Channel
@perojehonar
On this record: Topic · Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Cite this entry
46subscribers
-2 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001430485064 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @perojehonar |
| Created | Between 1 April 2019 and 30 September 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 October 2026 |
| On Telegram | t.me/perojehonar |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 29 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Oct 2026, 12:48 | 46 | -2 |
| 18 Sept 2026, 13:41 | 48 | -1 |
| 15 Aug 2026, 20:25 | 49 | +1 |
| 10 Aug 2026, 13:03 | 48 | no change |
| 7 Aug 2026, 22:57 | 48 | first reading |
20 posts held, back to 18 October 2021 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 20 posts for this entry, the most recent from 16 April 2024. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 9 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
درود بر شما پروژه هنر اولین و تنها سایت تخصصی رشته هنر(کلیه گرایشها) ارائه خدمات دانشجویی: ✅️ مشاوره پایان نامه، رساله (کارشناسی_ارشد_دکتری) ✅️ تبدیل پایان نامه به کتاب ✅️ استخراج مقاله از پایان نامه ✅️ انجام پروژه های دانشجویی(عملی و تئوری) ✅️ مشاوره کنکور ارشد و دکتری(رشته هنر، تاریخ و باستان شناسی) 🌐 Www.perojehonar.ir @perojehonar
Signed sb
📣جدول محاسبات امتیاز مصاحبه دکتری👆 💥 دوست عزیزم سلام 💥 ✅ چنانچه قصد شرکت در مقطع دکتری دارید بهتر اینو بدونید که در مصاحبه چه چیزهایی براتون امتیاز داره. ✅ چنانچه سوالات بیشتری داشتید اساتید پروژه هنر جهت مشاوره در خدمت شما هستن. 📞 09176860732 🌍 www.perojehonar.ir https://www.instagram.com/perojehonar888
Signed sb
💥📣 مشاوره و انجام مقاله_پایان نامه ارشد_ رساله دکتری ✅ رشته هنر(کلیه گرایشها )_ تاریخ _ باستان شناسی ------------------------------------------------------ 💥💥 انجام پروژه(عملی،تئوری) دانشجویی هنر(کلیه گرایشها) ✅ پروژه های دستی و نرم افزاری ----------------------------------------------------- پروژه هنر تنها سایت تخصصی هنر 🌐 Www.perojehonar.ir 🌐 Www.perojehonar.ir https://www.instagram.com/perojehonar888 🆔 @sb
Signed sb
✴️ انجام پروژه دانشجویی هنر- طراحی لباس ✴️ طراحی لباس با نرم افزارهای کلوتریدیclo3d - مارولوس marvelus ✴️ آموزش نرم افزارهای طراحی @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ انجام پروژه دانشجویی هنر- طراحی لباس ✴️ طراحی لباس با نرم افزارهای کلوتریدیclo3d - مارولوس marvelus ✴️ آموزش نرم افزارهای طراحی @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ انجام پروژه دانشجویی هنر- طراحی لباس ✴️ طراحی لباس با نرم افزارهای کلوتریدیclo3d - مارولوس marvelus ✴️ آموزش نرم افزارهای طراحی @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ درباره پروژه هنر بیشتر بدانید ✴️ ارائه خدمات دانشجویی رشته هنر ✴️ انجام مقاله-پایان نامه ✴️ انجام ژوژمان دانشجویان هنر ✴️ فروش طرح لایه باز و پروژه آماده @perojehonar
Signed Novinhub
🔶 طراحی نقوش سنتی چیست؟ نقوش سنتی از موضوعات مختلفی( انتزاعی، گیاهی و…) برخوردار است. این نقوش با استفاده از خطوط صاف و منحنی به صورت منظم و نامنظم قابل اجرا بوده که به سه دسته نقسیم می‌شوند. نقوش شکسته: نقوشی که از خط های صاف و زاویه دار تشکیل شده اند. نقوش گردان: نقوشی که با خط های منحنی و پیچان طراحی می شوند. نقوش تلفیقی: نقوشی که از تلفیق نقش های شکسته و گردان به وجود می آیند. 🔸در این مقاله تاریخچه طراحی سنتی…
Signed Novinhub
✴️قسمتهایی از انجام یک پروژه عروسک گردانی جهت ژوژمان پایان ترم. ✴️ انجام پروژه و ژوژمان دانشجویی رشته هنر(کلیه گرایش ها) @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ نقاشی با رنگ روغن ✴️ آموزش نقاشی @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ آموزش نقاشی با گواش ✴️ نمونه ای از کار گواش ✴️ انجام پروژه های دانشجویی رشته هنر(کلیه شاخه ها) ✴️ ژوژمان دانشجویان هنر @perojehonar
Signed Novinhub
✴️ساخت چرخه رنگ در هنرهای تجسمی ✴️ ساخت تنالیته های رنگ @perojehonar
Signed Novinhub
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @perojehonar. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“پروژه هنر” (@perojehonar), 46 subscribers as measured 12 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/perojehonar.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.