Channel
@profmeru
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Reactions · Posts · Citations · Telegram's recommendations · Cite this entry
2,578subscribers
+53 since we began measuring on 6 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1001727493455 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @profmeru |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 6 August 2026 |
| Last confirmed live | 25 September 2026 |
| Measurements held | 15 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 25 September 2026 |
| On Telegram | t.me/profmeru |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 15 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 25 Sept 2026, 08:37 | 2,578 | +11 |
| 16 Sept 2026, 19:58 | 2,567 | +7 |
| 13 Sept 2026, 02:18 | 2,560 | -1 |
| 8 Sept 2026, 19:19 | 2,561 | +4 |
| 3 Sept 2026, 06:49 | 2,557 | +2 |
| 31 Aug 2026, 01:15 | 2,555 | +8 |
| 27 Aug 2026, 14:58 | 2,547 | +4 |
| 24 Aug 2026, 15:25 | 2,543 | +9 |
| 20 Aug 2026, 21:28 | 2,534 | +4 |
| 17 Aug 2026, 14:17 | 2,530 | +3 |
| 14 Aug 2026, 10:14 | 2,527 | +4 |
| 10 Aug 2026, 22:31 | 2,523 | -3 |
| 7 Aug 2026, 18:18 | 2,526 | +1 |
| 6 Aug 2026, 18:30 | 2,525 | no change |
| 6 Aug 2026, 18:20 | 2,525 | first reading |
14 posts held, back to 17 July 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 14 posts for this entry, the most recent from 7 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 5 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
143 reactions across 14 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 47.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 68 | 47.6% | |
| 🔥 | 38 | 26.6% | |
| 👍 | 19 | 13.3% | |
| 🥰 | 10 | 6.99% | |
| 🐳 | 7 | 4.90% | |
| 😁 | 1 | 0.699% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 14 of the 14 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 143 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 14 most recent posts we hold, published 17 July 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Поступить, получить образование и в итоге не работать по специальности. Как избежать этой ошибки и выбрать подходящую профессию? 🤔 Для решения этой задачи есть множество методов и инструментов. Сегодня расскажем об одном из самых эффективных — о выборе профессии вместе с экспертом по профориентации. Подробнее в карточках☝🏻 ⚪️Начните новый учебный год с решения одного из самых важных вопросов в жизни вашего подростк…
❤3👍1🔥1
В мире существует более 40 тысяч наименований профессий. Как выбрать подходящую для себя, если изучить все просто невозможно? 🤔 Родители, для расширения кругозора и успешного самоопределения ребенка, мы можем постепенно развивать его знания о профессиях. ➡️ Когда ребёнок совсем маленький, разговор строится на уровне того, что он уже понимает и может связать с реальными действиями: продавец продаёт, учитель учит, вр…
❤3🔥2🥰2🐳1👍1
ОВП и ВПП в конкурсных списках: как узнать, проходит ли абитуриент по баллам?🤔 ОВП — основной высший приоритет ВПП — высший проходной приоритет ОВП дается абитуриенту на тот приоритет или на ту специальность, на которую он проходит. Выдача ОВП означает гарантию зачисления и приглашение принести согласие. После того как абитуриент приносит согласие, ему выставляется ВПП. Встречается ситуация, когда ОВП отсутствует:…
👍4❤3🔥2
Полезное развлечение для вас и ваших подростков! Расширяем кругозор в мире профессий😉 Недавно говорили о навыке знакомства с профессиями, которым должен владеть каждый для успешного самоопределения. ➡️ Но оставим теорию и перейдем к практике: составили для вас и ваших подростков кроссворд с профессиями. Вы нам ответы в комментариях, а мы вам — полезные подборки с востребованными профессиями по интересам и трендами …
❤5🔥5🥰2🐳1😁1
Подросток не знаком с профессиями, тогда как выбрать подходящую для себя?🤔 В процессе взросления дети знакомятся с различными профессиями. С каждым годом их понимание профессиональных ролей становится более глубоким. Например, маленький ребенок воспринимает учителя как человека, который заботится о детях и передает им знания. По мере взросления, он начинает осознавать, что учитель выполняет множество других задач: …
