Channel
@redkina_education
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
463subscribers
-11 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001838866532 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @redkina_education |
| Created | Between 1 October 2022 and 30 September 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 29 August 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 29 August 2026 |
| On Telegram | t.me/redkina_education |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 29 Aug 2026, 13:43 | 463 | -2 |
| 22 Aug 2026, 13:12 | 465 | -2 |
| 16 Aug 2026, 04:25 | 467 | -7 |
| 8 Aug 2026, 04:35 | 474 | no change |
| 7 Aug 2026, 21:46 | 474 | first reading |
10 posts held, back to 25 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 10 posts for this entry, the most recent from 29 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
125 reactions across 10 posts, in 8 distinct kinds. The most used accounts for 46.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 58 | 46.4% | |
| 🔥 | 30 | 24.0% | |
| 💔 | 15 | 12.0% | |
| 💘 | 7 | 5.60% | |
| 😍 | 7 | 5.60% | |
| ❤🔥 | 6 | 4.80% | |
| 🎉 | 1 | 0.8% | |
| 🦄 | 1 | 0.8% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 10 of the 10 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 125 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 10 most recent posts we hold, published 25 June 2026 to 29 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
«TikTok и рилсы разрушают мозг» 🧠 Сотню раз в день я слышу это из уст разных людей. Как же эта тема меня задолбала, ей богу. Мы так печёмся о мозгах наших детей, что совсем забываем иногда включать свой, а именно его — ✨критическое мышление✨ Давайте по порядку. Не существует исследований, которые бы доказывали то, что короткий контент влияет на когнитивные функции ребёнка. Но всё же кое-что интересное есть. В 2…
❤6
10 лет назад, когда я пришла работать в школу, мне сразу же попался класс первоклашек, в котором был он — ✨неудобный ребёнок✨ Его зовут Андрей (парень слева на фото). Помню, как он срывал мои уроки, нарушал дисциплину, заводил весь класс, стоял на ушах и постоянно отчебучивал шуточки. Каждый раз после занятия с Андреем я, выжатая как лимон, оставалась в пустом кабинете и плакала. От того, что не получается, что не…
❤12
МОИ ГЛАВНЫЕ РЕШЕНИЯ, без которых школа U CAN давно бы закрылась *мой 6-ти летний опыт построения школы 1️⃣ПЕДАГОГИ — сердце любой школы и образовательного процесса А профессиональные кадры стоят дорого: в моей школе каждый преподаватель получает значительно выше рынка. 💜в офлайне — 100k за 3 рабочих дня 💜в онлайне — х4 к рынку (в онлайн школах ставка препода по Английскому 250₽ / час) 2️⃣ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ поможет …
🔥16❤1
Video message, posted without a caption
🔥6
Video message, posted without a caption
❤4
Как бы ни прошел твой рабочий день — тебя дома всё равно будут очень сильно ждать 🐾🤍
❤11
Чему я так и не научилась за 15 лет своей педагогической карьеры — так это хладнокровно относиться к тому, когда уходит ученик-любимчик. На самом деле, у меня очень мало было любимчиков за 15 лет. Всего 5 детей за это время. И кстати, я никогда не выделяла этих учеников в классе. Со стороны каждый ребёнок всегда получал одинаковое количество любви и внимания. Каждого я оцениваю объективно и никогда не искажаю обратн…
💔15❤9
— Жень, а ты до сих пор уроки ведёшь? — Вот иногда случается 🥹❤️ Я обожаю всем сердцем вести уроки, тусить с детьми, обсуждать с ними насущное, совершать открытия… но к сожалению, когда открываешь свою школу, административные задачи не оставляют тебе ни времени, ни энергии заниматься преподаванием. Поэтому на постоянной основе я не преподаю. Однако случаются дни, когда нет замен, все преподаватели болеют / в отп…
💘7❤6🔥4
ПРО МОТИВАЦИЮ — Должен ли учитель мотивировать своих учеников? — Однозначно должен! И здесь многие мои коллеги полезут со мной спорить, мол, «я — педагог, а не скоморох!» Но прежде чем махать кулаками, давайте разберемся, ЧТО вы вкладываете в слово «мотивировать»? Если речь идёт о том, что учитель должен читать лекции на тему важности своего предмета или постоянно развлекать детей, то, конечно, здесь мало будет …
❤4🔥4
LETO ☀️ В 30 полностью меняются ориентиры. Раньше летом хотелось тусить, ходить в бары и на вечеринки, пытаться попасть на все мероприятия, которые проходят в городе. А с возрастом начинаешь ценить и хотеть совсем другое: подышать морским воздухом, поваляться в песке, посмотреть закат, погулять в лесу, послушать птичек. Хочется только чего-то п р о с т о г о 🪄
😍7❤🔥6❤5🎉1🦄1
Showing the 10 most recent of 10 posts we hold for @redkina_education. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Named by 1 registered channel — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 29 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Евгения Редькина | Education” (@redkina_education), 463 subscribers as measured 29 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/redkina_education.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.