Channel
@pifagorschool1
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
453subscribers
-24 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001895167355 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @pifagorschool1 |
| Created | Between 1 October 2022 and 30 September 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 6 October 2026 |
| Measurements held | 10 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 6 October 2026 |
| On Telegram | t.me/pifagorschool1 |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 21 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 6 Oct 2026, 09:38 | 453 | -3 |
| 24 Sept 2026, 20:39 | 456 | -7 |
| 12 Sept 2026, 11:19 | 463 | -3 |
| 5 Sept 2026, 08:20 | 466 | -5 |
| 27 Aug 2026, 20:48 | 471 | -6 |
| 21 Aug 2026, 05:59 | 477 | +4 |
| 14 Aug 2026, 22:57 | 473 | -3 |
| 8 Aug 2026, 04:35 | 476 | no change |
| 7 Aug 2026, 23:20 | 476 | -1 |
| 7 Aug 2026, 18:18 | 477 | first reading |
20 posts held, back to 27 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 3 August 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
28 reactions across 18 posts, in 2 distinct kinds. The most used accounts for 96.4% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 27 | 96.4% | |
| 😁 | 1 | 3.57% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 18 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 28 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 27 April 2026 to 3 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
💚 У кожної великої історії є маленький початок. Онлайн-школа «Піфагор» не з’явилася за один день. Колись усе почалося з шістнадцятирічної дівчини, яка дуже любила математику, хвилювалася перед своїм першим уроком і одягла строгий костюм із підборами, щоб здаватися старшою. У цій статті засновниця онлайн - школи «Піфагор» Діана Вадимівна вперше відверто розповідає свою історію: 📌 про дитинство і любов до математики;…
❤1
Стаття у форматі відео 💚 Переходьте за посиланням, якщо любите відео-формат👇🏻 [посилання]
❤1
🇺🇦 Як допомогти дитині не втратити українську мову за кордоном? Після переїзду багато батьків хвилюються, що дитина починає рідше говорити українською або змішує слова з різних мов. У більшості випадків це природна частина двомовного розвитку. У новій статті розбираємо: 📌 що таке білінгвізм і як він формується 📌 чому діти можуть змішувати дві мови 📌 як підтримувати українську мову в повсякденному житті 📌 які звичк…
❤1
Стаття у форматі відео 💚 Переходьте за посиланням, якщо любите відео-формат👇🏻 [посилання]
❤1
✍️ Пряма і непряма мова: як пояснити дитині без зубріння правил? Лапки, двокрапка, тире, слова автора… На перший погляд ця тема може здатися складною. Але якщо зрозуміти логіку, оформлювати пряму мову стає набагато простіше. У новій статті розбираємо: 📌 що таке пряма і непряма мова та чим вони відрізняються 📌 як правильно оформлювати пряму мову 📌 для чого потрібні лапки, двокрапка й тире 📌 які схеми прямої мови на…
❤1
Стаття у форматі відео 💚 Переходьте за посиланням, якщо любите відео-формат👇🏻 [посилання]
❤1
🎓 Як підготуватися до НМТ без хаосу та постійного стресу? Успішна підготовка — це не лише вивчити теорію. Важливо мати чіткий план, регулярну практику та підтримку на кожному етапі. У новій статті розбираємо: 📌 як проходить підготовка до НМТ в онлайн-школі «Піфагор» 📌 чим наші курси відрізняються від звичайних занять 📌 як мінігрупи допомагають краще засвоювати матеріал 📌 яку роль відіграють домашні завдання, пробн…
❤1
Стаття у форматі відео 💚 Переходьте за посиланням, якщо любите відео-формат👇🏻 [посилання]
❤1
🗣️ Дитина перекручує слова або говорить «своєю мовою»? Не завжди це привід для хвилювання Більшість мовних помилок у ранньому віці — нормальна частина розвитку. Але є ситуації, коли краще не чекати, що все мине само. У новій статті розбираємо: 📌 як формується мовлення дитини від 1 до 5 років 📌 які мовні помилки є віковою нормою 📌 які сигнали можуть свідчити про труднощі з мовленням 📌 що допомагає розвитку мовлення…
❤1
📚 Математику скасують на НМТ-2027? Не поспішайте відкладати підготовку Останні новини про можливі зміни на НМТ викликали багато запитань серед учнів і батьків. Але поки остаточних рішень немає, найгірше, що можна зробити, — повністю припинити готуватися. У новій статті розбираємо: 📌 що відомо про можливе скасування математики на НМТ-2027 📌 яку позицію займає МОН 📌 чому не варто зупиняти підготовку вже зараз 📌 що р…
❤3
Стаття у форматі відео 💚 Переходьте за посиланням, якщо любите відео-формат👇🏻 [посилання]
❤2
⚡️ Фізика — це не просто формули зі школи Саме фізика допомагає зрозуміти, як працює світ навколо нас: від руху транспорту до електрики, техніки й навіть інших наук. У новій статті розбираємо: 📌 як пов’язані фізика і математика 📌 чому формули важливо розуміти, а не просто вчити 📌 як математика допомагає пояснювати фізичні явища 📌 що таке фізичні моделі та рівняння 📌 як між собою пов’язані фізика, механіка та хімія…
❤2
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @pifagorschool1. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 6 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Онлайн-школа Піфагор” (@pifagorschool1), 453 subscribers as measured 6 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/pifagorschool1.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.