❤3👍2🔥2
Мозг подростка не готов к выбору первой профессии. Тогда как помочь ему справиться с этой задачей?🤔 Профессиональное самоопределение не является естественным возрастным процессом для подростков! Но система образования требует от детей ранних решений о профилях обучения и дальнейшей образовательной траектории, создавая конфликт с реальной готовностью к принятию сложных жизненных решений. Задача родителей в этой ситу…
❤5🔥2🐳1🥰1
Карьерные навыки подростка: как подготовить школьника к первой карьере?💡 Спасибо всем, кто присоединился к вебинару! Обсудили выбор профессии как задачу подростка, основные навыки для успешного самоопределения, а также действия родителей для помощи своему ребенку в освоении этих навыков. Запись вебинара уже доступна всем желающим на нашем сайте ✔️ ⚪️Также рекомендуем к просмотру тренинг для родителей «Система выбор…
❤3👍2🔥2
Вебинар СЕГОДНЯ в 13:00 по МСК⏰ Начинаем через 20 минут! Поговорим о том, какие навыки необходимы подростку для успешного выбора профессии. Прямой эфир пройдет на платформе Яндекс Телемост по ссылке: https://telemost.360.yandex.ru/live/91ba6a0068f84b8b9d6b980c5296c766 Вы можете подключиться с браузера или приложения, мобильной или компьютерной версии. Не забудьте отключить все сервисы на три буквы! Телемост лучше …
❤4👍2🔥2
Что нужно знать о себе, чтобы выбрать профессию?🤔 Первая часть про навык самоанализа здесь Все модели профориентации сходятся в том, что для самоопределения важно уметь распознавать в себе и анализировать три главных личностных свойства: ⚪️Сильные стороны Способности, которые не связаны с предметами обучения или науками. Сильная сторона ≠ разбираться в математике. Это совокупность качеств и особенностей, которые оп…
❤8👍3🔥3
Карьерные навыки подростка: как подготовить школьника к первой карьере?💡 Вебинар 25 июля в 13:00 по МСК Выбор первой профессии приходится на возраст, когда у подростка совершенно другие задачи и интересы:) Думать о будущей работе ему не приходит в голову, он больше озабочен отношениями, увлечениями и текущей учебой. До карьерной готовности еще довольно далеко, а нужные навыки для выбора профессии пока не сформирован…
❤7🐳2🔥2👍1
Подросток не знаком с самим собой😔 Именно по этой причине часто затрудняется и оттягивается выбор профессии В новой серии публикаций мы обсудим важнейшие навыки самоопределения. Первый из них — навык самоанализа. ⚪️Почему самоанализ важен? Невозможно сделать даже простой выбор, если ты не знаешь, кто ты и чего хочешь. Например, при выборе одежды мы учитываем свои параметры и предпочтения, учитываем, что нам подходи…
❤7🔥3🐳1👍1
Терпеть или менять: как управлять своей карьерой?🤔 Как и в любой другой сфере жизни, будь то семья, быт, здоровье — не стоит терпеть то, что вас не устраивает. Можно не предпринимать кардинальных и рискованных шагов, но постепенно менять карьеру в лучшую сторону важно для того, чтобы испытывать удовлетворение и удовольствие от профессиональной деятельности. ➡️ Обсудили простые и доступные для каждого рычаги перемен…
❤5🔥3👍2🐳1
Showing the 12 most recent of 14 posts we hold for @profmeru. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.
Named by
Channels on the register whose posts name this channel's handle.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
The reverse of the list above, and a different kind of signal. This does not require this channel to have ever been asked about directly — each row below is a channel we DID ask Telegram about, whose Telegram-generated list happened to include this one. A channel can appear here with an empty list above it, because being named by someone else’s query is independent of having been queried itself.
This channel appears in 2 seed channels' Telegram-generated recommendation lists in total. Each is Telegram’s list for THAT channel, not this one — see how this is measured.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 25 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“ProfMe | Профориентация и карьера” (@profmeru), 2,578 subscribers as measured 25 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/profmeru.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.