8 Aug 2025, 15:58 UTC≈3,030 viewsread 6 August 2026
Photo
دوستان اگر خواهان دسترسی به این کانال را می خواهید با این ای دی مراجعه کنید بیش از چهار هزار عکس و صد و خورده ای کلیپ برای استفاده در مدرسه و تولید محتوا😍☝️☝️☝️☝️ @Soheilasabetrasekh
Channel
🌛📚کانال مطالب دوم ابتدایی(s-s)📚🌜
@school2
On this record: Growth · Engagement · Posts · Cite this entry
748subscribers
+0 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
Register entry
| Telegram ID | -1001037334025 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @school2 |
| Created | Between 1 January 2016 and 31 October 2016— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 20 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 20 August 2026 |
| On Telegram | t.me/school2 |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 20 Aug 2026, 10:03 | 748 | +1 |
| 13 Aug 2026, 05:35 | 747 | +1 |
| 6 Aug 2026, 20:10 | 746 | -2 |
| 6 Aug 2026, 16:03 | 748 | no change |
| 6 Aug 2026, 09:40 | 748 | first reading |
Engagement
13 posts held, back to 20 February 2024 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 13 posts for this entry, the most recent from 8 August 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
7 Aug 2025, 17:58 UTC≈2,520 viewsread 6 August 2026
Video
این شما و این محصول کابردی ما😍😍😍 دفتر مدیریت کلاس 🧑💻📝📝 امسال با نگاه اجمالی به تقویم ، مواد درسی و ساعات کار هفتگی 📆🗓 برنامه کلاسی 📋 برگه ی بودجه بندی 📒 مشخصات دانش اموزان 📖 گروه بندی برگه ی حضور و غیاب 👩🎓🧑🎓 همچنین فعالیت های روزانه اموزگار 🧕 ثبت عملکرددرسی یا چک لیست روزانه👩💻🧑💻 فراموش کاری ها☹️ شرح آزمایش های علوم 🧲🌡🧪 جلسات گروهی دیدار با اولیا 👨🦰👱♀ جلسات فردی با اولیا یادداشت های معلم 📗📗 ارزیابی مدیر و معاون…
2 May 2025, 15:55 UTC≈2,530 viewsread 6 August 2026
Photo
ای معلم تو را سپاس ای آغاز بی پایان، ای وجود بی کران تو را سپاس، ای والا مقام، ای فراتر از کلام، تو را سپاس ای که همچون باران، بر کویر خشک اندیشه ام باریدی❤️ روزت مبارک💐 🌸🍃 🌸🍃
10 Nov 2024, 17:02 UTC≈3,770 viewsread 6 August 2026
✍ تکالیف فردا 👇👇👇 ۱.جمع و تفریق های زیر را به صورت ستونی بنویس و بعد با رسم شکل حل کن . ۴۳ + ۳۶ = ... ۷۹ _ ۳۵ = ... ۵۲ + ۲۵ = ... ۳۸ _ ۲۴ = ... ۲. یک محور ده تا ده تا بکش تا عدد ۹۰ و اعداد ۳۴ ، ۲۶ ، ۴۲ ، ۸۷ ، ۵۸ را به صورت تقریبی روی محور مشخص کن بعد به سوالات زیر پاسخ بده گلم.( مثل محور صفحه ی ۳۰ کتاب ) عدد ۳۴ به عدد ۳۰ نزدیک تر بود یا ۴۰؟... عدد ۲۶ به عدد ۲۰ نزدیک تر بود یا ۳۰ ؟... عدد۴۲ به عدد ۴۰ نزدیک تر بو…
7 Nov 2024, 08:43 UTC≈2,210 viewsread 6 August 2026
Video
کلاس دومی های ثابت راسخ https://t.me/+QKQXdUacr3xkOWFk
7 Nov 2024, 08:43 UTC≈2,320 viewsread 6 August 2026
Video
کلاس دومی های ثابت راسخ https://t.me/+QKQXdUacr3xkOWFk
7 Nov 2024, 08:43 UTC≈2,440 viewsread 6 August 2026
Video
کلاس دومی های ثابت راسخ https://t.me/+QKQXdUacr3xkOWFk
30 Sept 2024, 10:49 UTC≈2,460 viewsread 6 August 2026
جدول بودجه بندی پیشنهادی👆👆
30 Sept 2024, 10:48 UTC≈2,460 viewsread 6 August 2026
File
File, posted without a caption
1 May 2024, 13:39 UTC≈5,160 viewsread 6 August 2026
Photo
Photo, posted without a caption
18 Mar 2024, 14:25 UTC≈6,020 viewsread 6 August 2026
File
پیک نوروزی ۱۴۰۳
5 Mar 2024, 14:05 UTC≈5,490 viewsread 6 August 2026
🌺 شیوه نامه ی جدید تصحیح املا در شیوهنامه ی تصحیح املای فارسی آمده است، تشدید و جدانویسی در املای دانشآموزان نمره ندارد. همچنین کاربرد نشانه ی کسره ی اضافه کوچک یا بزرگ یکسان است. در شیوهنامه ی گروه زبان و ادب فارسی دفتر تالیف کتابهای درسی آمده است با توجه به این که بود و نبود تشدید در شکل املایی کلمات در فارسی تأثیری ندارد، بنابراین تشدید ارزش املایی ندارد و همکاران گرامی نباید نمرهای به آن اختصاص دهند یا نمر…
Showing the 12 most recent of 13 posts we hold for @school2. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 20 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“🌛📚کانال مطالب دوم ابتدایی(s-s)📚🌜” (@school2), 748 subscribers as measured 20 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/school2.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.