Channel
@mary_engllish
On this record: Topic · Growth · Engagement · Reactions · Posts · Cite this entry
48subscribers
-1 since we began measuring on 7 August 2026
Risers and fallers across the register · movement among entries of Under 1,000.
| Telegram ID | -1002081005712 |
|---|---|
| Type | Channel |
| Username | @mary_engllish |
| Created | Between 1 November 2023 and 31 May 2024 — estimated from Telegram’s id allocation, not measured. How this range is calculated. |
| First recorded | 10 August 2026 |
| Last confirmed live | 12 October 2026 |
| Measurements held | 5 |
| Confirmed unchanged | 1 time, most recently 12 October 2026 |
| On Telegram | t.me/mary_engllish |
Education — a classification, not a measurement. An on-box language model (Qwen3.6-35B-A3B-FP8, prompt version 1) read this channel’s own recent posts on 29 September 2026 and assigned it the closest of 31 fixed categories, at 100% confidence. This is a model’s judgement about what the channel is likely to be about, not a fact this register measured the way a subscriber count or a view count is measured — it can be revised on a later pass, and it carries no weight anywhere else on this page. How this classification works, and why it has no browse page of its own yet.
| Measured (UTC) | Subscribers | Change |
|---|---|---|
| 12 Oct 2026, 12:06 | 48 | -1 |
| 1 Oct 2026, 21:39 | 49 | +1 |
| 8 Sept 2026, 17:37 | 48 | -1 |
| 10 Aug 2026, 12:15 | 49 | no change |
| 7 Aug 2026, 12:17 | 49 | first reading |
11 posts held, back to 20 August 2024 — the reader has not yet reached the start of this channel’s public history, so older posts may sit further back, unread. Read across 1 page of Telegram’s post history, 20 posts per page.
Nothing published in the last 30 days. ERR and ER are rolling 30-day measures, so there is nothing to compute — we hold 11 posts for this entry, the most recent from 9 February 2025. An engagement rate over an empty window would be a number about nothing.
38 reactions across 10 posts, in 6 distinct kinds. The most used accounts for 55.3% of them.
| Reaction | Count | Share | Share, drawn |
|---|---|---|---|
| ❤ | 21 | 55.3% | |
| 🔥 | 5 | 13.2% | |
| 🥰 | 4 | 10.5% | |
| ❤🔥 | 3 | 7.89% | |
| 👍 | 3 | 7.89% | |
| 😍 | 2 | 5.26% |
No sentiment is inferred, and none should be read in. This table is ordered by count and by nothing else. Emoji do not carry stable meaning across languages or communities — 🙏 is thanks in one channel and mourning in another — so we publish which ones were pressed and how often, and pass no judgement on what an audience meant by them.
Precision. Telegram publishes reaction counts per emoji and short-forms each one — 4.34K, 1.2M — so any single kind at or above 1,000 reaches us at three significant figures, and only counts below 1,000 are exact. The shares above are ratios of those figures and carry the same error. This is also why the total here can differ slightly from a reaction total printed elsewhere on the page: both are sums of the same rounded parts, taken over samples with different edges.
Coverage. Reactions were read on 10 of the 11 sampled posts in this sample. Summed by Telegram’s own count on each post — not by adding up the per-emoji breakdown above — those same posts carry 38 reactions in total: the kind of figure the paragraph above means by “a reaction total printed elsewhere on the page”.
Measured over the 11 most recent posts we hold, published 20 August 2024 to 9 February 2025, using the newest reading held for each. Telegram Stars are excluded: they are a payment, not a reaction, and they have their own section.
