Channel
@school_svetlogorsk
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
1,192subscribers
-3 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001678843554 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @school_svetlogorsk |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 16 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 16 August 2026 |
| On Telegram | t.me/school_svetlogorsk |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 16 Aug 2026, 22:13 | 1,192 | -1 |
| 14 Aug 2026, 00:14 | 1,193 | -1 |
| 11 Aug 2026, 04:21 | 1,194 | -1 |
| 7 Aug 2026, 23:18 | 1,195 | no change |
| 7 Aug 2026, 17:12 | 1,195 | first reading |
9 posts held, back to 24 March 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 9 posts for this entry, the most recent from 28 March 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
16 reactions across 5 posts, in 5 distinct kinds. The most used accounts for 37.5% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 6 | 37.5% | |
| 👍 | 4 | 25.0% | |
| 👏 | 4 | 25.0% | |
| 🔥 | 1 | 6.25% | |
| 🥰 | 1 | 6.25% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 5 of the 9 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 16reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 9 most recent posts we hold, published 24 March 2026 to 28 March 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
❗️Дорогие друзья! С 1 апреля новости в этом телеграм-канале больше публиковаться не будут. Чтобы оставаться в курсе всех событий, обязательно подписывайтесь на наши площадки: — группа во ВКонтакте https://vk.ru/school1svetlogorsk — канал в мессенджере MAX https://max.ru/id3912003526_gos Там вас ждёт вся актуальная информация, новости и жизнь нашего сообщества 💬
👏4
📢 Важная информация для школьников и их родителей! Приглашаем принять участие в молодёжной патриотической акции «Мы — россияне. Память поколений». Это конкурс для патриотических и исторических клубов, поисковых, оборонно-технических, волонтёрских отрядов и других объединений Калининградской области. ▌ 👥 Кто может участвовать? - Граждане РФ в возрасте от 14 до 22 лет (включительно), зарегистрированные в Калинингра…
🔔Приём в 1 класс на 2026–2027 учебный год 🔔 ☝️Уважаемые родители будущих первоклассников, с 1 апреля 2026 года начинается приём заявлений на 2026/2027 учебный год. 📚Сроки приема заявлений в первый класс С 1 апреля начинается приём заявлений в первый класс от родителей (законных представителей) детей, проживающих на закрепленной за школой территорией и завершается 30 июня. С 6 июля при наличии свободных мест принима…
Знание⭐Герои 💫 В рамках совместного проекта Российского общества «Знание» и Движения Первых, наши ребята получили возможность познакомиться с историями настоящих героев – участников специальной военной операции. 📖 Проект был реализован в новом, увлекательном формате: вместо сухих докладов и лекций, ребята получили в руки книги, наполненные яркими иллюстрациями подвигов. Каждая книга – это рассказ о 60 героях, их по…
❤3👍1
Сегодня наш отряд юнармейцев провёл насыщенный и познавательный день в Музее Мирового океана 🌊 Сначала мы погрузились в тему Антарктики — узнали много интересного об экспедициях, природе и исследованиях самого холодного континента ❄️ Затем приняли участие в маршрутной игре «Будущий избиратель. Путь к успеху». На разных станциях выполняли задания, проверяли свои знания и учились работать в команде 💪 День получился ярк…
❤3🔥1🥰1
«Проводники смыслов. Новый маршрут» — всероссийская программа для молодёжи стартует в 2026 году В 2026 году наша школа примет участие в масштабной федеральной программе «Проводники смыслов. Новый маршрут», реализуемой в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Главная цель — помочь школьникам, студентам колледжей и вузов не просто узнать о возможностях, которые открывает государство, но и сделать первые осозн…
👍2
День открытых дверей в Кадетском морском корпусе Андрея Первозванного ⚡️ Хорошая возможность задать интересующие вопросы администрации, познакомиться с Корпусом и побывать на открытых занятиях. Мероприятие состоится 28 марта в 10:00. Регистрация по ссылке: clck.ru/3SjGLU
🎬 В «Медиа-классе» прошёл мастер-класс «Уроки телевидения. Что делать, если ты хочешь вести школьные новости?» Спикер — Юлия Костромитина 🔥 Разобрали самое важное: — как вести себя в кадре — как строится новостной сюжет — как удерживать внимание зрителя — и как не паниковать в прямом эфире 😄 И да — школьное ТВ теперь точно не кажется скучным 💥 Проект выходит на финальную стадию Ребята уже получили итоговое задани…
✨ 23 марта состоялась тёплая и по-настоящему глубокая встреча в «Родительском клубе» с кандидатом педагогических наук, членом Федерации психологов России, практическим психологом — Ириной Юрьевной Грязновой. На встрече мы погрузились в важную и захватывающую тему — социальные опоры человека. В ходе обсуждения пришли к пониманию, что социальные опоры тесно связаны с индивидуальными модальностями восприятия. Осознание…
👍1
Showing the 9 most recent of 9 posts we hold for @school_svetlogorsk. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 16 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Школа Светлогорск” (@school_svetlogorsk), 1,192 subscribers as measured 16 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/school_svetlogorsk.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.