏1🥰1
Хотим поделиться, как насыщенно прошла первая половина дня погружения в математику! С самого утра ребята включились в игровое знакомство с командой инструкторов — их ждала непростая задача: Найти, Узнать и Доказать, какой факт относится именно к этому наставнику. Было шумно, весело и очень любопытно! А дальше — серьёзный блок: мы разбирали тему «Обыкновенные дроби и действия с ними». Справились отлично, а заслуживш…
❤1👏1🔥1
😰 Пятый класс — это всегда кризис? Смена учителей, куча новых предметов, давление... Многие дети «закрываются» именно в 11-12 лет. А что, если этот возраст станет стартом ваших побед? В инновационной школе «Место под солнцем» мы знаем, как превратить переход в 5-й класс в самое яркое приключение! Почему к нам идут после началки? 🎯 Тьютор вместо страха. Это не классный руководитель, а личный наставник. Он поможет н…
❤1👍1🔥1
🔥 Вдохновляющая среда: главный секрет "Погружения"! Знаешь, что круче всего в наших интенсивах? Мотивирующая среда, где учеба становится приключением! ✨ Почему это работает? 🔸 Ребята-инструкторы– такие же школьники, но уже влюбленные в предмет! Они прошли спецподготовку в Лабораториях, где сами разрабатывали программу и учились вести занятия. 🔸 Занятия – на равных: никаких скучных лекций, только живое общение, экс…
❤1👍1🔥1
💡НАВЫКИ, которые будут ВОСТРЕБОВАНЫ в БУДУЩЕМ💡 Перед тем, как показать список навыков, актуальных в будущем, важно представить картину будущего✨ Что первым приходит на ум, когда представляешь себе "БУДУЩЕЕ"? Наверное, это картинка Алисы Селезнёвой из историй Кира Булычёва. Вся в гаджетах, быстро перемещается, быстро решает приходящие задачи. И здесь Булычёв частично предсказал навыки, который уже вскоре станут макси…
❤1👍1🥰1
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @schoolnechtobolshee. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 30 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Инновационная школа «МЕСТО ПОД СОЛНЦЕМ»” (@schoolnechtobolshee), 147 subscribers as measured 30 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/schoolnechtobolshee.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.