Telegram RegisterThe public register of Telegram
Telegram profile photo for پشتیبان معلم

Channel

پشتیبان معلم

@poshtibanmoalem

On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Handles named that no longer answer · Cite this entry

1subscribers

+0 since we began measuring on 12 August 2026

Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.

Register entry

Telegram ID-1002289065495
TypeChannel
Username@poshtibanmoalem
Descriptionآیدی پشتیبانی👇👇 @poshtiban_moalemha
CreatedBetween 1 September 2024 and 30 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated.
First recorded14 August 2026
Last confirmed live11 September 2026
Measurements held2
On Telegramt.me/poshtibanmoalem

Growth

112 August 2026 — 1 subscribers14 August 2026 — 1 subscribers12 August 202614 August 2026
2 measurements spanning 2 days. Dots are measurements; the straight line between them is drawn to join them, not to claim we know the path taken in between — snapshots are recorded only when a count changes, so gaps mean “no change observed”, never “interpolated”.
Measurement log — every subscribers count we have recorded
Measured (UTC)SubscribersChange
14 Aug 2026, 15:151no change
12 Aug 2026, 05:161first reading

Engagement

19 posts held, back to 30 March 2025the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.

Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 9 June 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.

What this channel posts

Photos
15
Links
5

Lifetime counters from Telegram’s own channel header, read 14 August 2026 — not the date at the top of this page, which is when the subscriber count was last read. Below Telegram’s rounding threshold, so these counts are exact.

Recent posts

9 Jun 2025, 08:46 UTC8 viewsread 14 August 2026
Photo

📣📣📣توجه توجه توجه📣📣📣 🔥ویژه رتبه بندی🔥 📚مسابقات بزرگ کتابخوانی کشور📚 🍀1_گواهی مسابقه کتابخوانی #مقام_معلم از دیدگاه قرآن و احادیث تاریخ آذر 1402 🍀2_گواهی مسابقه کتابخوانی #هنر_معلمی تاریخ بهمن 1402 🍀۳_گواهی مسابقه کتاب#روش_فنون_و_تدریس تاریخ دی 1402 🍀4_گواهی مسابقه کتابخوانی کتاب خدمات متقابل اسلام و ایران تاریخ دی 1402 🍀5_ گواهی مسابقه کتابخوانی کتاب #مربی_و_تربیت مرداد ماه 1403 🍀6_کتاب #ت

6 May 2025, 05:28 UTC6 viewsread 14 August 2026

#توجه📣 📣 کتاب داریم وای وای وای چه کتابی 😍😍❤️❤️ عنوان کتاب 👇👇👇👇👇👇👇 ۱۰۶. بهبود مهارت‌های شهروندی دیجیتال دانش‌آموزان با استفاده از هوش مصنوعی ➖نویسنده اول ❌ ۱/۵۰۰ ت ➖نویسنده دوم ✅۱/۴۰۰ ت ➖نویسنده سوم ✅۱/۳۰۰ ت ➖نویسنده چهارم ❌۱/۲۰۰ ت مناسب برای آموزگاران ابتدایی و متوسطه 😳👌👌👌 ❌تحویل شابک کتاب ❌ثبت در کتابخانه ملی 🔥تعداد صفحات ۱۲۰ صفحه🔥 📌جهت هماهنگی پی وی مراجعه کنید .👇 @poshtiban_moalemha

31 Mar 2025, 05:50 UTC9 viewsread 14 August 2026
Photo

انجام گواهی شرکت در کارگاه آموزشی کانال های ارتباطی ما👇👇 🌐لینک کانال ایتای ما🌐 🌐لینک کانال تلگرام ما🌐 🌐لینک کانال روبیکا ما🌐

31 Mar 2025, 05:47 UTC9 viewsread 14 August 2026
Photo

مقاله بین المللی بوشهر آبان ۱۴۰۳ عنوان مقاله👇 🍀🌱4.تأثیر نماز بر کنترل هیجانات و کاهش فشارهای روانی در دانش‌آموزان ابتدایی ⟢نویسنده ⓵ ⟽✅۴۰۰ ت ⟢ نویسنده ⓶ ⟽✅۳۵۰ ت ⟢ نویسنده ⓷ ⟽✅۳۰۰ ت ⟢ نویسنده ⓸ ⟽✅۲۵۰ ت ❗با محوریت #سند_تحول_بنیادین آ پ 📌 مقاله‌ها تألیفی / همایش‌ها معتبر 🔎 قابل استعلام و پیگیری 👌🏼 🔥تک نویسنده ۹۵۰ ت 🔥 📌برای تکمیل ظرفیت pv👇👇👇 @poshtiban_moalemha

