Channel
@nashimetody
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
202subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002296655315 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @nashimetody |
| Created | Between 1 September 2024 and 31 March 2025 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 7 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 3 times, most recently 7 October 2026 |
| On Telegram | t.me/nashimetody |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 24 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Sept 2026, 23:39 | 202 | +1 |
| 28 Aug 2026, 09:52 | 201 | -1 |
| 14 Aug 2026, 21:35 | 202 | -1 |
| 8 Aug 2026, 11:19 | 203 | no change |
| 7 Aug 2026, 16:32 | 203 | first reading |
15 posts held, back to 1 June 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 15 posts for this entry, the most recent from 14 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
31 reactions across 11 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 51.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 16 | 51.6% | |
| 👍 | 7 | 22.6% | |
| 🔥 | 3 | 9.68% | |
| 🙏 | 3 | 9.68% | |
| ✍ | 1 | 3.23% | |
| 🤔 | 1 | 3.23% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 11 of the 15 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 31 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 15 most recent posts we hold, published 1 June 2026 to 14 July 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Как обучить ребёнка писать грамотно, если правила не работают? Представьте: ваш ребёнок или ученик больше не боится диктантов. Не переписывает их по несколько раз перед выставлением оценок. Не зубрит правила, которые всё равно не применяет на письме. А просто пишет грамотно. Потому что у него сформировался устойчивый образ правильно написанных слов. Я знаю, кому-то это сложно представить. Но это реально. Без стра…
❤1
«Я за вами следила давно и почему сразу не обратилась за помощью — сама не пойму», — сказала мне родительница пятиклассника. Я часто сталкиваюсь с тем, что родителям самим приходится брать быка за рога. Хотя наша методика — для учителей. Чтобы внести в их работу больше ясности, простоты и эффективных инструментов. Если коротко — это технология. Технология результативного обучения. Как технология стирки в стиральной…
«Столько курсов повышения квалификации прошла, все методики и находки применяю, но у меня ощущение, что все эффективные действия проходят мимо современных школьников. Их двойки за диктанты — тому подтверждение». Каждый раз, когда я слышу эти слова от преподавателей, я вижу за ними не просто разочарование. А целый путь проб и ошибок. Путь, на котором есть несостыковка: огромные усилия учителя не получают ожидаемого …
Прошедший лагерь подкинул мне повод для цикла размышлений 🌿 Почти всю смену по вечерам проводились студии: моделирование, создание замкнутой мини-экосистемы, астрофизика и другие. Мы сами выбирали, куда ходить. Я без всякого расчёта выбрала студию «Управление временем». И знаете, я ещё раз убедилась — если человек несёт в массы важные вещи, то пространство складывается вокруг него особым образом. К чему я? Рассу…
👍2
Привет, друзья! Простите за молчание. Я пропала из блога больше чем на 10 дней. И у меня на то особая причина: я была в лагере Нооген. Я рассказывала о нём не так давно в ВК. Мы поехали туда с младшим сыном. И я не просто сопровождала — я была участником смены практически наравне с детьми. Решила прожить на себе, что такое «ноогеновские задачи». И знаете... это было невероятно. 🔹Что такое ноогеновские задачи? Это …
❤2🔥2
Три возраста — три отношения к деньгам. И три разные программы. Первые три буквы в названии этих курсов одинаковые, а вот наполнение — под возраст и задачи. Рассказываю одним постом, что скрывается за каждым. 🟣 «ФинЗнайка» — 6–7 лет Для детей, кто не понимает, почему мама говорит «нет», и устраивает истерики у кассы. Через игры ребёнок видит: деньги конечны. Мама работает — карта пополняется. Карта — не бесконечн…
Если бы в 15 лет кто-то научил меня, что деньги — это инструмент, и чем раньше ты к нему привыкаешь, тем быстрее начинаешь действовать, рисковать, пробовать — я бы не ждала «подходящего момента», а просто делала, без страха и вины. На курсе «ФинГрам» (12–15 лет) мы не читаем лекций. Мы даём подросткам безопасную среду для экспериментов. Вот какие инструменты мы используем: 🔹 Модуль «Ресурсы, потребности и желания»…
❤1👍1
Он не просит денег. Он просто говорит: "Мам, всё нормально". А потом вдруг чеки на 3000 рублей. Деньги — это не про «дай 100₽ на пирожок». Это про тишину. Подросток перестаёт рассказывать, куда уходят его карманные деньги. На вопросы отвечает односложно или уходит в комнату. Вы чувствуете: что-то не так. Но не знаете, что именно. А потом случайно находите чек на 3000 рублей. Или видите в приложении банка, что за д…
Мы не говорим «будь финансово грамотным». Мы создаём условия, где ребёнок сам делает выводы. Школа не учит цифровой гигиене. А ваши запреты не формируют навык — они формируют либо страх, либо желание обмануть. В 8 лет абстрактное правило не работает. Ребёнку нужен собственный опыт и безопасная среда, чтобы его получить. Что происходит на курсе «ФинПрактик» (8–11 лет)? 🔹 Реальные инструменты, а не теория Дети веду…
❤1
75% детей получают карманные деньги. Но 58% не умеют их планировать. Когда встал вопрос карманных денег для моего собственного ребёнка, я интересовалась в своём окружении, как их лучше выдавать. И получила всего два варианта: №1 — «просто давать». №2 — тотальный контроль. Но в первом случае ребёнок учится, что деньги приходят легко. И это опасная иллюзия, которая разбивается о взрослую жизнь. А во втором — ребёно…
❤1👍1🙏1
«Мам, переведи 500 рублей за скин в игре, это же копейки». Знакомо? Скины, голоса, бонусы — он называет это «важно», а вы называете это «ерунда». Конфликт неизбежен. Что происходит в голове 8-летнего ребёнка? Он не знает, что такое «цена ошибки». Скинул 500 рублей на голосование в интернете — не страшно, подумаешь. Но его мозг не умеет переносить этот опыт на будущее. Завтра он может перевести 5000 мошеннику, кото…
❤1👍1🤔1
Вместо истерики у кассы — «мам, давай зайдём через месяц, я коплю». Расскажу, как устроен курс «ФинЗнайка» (6-7 лет) — собрала для вас суть, вам останется только перейти к форме и оставить заявку для связи. 🎲 Что происходит на занятиях: 6 модулей, онлайн-занятия с педагогом+интерактивные задания на платформе ФинГрам. Каждый модуль — тема + настольная игра. · Что такое деньги → игра «Дракон» · Магазин и покупки → …
❤1👍1🔥1
Showing the 12 most recent of 15 posts we hold for @nashimetody. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Учите детей до результата” (@nashimetody), 202 subscribers as measured 12 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/nashimetody.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.