Channel
@roshdoparvaresh_alzahra
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
67subscribers
+6 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002934019682 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @roshdoparvaresh_alzahra |
| Created | 21 September 2025 — measured — dated from the channel’s first post |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 September 2026 |
| Measurements held | 7 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 September 2026 |
| On Telegram | t.me/roshdoparvaresh_alzahra |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Sept 2026, 04:17 | 67 | +1 |
| 3 Sept 2026, 17:56 | 66 | -1 |
| 27 Aug 2026, 21:54 | 67 | -1 |
| 20 Aug 2026, 15:42 | 68 | +1 |
| 14 Aug 2026, 06:49 | 67 | +6 |
| 10 Aug 2026, 04:30 | 61 | no change |
| 6 Aug 2026, 08:24 | 61 | first reading |
10 posts held, back to 21 September 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 10 posts for this entry, the most recent from 10 November 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
-جلسه معارفه رشته «رشد و پرورش کودکان پیشدبستانی» با هدف آشنایی دانشجویان جدیدالورود با اهداف، محتوای درسی و چشمانداز حرفهای این رشته برگزار شد. با آرزوی موفقیت برای همه دانشجویان در مسیر رشد و تربیت نسل آینده 🌱✨️ #گزارش_تصویری #مراسم_معارفه #رشدکودکان 💬| @roshdoparvaresh_koodak
┄┄┅┅┅🌷⃟🇮🇷 ┅┅┅┄┄ انجمن علمی دانشجویی رشد و پرورش کودکان با همکاری معاونت فرهنگی و اجتماعی برگزار میکند: برنامه معارفه ویژه نودانشجویان" رشته رشد وپرورش کودکان پیشدبستانی " 📆 یکشنبه ۱۸ آبان ماه ۱۴۰۴ ⏳️ساعت ۱۲ تا ۱۳ 📍ساختمان خوارزمی ،طبقه ۷، تالار دکتر سوسن سیف 🖇در صورت داشتن هر گونه سوال، دانشجویان محتر…
🎖لطفاً با استفاده از لینک زیر در ارزیابی انجمن به ما رأی دهید؛ حمایت شما مایهی افتخار ماست.🙏🌺 https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLSeN6lFlj6CZrLrThxhhxQEwxgdZv_rjOgOD697qc14DdrD2tg/formResponse 💬| @roshdoparvaresh_koodak https://eitaa.com/farhangialzahraplans
انجمن علمی-دانشجویی "رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی" معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا(س) برای اولین بار در جشنواره حرکت! 📩دعوتی برای تمام علاقمندان به دنیای کودکان 🎯 فعالیتهایی مانند معرفی رشته، شناسایی ظرفیتهای دانشجویی به جهت همکاری، انجام بازیهایی همچون اوریگامی و نقاشی و..، هدایا و یادگاری برای بازدیدکنندگان. 📍 زمان برگزاری: یکشنبه ۲۰مهر تا چهارشنبه ۲۳مهر ساعات بازدید: ۸صبح الی ۲ظهر مکان: طاقدیس ی…
"رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی" 📌 دانشگاه الزهرا از سال ۱۴۰۲ اقدام به پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی این رشته کرد. تا کنون این رشته با عناوین مختلفی در دیگر دانشگاههای ایران ارائه شده است. رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی، از گرایشهای روانشناسی تربیتی است و هدف کلی آن تربیت متخصصان و مربیان با آموزش مبانی نظری و عملی است. رشته مذکور مناسب افرادی است که علاقمند به رشتههایی همچون روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش به…
انجمن علمی دانشجویی رشته "رشد و پرورش کودکان پیشدبستانی" دانشگاه الزهرا در مقطع کارشناسی، در سال ۱۴۰۴ تاسیس شد و شروع به فعالیت کرد.✨ 💬| @roshdoparvaresh_koodak
💡اعضای شورای مرکزی اهداف زیر را دنبال میکنند: ۱. افزایش اطلاعات متقاضیان کنکور نسبت به این رشته. ۲. برگزاری کلاسهایی برای کودکان. ۳. برگزاری کارگاه برای مادران و مربیان به منظور رشد آگاهی جامعه نسبت به تربیت کودک. ۴. برگزاری کارگاههای تخصصی مجازی و حضوری برای دانشجویان به منظور ارتقای سطح دانش، مهارت و هنر. ۵. بازدید از مراکز فرهنگی و هنری مربوط به کودکان برای کودکان، مادران، مربیان و دانشجویان علاقهمند. ۶. تدوین…
ما در انجمن قصد داریم که در این مسیر یاد بگیریم و یاد بدهیم، برای خودمان بهتر از پیش و برای دیگران اثرگذار باشیم. همهی اینها به کمک شما ممکن خواهد شد، ممنونم که همراه ما هستید.🤍
بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمٰنِ ٱلرَّحِيمِ.
Channel created
Showing the 10 most recent of 10 posts we hold for @roshdoparvaresh_alzahra. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“انجمن رشد و پرورش کودکان پیشدبستانی” (@roshdoparvaresh_alzahra), 67 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/roshdoparvaresh_alzahra.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.