31 Mar 2025, 05:46 UTC4 viewsread 14 August 2026
Photo

گواهی مقالات ارسال شد 🌹🌹🌹🌹🌹🌹

31 Mar 2025, 05:45 UTC4 viewsread 14 August 2026
Photo

لوح تقدیر مسابقه کتابخوانی کشوری کتاب اندیشه اسلامی ♨️ هر لوح تقدیر درقسمت جشنواره ها ۱۵ امتیاز و درقسمت تقدیرنامه ها ۲ امتیاز دارد،جمعا۱۷ امتیاز 🏵درج عنوان کشوری و مقام اول مناسب جهت بارگذاری در سایت رتبه بندی، مصاحبه،ارزشیابی،سازماندهی با همکاری: ✅ انجمن علمی علوم تربیتی ؛ دانشگاه تبریز ✅ انجمن علمی قرآن و حدیث؛ دانشگاه حضرت معصومه(سلام‌الله‌علیها) ✅ انجمن علمی علوم تربیتی؛ دانشگاه قم جهت مشاوره و سفارش به آ

31 Mar 2025, 05:44 UTC4 viewsread 14 August 2026
Photo

📚⃝⃔🔴مقاله/ بین‌المللی اردیبهشت 1403 استراسبورگ. فرانسه موضوع 3. نقش فناوری‌های نوین در اثربخشی برنامه‌های آموزشی در عصر اطلاعات 🖊 نویسنده1⃣۴۵۰ ت 🖊 نویسنده2⃣۴۰۰ت 🖊نویسنده 3⃣۳۵۰ت 🖊نویسنده 4⃣۳۰۰ ت ❗با محوریت #سند_تحول_بنیادین آ پ 📌 مقاله‌ها تألیفی / همایش‌ها معتبر 🔎 قابل استعلام و پیگیری 👌🏼 🔥تک نویسنده 1م ت🔥 مناسب #رتبه_بندی #ارزشیابی،#مصاحبه #استخدامی،#سازماندهی برای تکمیل ظرفیت

31 Mar 2025, 05:39 UTC5 viewsread 14 August 2026

کانال های ارتباطی ما👇👇 🌐لینک کانال ایتای ما🌐 https://eitaa.com/poshtibanmoalem 🌐لینک کانال تلگرام ما🌐 https://t.me/poshtibanmoalem 🌐لینک کانال روبیکا ما🌐 https://rubika.ir/poshtibanmoalem لینک کانال های ما را به اشتراک بزارید 😍🙏

31 Mar 2025, 05:35 UTC4 viewsread 14 August 2026
Photo

نمونه تقدیر نامه هوش معلمی رتبه اول کشوری مناسب برای رتبه بندی ارزشیابی جهت سفارش @poshtiban_moalemha

31 Mar 2025, 05:31 UTC2 viewsread 14 August 2026

🔥#ضمن_خدمت #درون_سازمانی و #برون_سازمانی نیاز دارند از ۵۰ ساعت تا ۲۰۰ ساعت میتونند اطلاع بدهند. ❌ثبت فوری تا اسفندماه @poshtiban_moalemha قیمت 200 ساعت درون سازمانی: 180 هزار تومان ثبت یکجا انجام می شود.

31 Mar 2025, 05:29 UTC2 viewsread 14 August 2026

🔴 پاسخنامه و آزمون رایگان دوره آمادگی تدریس به همکاران (اصول طرح درس نویسی) ⭕️ لینک‌ آزمون : https://yarketab.com/user/user-competition/view?id=1143 ❌️ هزینه دریافت گواهی ۱۲۰۰۰ تومان است. که به سایت باید پرداخت کنید.❌️ 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔶️برای نوشتن ........... باید اهداف مخاطبان(دانش آموزان را از نظر سطح دانشی شناسیم) محتوای آمورشی را بشناسیم. 🔺️طرح درس 🔶️در طرح درس ......... هدف در واقع تدریس نصف کلاس است برای ارزی

Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @poshtibanmoalem. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.

Mentions

Named by 2 registered channels — every channel on the register whose own posts have named this one, by its current username or any other username it currently holds, merged from two separately captured readings of the same fact so a namer caught by only one of them is not missed and a namer both caught is not counted twice. A username this channel has since dropped is not matched — that handle may belong to someone else now, and crediting today’s namer to yesterday’s owner would misattribute it.

A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.

Cite this entry

A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 14 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.

“پشتیبان معلم” (@poshtibanmoalem), 1 subscribers as measured 14 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/poshtibanmoalem.

Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.