Channel
@middlesotka
On this record: Growth · Engagement · Reactions · Posts · Citations · Cite this entry
2,021subscribers
-18 since we began measuring on 8 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of 1,000–3,162.
| Telegram ID | -1002203410413 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @middlesotka |
| Created | Between 1 June 2024 and 30 September 2024— estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 8 August 2026 |
| Last confirmed live | 15 August 2026 |
| Measurements held | 4 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 15 August 2026 |
| On Telegram | t.me/middlesotka |
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 15 Aug 2026, 19:43 | 2,021 | -13 |
| 12 Aug 2026, 08:27 | 2,034 | -2 |
| 9 Aug 2026, 15:17 | 2,036 | -3 |
| 8 Aug 2026, 18:46 | 2,039 | first reading |
20 posts held, back to 12 April 2026 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 pageof Telegram’s post history, 20 posts per page.
ERR is average views per post over the last 30 days divided by subscribers, the definition TGStat uses, so this figure is comparable with the one you will see elsewhere. It falls structurally as a channel grows: a high ERR on a small channel and a low one on a large channel describe reach mathematics, not quality. We publish the figure and the sample it came from and pass no verdict on it.
ER is defined industry-wide as (forwards + reactions + comments) ÷ views— note the denominator is views, not subscribers. Telegram’s public web preview carries views and reactions but not forward or comment counts, so the reaction rate above is the reactions term only and is therefore a floor: the true ER for this channel is higher by an amount we have not measured and will not estimate.
| Window | Rolling 30 days · latest post in window 7 August 2026 |
|---|---|
| Posts held | 20 (12 April 2026 – 7 August 2026) |
| Views total | 604 |
| Reactions total | 3 |
| Forwards / comments | not exposed by the public surface — not measured, not estimated |
| Readings taken | 8 Aug 2026, 18:46 UTC |
Views are a single reading per post, taken at the time above. A post published in the last day or two is still accumulating views, which pulls the 30-day average down slightly. That is a property of the standard definition rather than a fault in it, so we keep the definition rather than “correcting” the number into something nobody can reproduce.
Precision. Telegram publishes view counts on its public widget in short form — 8.12K, 3.7M — so any reading at or above 1,000 reaches us rounded to three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. Averages and rates derived from them are shown to the same precision rather than to the unit: a figure like 3,701,250 would assert digits nobody measured.
Reaction counts are published per emoji and rounded the same way, so a total below 1,000 is exact and a larger one is a sum that may carry a rounded component from each emoji above 1,000. Because it is a sum, it does not look rounded — read a large reaction total as three significant figures per contributing emoji rather than as the figure it prints.
125 reactions across 20 posts, in 7 distinct kinds. The most used accounts for 61.6% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 77 | 61.6% | |
| 🔥 | 12 | 9.60% | |
| 👏 | 10 | 8.00% | |
| ❤🔥 | 9 | 7.20% | |
| 👍 | 8 | 6.40% | |
| 🕊 | 8 | 6.40% | |
| 💘 | 1 | 0.8% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 20 of the 20 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 125reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 20 most recent posts we hold, published 12 April 2026 to 7 August 2026, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
Как войти в учебный ритм после 3 месяцев каникул: советы для родителей 🚀 Три месяца ребенок ложился когда хотел, вставал когда хотел и делал что хотел. И вот первое сентября — нужно в семь утра быть на ногах, сидеть на уроках и делать домашку. Для большинства детей это настоящий удар. Первые одна-две недели сентября почти всегда тяжелые — это нормально и не значит, что что-то пошло не так. Мозгу нужно время, чтобы …
❤1
За сколько недель до школы стоит начать повторение ❤️ Август, до школы еще далеко — и думать об этом не хочется. Потом вдруг оказывается, что до первого сентября неделя, а учебник не открывался с мая. И тут начинается.. Оптимально начинать за три-четыре недели до школы. Не раньше — в июне и июле голова еще не готова переключиться, и занятия идут через силу. Не позже — за одну неделю успеть что-то нормально повторит…
❤1
Что повторить перед 6-м, 7-м, 8-м классом: коротко по предметам 📊 Не нужно повторять все подряд — это бесполезно и утомительно. Лучше закрыть несколько конкретных вещей, которые точно понадобятся в первые же недели. Перед 6-м классом 👈 Математика: дроби — обыкновенные и десятичные, все действия с ними. В 6-м на них сразу строится новый материал, и если с дробями не очень, начало года будет тяжелым. Русский: орфогр…
💘1
Английский на каникулах: способы практиковать без учебника 📘 Учебник за лето можно не открывать и английский все равно не потеряется. Главное, чтобы язык не пропадал из жизни ребенка совсем. А для этого не нужны упражнения или грамматические таблицы, нужно просто вставить его в то, что ребенок и так делает каждый день. Почему английский держится лучше других предметов 🌼 С математикой без практики быстро теряется а…
