ظرفیت باقی مانده یکنفر. با توجه به عملی بودن کلاس، و نیاز به انجام کار توسط دانشپذیران، ظرفیت کلاس محدود در نظر گرفته شدهاست. اگر مایل به شرکت هستید، زودتر اقدام بفرمایید.

Channel
معلم ویژه|مرجع معلمان استثنایی
@moallem_vizhe
On this record: Growth · Engagement · Posts · Citations · Cite this entry
1,575subscribers
-6 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
Register entry
| Telegram ID | -1001202536593 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @moallem_vizhe |
| Created | Between 1 March 2018 and 31 August 2021 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 7 August 2026 |
| Last confirmed live | 9 September 2026 |
| Measurements held | 12 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 9 September 2026 |
| On Telegram | t.me/moallem_vizhe |
Growth
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 9 Sept 2026, 23:58 | 1,575 | -4 |
| 4 Sept 2026, 21:20 | 1,579 | +1 |
| 1 Sept 2026, 09:26 | 1,578 | -2 |
| 28 Aug 2026, 23:17 | 1,580 | +1 |
| 26 Aug 2026, 08:26 | 1,579 | +2 |
| 23 Aug 2026, 10:06 | 1,577 | -1 |
| 20 Aug 2026, 07:04 | 1,578 | -1 |
| 16 Aug 2026, 20:16 | 1,579 | +2 |
| 10 Aug 2026, 19:16 | 1,577 | -3 |
| 7 Aug 2026, 16:38 | 1,580 | -1 |
| 7 Aug 2026, 07:30 | 1,581 | no change |
| 7 Aug 2026, 07:28 | 1,581 | first reading |
Engagement
19 posts held, back to 18 September 2025 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 2 pages of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 19 posts for this entry, the most recent from 30 July 2026. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
Recent posts
ظرفیت باقی مانده ۲ نفر
ظرفیت باقی مانده ۴ نفر.
کارگاه روش تدریس ریاضی ( پایه اول استثنایی) مدت زمان ۱۰ ساعت، ۱۱-۱۳-۱۸-۲۰-۲۵ مرداد روزهای یکشنبه و سه شنبه ساعت ۲۰ الی ۲۲ هزینه واقعی کارگاه: یک میلیون و هشتصد هزار تومان. اما با توجه به رسالت مدرس و معلم ویژه در توانمند سازی معلمان در راستای کمک به کودکان ویژه شما میتوانید با پرداخت مبلغی بین ۲۰۰ تا ۵۰۰ هزارتومان، بسته به توان خود در این کارگاه شرکت کنید. فایل افلاین در خدمت قرار میگیرد. گواهی حضور صاد…
کارگاه نوشتن (دستخط و دیکته) اخرین فرصت ثبتنام ساعت ۱۶، ۲۳ تیرماه ثبتنام: @navidahmadpoor
کارگاه نوشتن ( دستخط و دیکته) مدت زمان ۶ ساعت، روزهای یکشنبه و سه شنبه در تاریخ های:۲۳، ۲۸-۳۰ تیرماه برگزار میشود، هزینه واقعی کارگاه: یک میلیون و هست صد هزار تومان. اما با توجه به رسالت مدرس و معلم ویژه در توانمند سازی معلمان در راستای کمک به کودکان ویژه شما میتوانید با پرداخت مبلغی بین ۲۰۰ تا ۵۰۰ هزارتومان، بسته به توان خود در این کارگاه شرکت کنید. فایل افلاین در خدمت قرار میگیرد. گواهی حضور صادر خوا…
سلام 🙋🏻♀️ وقت به خیر✨ من در حال پژوهش در زمینه تربیت جنسی نوجوانان با کم توانی ذهنی هستم. پرسشنامه زیر شامل ۲۰ سواله اگر در یکی از دسته های زیر قرار میگیرید ممنون میشم زمان بزارید و پر کنید. 🔰والدِ نوجوان کمتوان ذهنی 🔰معلم یا مربی کودکان استثنایی 🔰متخصص حوزه کودک ( درمانگر، روانشناس و...) https://survey.porsline.ir/s/e9REH2Dd
این کارگاه رایگان شد!!!!! به دوستانتان اطلاع بدهید. لینک ورود به گروه کلاس برای دوستانی که در پی وی درخواست بدهند ارسال خواهد شد.
کارگاه روش تدریس فارسی پایه اول (استثنایی) معلم ویژه با همکاری اداره آ.پ استثنایی کرمانشاه برگزار میکند. مدرس: دکتر محدثه باقرزاده دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی معلم ویژه به مدت ۱۰ ساعت زمان: ۲۹-۲۶-۲۴-۱۹ خرداد و ۲ تیرماه یکشنبه ها و سه شنبه ها ساعت ۲۰ الی ۲۲ با ارائه گواهی حضور دسترسی به فایل ضبط شدهی جلسات. جهت ثبتنام: @navidahmadpoor
وبینار کنکور ارشد روانشناسی حضوری و آنلاین ثبت نام: @psychologist_amr
سلام و احترام با توجه به خلا حضور نهاد های حمایتی از خانواده های دارای فرزندان اتیسم تصمیم بر آن گرفتم که با راه اندازی گروه درمانی یک فضای امن، همراه با رشد و یادگیری برای والدین عزیز راه اندازی کنیم. جهت ثبت نام: در تلگرام به ایدی @NavidAhmadpouracademi اسم خودتان اسم فرزندتان سن فرزندتان را ارسال کنید.
https://survey.porsline.ir/s/40dyUD15 با سلام و احترام🌿 معلم گرامی پاسخ های ارزشمند شما به این پرسشنامه، می تواند به روشن تر شدن مسیر حمایت از معلمان کودکان استثنایی و بهبود شرایط کاری آن ها کمک کند. از همکاری صمیمانه تان سپاسگزارم.
Showing the 12 most recent of 19 posts we hold for @moallem_vizhe. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Forward network
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
Mentions
Names
Channels on the register whose handles appear in this channel's posts.
A mention is a weaker signal than a forward and is counted separately for that reason — naming a channel is not republishing it, and a handle in a post body is easy to place deliberately. The post counts beside each row below are distinct posts in which the handle appeared, from posts we have read on both sides — the “Named by N registered channels” figure above is a different count, of distinct NAMING CHANNELS rather than posts, and is not the sum of the rows under it.
Cite this entry
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 9 September 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“معلم ویژه|مرجع معلمان استثنایی” (@moallem_vizhe), 1,575 subscribers as measured 9 September 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/moallem_vizhe.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.