Channel
@moshaver_korani1400
On this record: Growth · Engagement · What this channel posts · Posts · Citations · Cite this entry
203subscribers
+0 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1001772853536 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @moshaver_korani1400 |
| Created | Between 1 December 2021 and 30 April 2023 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 17 September 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 17 September 2026 |
| On Telegram | t.me/moshaver_korani1400 |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 17 Sept 2026, 14:00 | 203 | +1 |
| 1 Sept 2026, 22:47 | 202 | -1 |
| 9 Aug 2026, 15:17 | 203 | no change |
| 8 Aug 2026, 16:16 | 203 | first reading |
17 posts held, back to 28 October 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 17 posts for this entry, the most recent from 9 February 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Measured directly from 3 videos with a duration reading, out of the posts we hold for this channel — not this channel’s whole posting history, only the sample this register has actually read. An exact reading to the second, taken from the post itself rather than from Telegram’s own rounded chrome, so it carries no ≈ mark.
⚠️ مثلث خودمشغولی چيست؟ ⚡️ رنجش، عصبانیت و ترس 👈 سه رٲس مثلث خودمشغولی هستند. ⚡️ تمام نواقص اخلاقی از این سه واکنش سرچشمه میگیرند. 1⃣ رنجش: واکنش ما در برابر آن قسمت از گذشتهمان است که مسایل طبق خواسته و روال ما پیش نرفته از این طریق ما دوباره به گذشته باز میگردیم و در آن زندگی میکنیم و حال را از دست می دهیم. 2⃣ عصبانیت: روش رویارویی ما با زمان حال و واکنشی به منظور انکار واقعیت است. 3⃣ ترس: احساسی است که و…
Signed Soheila
سلام و احترام سالهای ابتدایی تحصیل، پایهگذار شخصیت، اعتمادبهنفس و مهارتهای ارتباطی فرزندان است. در این دوره، کیفیت ارتباط والدین با فرزندان نقش تعیینکنندهای در رشد عاطفی و یادگیری آنان دارد. راهکارهای مؤثر برای تقویت ارتباط والد–فرزندی: گفتوگوی روزانه کوتاه و صمیمی درباره اتفاقات مدرسه شنیدن حرفهای کودک بدون قضاوت یا مقایسه تشویق تلاشها بهجای تمرکز صرف بر نتیجه همراهی در انجام تکالیف بدون ایجاد فشار یا اضطر…
Signed Soheila
بازیدرمانی 🎯 برای بچه هایی که تمرکز ندارند بازی هایی مثل ۱_ " #دارت" توصیه می شود. 📌وقتی فرزندتان خشمگین می شود یا عدم تمرکز دارد، 💧میتوانید یک ظرف حباب درست کنید و به او بدهید. 💫لازمه حباب درست کردن تمرکز بر تنفس است و تنفس آرام و شمرده احساسات خروشان کودک را آرام میکند. محمدی مشاور مدرسه
Signed Soheila
Photo, posted without a caption
Signed Soheila
Video, posted without a caption
Signed Soheila
راهکارهای کمک به کودک با عدم تمرکز راهکارهای عملی در خانه و مدرسه محیط مناسب · فضای مطالعه آرام و بدون حواسپرتی (بدون تلویزیون، اسباببازی) · میز کار تمیز و مرتب · نور کافی و دمای مناسب ساختار و برنامهریزی · برنامه روزانه منظم با زمانهای مشخص برای خواب، غذا، بازی و درس · تقسیم تکالیف به بخشهای کوچک و قابلمدیریت · استفاده از تایمر برای ایجاد محدودیت زمانی · ایجاد فهرست کارهای روزانه با تصاویر (برای کودکان ک…
Signed Soheila
تفاوتهای مادر کافی و مادر کامل وتاثیر آنها بر شخصیت کودک👇 👩مادر کافی احساس ارزشمندی به کودک میدهد. 👩🦳مادر کامل احساس گناه، بی ارزشی و حقارت به کودک میدهد (حالم از حرف زدنت بهم میخوره!) 👩مادر کافی کودک را با خودش مقایسه می کند (نسبت به دفعه قبل خیلی پیشرفت کردی، آفرین!) 👩🦳مادر کامل کودک را با دیگران مقایسه میکند (از دختر عموت یاد بگیر، چقدر عالی ورزش میکنه) 👩مادر کافی در پی کشف استعدادهای کودک است (در موسی…
Signed Soheila
Video, posted without a caption
Signed Soheila
🌹🌹🌹🌹 **علل و راه های درمان درس نخواندن و انجام ندادن تکالیف دانش آموزان چیست؟** 🤔 🔶شما باید برای رفع این مشکل، از روش حل مسأله استفاده کنید بدین معنا که علل احتمالی را در نظر گرفته، در پی از بین بردن آن باشید 1⃣🔹 مشکلات جسمی: ممکن است فرزند شما در بینایی یا شنوایی ضعف داشته یا به بیماری مزمنی مبتلا باشد. مراجعه به متخصص، نگرانی شما را از این جهت از بین میبرد. 2⃣🔸مشکلات روحی: فشارهای روحی ناشی از اختلاف پد…
Signed Soheila
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 🗣🗣توضيحات مختصري در مورد مهارتهای زندگي👇👇👇👇 🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀 مهارت های زندگی چیست: مهارتهای زندگی مهارت هایی هستند که توانایی اجتماعی و روحی فرد را افزایش می دهند و موجب می شوند تا او بتواند به نحوی بهتر و موثر تر با مشکلات و دشواریهای زندگی مواجه شود . مهارتهای زندگی قدرت سازگاری افراد را بالا می برد،شخص می تواند مسئولیت های اجتماعی و شخصی زندگی را بهتر بپذیرد و توانمندی هایش را بروز دهد و از آسیب های ناشی از…
Signed Soheila
Video, posted without a caption
Signed Soheila
Photo, posted without a caption
Signed Soheila
Showing the 12 most recent of 17 posts we hold for @moshaver_korani1400. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 17 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“کانال ارتباط با مشاورمدرسه شاهد کرانی” (@moshaver_korani1400), 203 subscribers as measured 17 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/moshaver_korani1400.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.