❤5🕊1
История и обществознание: почему их лучше не бросать на лето 💌 Эти два предмета кажутся самыми простыми в плане повторения на лето. Не математика — не забудешь. Можно не забыть до сентября. На самом деле все немного не так. История держится на контексте: одна тема вытекает из другой. Не понял, что происходило в одном веке — не понял, почему случилось то, что случилось в следующем. За лето эти связи в голове размыва…
🕊1
Чтение летом: что предложить подростку, который «не любит читать», советы для родителей 📘 Почти каждый подросток говорит, что не любит читать. Но обычно это значит не то, что кажется. Он не любит читать то, что ему дают. Это немного другая история. Почему школьные списки литературы не читают так охотно ✍️ Летний список — это как-бы обязательные книги без выбора. Среди них всегда есть очень хорошие, но подростку об…
❤🔥2
Как использовать путешествие или дачу для учебы 🌼 Едете на дачу или в отпуск и где-то в голове мысль: хорошо бы не совсем выпасть из учебы...(нет, конечно). Но заставлять себя садиться за учебник в июле = почти 100% конфликт на ровном месте. Есть способы проще. В путешествии все уже готово 🌼 Новая обстановка, город, например – это бесплатный урок истории и географии. Не нужно ничего объяснять специально: просто по…
👏1🕊1
Математика за лето: минимум, который стоит поддержать 📈 Математика — это единственный предмет, где три месяца без практики очень чувствуются. В сентябре ребенок садится за задачу и понимает, что руки как будто забыли, что делать. Почему именно математика страдает сильнее всего ⌨️ С историей или биологией все проще: прочитал, вспомнил, дальше. Математика так не работает. Здесь важна не память, а автоматизм — умение …
❤2❤🔥1
Для родителей ‼️ Как замотивировать подростка заниматься летом? Говорите ребенку, что летом надо позаниматься, он кивает и идет обратно в телефон. Угрозы не работают, уговоры тоже... Почему подросток не хочет заниматься летом❓ Потому что только что закончился год, в котором было много всего — контрольные, давление, усталость. Лето для него — это отличная возможность выдохнуть. Когда родители предлагают позаниматьс…
❤2👍2
Многие думают, что репетитор — вот это серьезно, а онлайн — это так, посмотреть видео. Но современные онлайн-школы работают иначе. У нас, например, есть видеозвонки с помощником учителя один на один — можно разобрать конкретную тему, задать вопрос голосом и получить объяснение под себя. По сути, тот же репетитор, только без привязки к расписанию и в разы дешевле. ✍️ Когда онлайн-школа подходит Почти всегда. Если н…
❤6👍1
Каждый год одна и та же история: в сентябре учитель начинает новую тему, а половина класса смотрит на доску с видом людей, которые это точно не проходили. Проходили. Просто забыли. Вот что стоит повторить, в зависимости от того, в какой класс идет ребенок. ✅ После 5-го класса Главная тема, которая пойдет дальше — дроби. Обыкновенные и десятичные, сложение, вычитание, умножение. В 6-м классе на них сразу навесят дей…
❤3❤🔥2
Школа закончилась, все выдохнули и теперь можно три месяца не открывать учебник. Это вроде бы нормально и заслуженно, но в сентябре всегда один и тот же сюрприз. ❓Что происходит со знаниями за лето? Исследования говорят примерно об одном: за три месяца без практики школьники теряют от 20 до 30 процентов того, что знали в мае. Причем сильнее всего страдает математика. С русским чуть лучше, если читать рекомендованну…
🔥2
Showing the 12 most recent of 20 posts we hold for @middlesotka. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
Citation-graph rank — 572,693 of 1,480,688entries in the measured graph. A weighted position computed from the forward and mention edges below — republished posts weigh more than named mentions — and recomputed periodically, over the whole graph. Published only as this ordinal position, never as a score: a position is a fact, and a score printed beside one channel’s name would read as a verdict this register does not make. The two counts beneath stay separate for the same reason mentions are never summed with forwards anywhere else on this page — a named-by count costs nothing to manufacture. The top 100 by this measure, or how it is computed.
Republished by
Channels on the register that have forwarded this channel's posts into their own feed.
Republishes
Channels on the register whose posts this channel has forwarded.
Built only from forwarded posts we have actually read, on both sides. Coverage is early and deliberately incomplete: a missing link means we have not read the post that would prove it, never that the relationship does not exist. Counts are distinct forwarded posts observed, so they only ever go up as we read more.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 15 August 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“Средняя школа с Соткой” (@middlesotka), 2,021 subscribers as measured 15 August 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/middlesotka.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.