В начала этого учебного года я начала работать с малышами (3-4 года)🫣 Такого конечно у меня не было в планах, но из-за сложившихся обстоятельств мне досталась группа с малышами🤍 По началу было очень сложно выстроить правильную структуру урока , заинтересовать ребят, тк взаимодействие с ними оооочень отличается от взаимодействия с более взрослыми учениками🥹 Ниже дам парочку советов, которыми я пользуюсь для занятий …
🥰2❤1
Всем привет 🥰 Недавно на просторах интернета нашла интересный warm up 🤍 Выбираете любую тематическую корзинку и обсуждаете со своими учениками, что они бы положили в нее и для чего🧺 Очень нравится начинать занятия с такой активности💛
❤2😍2
В этом году взяла больше онлайн занятий, тк хочется набраться опыта, чтобы в дальнейшем поводить больше дистанционных занятий Нравится использовать мою любимую доску миро ❤️ , а также меня спасают классные презентации к каждой теме, которую мы проходим
❤5
Люблю давать своим ученикам что-то необычное🤪 К примеру, если мы проходим тему животные - хочется им задать оригинальное домашнее задание, непохожее на остальные🙃 Так и в этот раз задала написать animals report🐩 Их рисунки конечно покорили меня
❤3
На этой неделе проводим для всех групп занятия в тематике Halloween 🎃👻
🔥5
Делюсь подборкой интересных тематических распечаток для малышей на Хеллоуин🎃
❤🔥3
English quotes🙃 С недавних пор стала давать своим старшим ученикам задания, связанные с цитатами! Ребята делятся на команды, один будет объяснять слова, а другой угадывать. Задача того, кто объясняет - подбежать ко мне, увидеть первое слово цитаты и убежать к своему напарнику для объяснения. После того, как напарник угадал слово, объясняющий снова бежит ко мне, но уже за последующим словом. Сложность в том, что цита…
ПОЛЕЗНОСТИ ОТ МЕНЯ❤️ Я обожаю придумывать креативные задания, особенно если это касается проверочных и контрольных! Вот вам идея, как провести проверку на неправильные глаголы 🙃 В фотопленке я замазала белым цветом определенные формы глаголов, а ребятам в течении 7-10 минут нужно восстановить пропущенное🔥 Мне кажется, это намного эффективнее, чем распечатки с несколькими предложениями, куда надо вставить глаголы, …
❤3
Вот и начались мои учительские будни🙈 всю неделю занимаюсь составлением расписания и встречаю свои новые группы🧑🏼🎓
❤2
Наша любимая платформа Miro уходит из России 💔 Я нашла российский аналог Miro, знакомьтесь - сервис Sboard🌸 Сегодня я хочу поделиться с вами сервисом, который вполне может заменить нашу известную онлайн доску Miro. https://sboard.online/ 📍Преимущества сервиса: ✅платформа полностью является российской, что исключает ее блокировку ✅интерактивная доска очень схожа с доской Miro ✅возможность импортировать все ваши д…
👍3❤2🥰1
❤️Всем привет! Слышали вы когда нибудь про пять языков любви? Я вдохновилась книгой Гэри Чепмена «5 языков любви» и создала свой урок на платформе Miro «The love languages» На ней вы найдете новую лексику, связанную с темой любовь, видео о каждом языке любви, задания на лексику из видео, а также викторина, в которой нужно угадать язык любви) https://miro.com/app/board/uXjVKnjOWW4=/?share_link_id=10897251434
❤3🥰1
Signed maria 🫶🏼
Showing the 11 most recent of 11 posts we hold for @mary_engllish. View and reaction counts are the latest single reading for each post, not a live figure, and a recent post is still accumulating both. A view count marked ≈ was rounded by Telegram before we ever saw it — t.me prints views in full below 1,000 and to three significant figures above, so ≈1,200,000 means somewhere between 1,150,000 and 1,249,999. Unmarked counts are exact. Text is reproduced from the public post preview and truncated for length.
A live page changes as we take new readings, so a citation should name the measurement it is based on, not just the URL. The line below cites the subscriber count as measured 12 October 2026 — this entry's latest reading, not the date you are reading this.
“mary💓 teaching & learning” (@mary_engllish), 48 subscribers as measured 12 October 2026. Telegram Register, tgregister.com/channel/mary_engllish.
Full measurement history, CC BY 4.0. Every reading this register holds for this entry, not just the latest one, as a dated, downloadable record: CSV · JSON. Free to use with attribution to tgregister.com. Each file carries its own generation timestamp, which is the figure to cite for exactly when the data was retrieved.